班级制度管理法7篇

时间:2022-05-23 16:40:03 来源:网友投稿

班级制度管理法7篇

班级制度管理法篇1

  (一)班风:勤奋学习团结进取

  1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

  2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

  3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

  4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

  5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

  (二)学风:勤奋团结求实创新

  1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

  2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

  3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

  4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质

  (三)班级文化:团结友好互帮互进

  1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;

  2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;

  3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;

  4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;

  5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。

  (四)个人作风:自尊自爱自信自强

  1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

  3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

  4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

  5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

班级制度管理法篇2

  1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。

  2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。

  3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。

  4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到用心配合、不说长道短,有什么状况直接向老师反映,不得顶撞。

  5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,用心配合老师的教育教学工作,并为老师提推荐。

  6、在校园内使用普通话,使用礼貌语言,做一个礼貌的学生。

  7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。

  8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,用心回答问题。

  9、下课不在教室里追赶吵闹。

  10、按时独立完成老师布置的"作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。

  11、早读时声音要洪亮,有感情。

  12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

  13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。

  14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。

  15、小组的同学要相互帮忙,相互监督,共同提高。

  16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。

班级制度管理法篇3

  1、就寝纪律:

  ①按时就寝,不迟到,违者扣1分,有值日生负责上报;

  ②就寝铃声响后,不得在寝室讲话,违者一次扣1分,屡教不改者扣5分,并报告班主任;

  ③晚休后,还在床上吃东西的,一次扣1分,屡教不改者扣5分;

  ④不服从值日生或寝室长管理的,对说对辩的,及时上报值周老师或班主任,一次扣3分。

  2、就餐纪律:

  ①按时就餐,不能找任何借口不就餐,不买菜,一次扣1分;

  ②按要求排队就餐,不推不挤不插队,违者一次扣1分,造成严重后果,从严处理;

  ③不乱倒饭菜,吃饭要及时洗碗,不得把脏碗长时间放在碗架上,违者一次扣2分;

  ④不乱用他人餐具,发现一次扣1分;

  ⑤打饭值日生认真履行职责,不乱扔乱敲餐具,有责任保护好餐具,失职者一次一人扣1分,损坏餐具赔偿。

  3、课堂纪律:

  ①文艺委员及时起课前歌,故意推脱一次扣1分,全班同学起立,认真唱课前歌,故意扰乱者,一次扣1分;

  ②尊重老师,上课认真听讲,不起哄,不顶撞老师,违者一次扣2分;

  ③积极参与小组活动,不说与课堂无关的话,小老师小组长积极认真讲解,小徒弟认真听,及时提出疑问,小老师耐心解答,不按要求者,一次扣1分;

  ④小组内出现不必要的矛盾,全组所有成员共同写出反思,并在全班同学面前做出检查;

  ⑤课堂上积极与老师配合,不主动举手回答问题,一节课连续三次被老师提醒的,本堂课扣1分。

  4、文明礼仪:

  奖励:

  ①一周内无一次佩戴学生证、团徽问题,奖个人1分;

  ②一周内每天都能坚持在规定时间内进教室,并马上突入学习的,奖3分;

  ③各组能按时完成播音任务的,平均分奖1分,稿件被录用的,奖个人2分,奖组平均1分;

  ④每周评出本周最佳每日格言,奖组平均1分;

  ⑤各组对本期黑板报打分,平均分达优的给予3—5分的奖励;

  ⑥踊跃参加学校举办的各项活动,如:歌咏比赛,演讲比赛,书法展等,参与者奖3分,获奖另奖3—5分;

  ⑦其他奖项另设。

  惩罚:

  ①每位同学必须按要求佩戴学生证、团徽等,违者一次扣1分;

  ②进办公室要喊报告,经老师允许方可进入,违者一次扣1分;

  ③打架、骂人一次扣2分,情节严重的,给予纪律处分,和必要的赔偿;

  ④午休不守纪律一次扣1分;

  ⑤不在规定时间内进教室的,一天之内出现三次以上,扣1分;

  ⑥在教室内不学习,消磨时间的,发现一次扣1分;

  ⑦播音稿每周每组上交一篇,没完成任务的,平均分扣2分;

  ⑧播音员按时播音,要求准确无误,若因播音员失误导致班级扣分的,播音员扣2分;

