初三复习知识点重点第1篇冠词a/an的用法a用于辅音音素前ausefulbook,auniversityan则用于元音音素前anhour,anhonestboy,an“AEFHILMNORSX”定冠词下面是小编为大家整理的初三复习知识点重点必备7篇,供大家参考。
初三复习知识点重点 第1篇
冠词 a / an 的用法
a用于辅音音素前 a useful book, a university
an则用于元音音素前 an hour, an honest boy , an “A E F H I L M N O R S X”
定冠词the的用法：
1)特指双方都明白的人或物：
Give me the
2)上文提到过的人或事：
---Do you know the lady in blue? –Yes, she is a teacher of a
3)指世上独一物二的事物the sun ( sky / moon/ earth/ world/ nature/ universe )
4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; The lion is a wild 或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible
5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very, same等前面：I live on the second
6)用在表示身体部位的名词前：
She caught me by the
7)用在表示乐器和表方位的名词之前：
She plays the piano violin guitar in the north of China
8)用在普通名词构成专有名词前：
the People"s Republic of China the United States the Great Wall the Summer Palace
9) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens are playing the
10) in the day, in the morning (afternoon，evening), in the middle (of), in the end, all the time at the same time on the whole, by the way, go to the cinema at he age of six at the beginning of the twenty-first century on the other side of at the moment the day after tomorrow the day before yesterday, the next morning, in the sky (water，field，country) in the dark, in the rain
不用定冠词的情况
1) 国名，人名前通常不用定冠词：China , Europe 欧洲 Lei Feng 雷锋
2)物质名词和抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;当表示特定的意思时，需要加定冠词Failure is the mother of 失败乃成功之母。
3)在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词; Children’s Day Mother’s Day Father’s Day
4)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词; He is captain of the
5)在三餐、四季，球类运动、学科、娱乐运动的名称前，不加冠词 如：have breakfast /supper / lunch，play basketball / football / volleyball / chess , in spring/summer/ autumn/ winter
延伸阅读：初三英语复习需要注意哪些事项
1、每天要坚持听录音、跟读初三的英语课文，在听读过程中留意单词拼写、重点词汇与句型以及需要掌握的语言点，从而进一步落实基础知识。
2、花一些时间整理中考模拟卷和纠错本，帮助自己查漏补缺、温故知新，从而达到有效复习的目的。同时尽可能利用你的周围资源，如请同学和老师来帮你答疑解惑。
3、适当地给自己增加一些中考模拟题的练习，但在做题的过程中应避免偏题和怪题。完型填空和阅读理解每天坚持做1—2篇，在规定时间内完成。良好的语感的养成对英语解题是很有用的。
4、在最后的`复习阶段要提醒自己注重解题技巧。比如选择题应采用排除法等进行解答，以便确保准确率。
5、平时应多看一些范文。比如：双语报中的作文题，在下一期里都会有范文提供，这些范文都应看一下，尤其要注意文中承前启后的句子，把这些句子正确的用在自己的作文中，得分就会高很多。平时作文的得分在10分以下的，自己应该多练，并请老师给你面批，