  ⑨本学期黑板报由各个小组承办,由徐旭东牵头负责,没能按时完成任务的小组平均分扣2分,徐旭东扣2分;

  ⑩各小组不能及时完成学校下达的各项任务,平均分扣2分;

  ⑾损害公物照价赔偿,扣3分。

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学校班级网格化管理制度

2021-11-30制度

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  在当今社会生活中,制度起到的作用越来越大,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编整理的学校班级网格化管理制度,欢迎阅读与收藏。

班级制度管理法篇4

  班级规章制度细则(一)

  一、纪律

  (一)考勤纪律

  第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;

  第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;

  (二)上课纪律

  第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;

  第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

  第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;

  (三)上课前纪律

  第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

  第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;

  二、文明礼貌

  第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;

  第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;

  第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;

  第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;

  三、学习

  第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;

  第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;

  第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

  班级规章制度细则(二)---量化标准

  一、学习方面:

  1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

  2、按时完成作业,上交作业。违者每项扣2分。

  3、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分,若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

  4、学习明显进步者,班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。

  二、纪律方面:

  1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

  2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

  3、不佩带首饰、项链、耳环等,在规定时间必须穿校服,在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分

  4、在校公共场合不得使用通讯工具,进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分

  5、在校期间不得打假斗殴,违者直接开除学籍。

  三、卫生方面:

  1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分

  2、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发。违者每项扣2分。

  3、不准毁坏公物。违者扣2分,并照价赔偿。

  四、文明方面:

  1、不准顶撞老师,打骂同学。违者每项扣5分。

  2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

  3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑克。违者每项扣5分。

  五、其他方面:

  为班级赢得荣誉者,校级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加4分。

  六、综合:

  班级个同学实行百分制进行量化考核,每位同学进班伊始均为一百分,按照以上班级各规章制度进行口分加分,扣分达到十分给与班级警告,若班级警告达到二次直接开除学籍。

班级制度管理法篇5

  1、认真学习和贯彻党的教育方针,坚持对学生进行深入细致的思想教育。

  2、定期举行主题班会,对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、养成教育、法制安全教育和良好的"心理品质教育,并组织交流活动。

  3、注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育,全班能形成良的好班风。无体罚和变相体罚学生的现象。

  4、班级学生能认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并做到知行统一。

  5、坚持以教学为中心,有勤学好问的学习态度,有科学的学习方法,有浓厚的学习氛围,有良好的课堂秩序。

  6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律,专心听讲,积极发言,按时有效完成老师布置的学习任务。注意爱护花草树木和公共设施。

  7、坚持锻炼身体,上好体育课,做好广播操和眼保健操,开展好综合实践活动。

  8、坚持学校的卫生制度,教室内外卫生整洁,保持清洁,室内卫生设施摆放整齐,卫生分担区内无杂物。

  9、积极组织学生参加校内外体育、文娱和劳动实践活动,培养学生的集体观念和劳动观念。

  10、加强与学生家长的联系,定期开好家长会。

班级制度管理法篇6

  写管理日志,班级管理之中作用大,班主任写好班级管理日志的同时,也要求班干部写好管理日志。

  1、每个班干部分发一本笔记本,用作写管理日志,当天由班长负责上交到班主任处。班主任根据班干部的日志,做好次日工作计划和接下来的工作重点。强调:班主任也要写好班级管理日志,对自己专业化成长帮助很大。

  2、规定班干部的日志内容:

  (1)事先公布班干部的工作细则,详细说明每个班干部的具体工作。

  (2)要求每个班干部写好当天班级情况,面对这些情况是如何处理。(如果对于不关心班级事务的班干部,没办法写好这项内容。)

  3、每周班干部开会,每个班干部总结上周工作,做好本周工作计划。(事先要求每个班干部做好汇报材料,否则给你惩罚或者撤除班干部职务另选同学)

  4、刚开始班主任要监督到位,亲自起表帅作用。

班级制度管理法篇7

  (一)班风:勤奋学习团结进取

  1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

  2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

  3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

  4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

  5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

  (二)学风:勤奋团结求实创新

  1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

  2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

  3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

  4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质

  (三)班级文化:团结友好互帮互进

  1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;

  2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;

  3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;

  4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;

  5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。

  (四)个人作风:自尊自爱自信自强

  1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

  3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

  4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

  5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

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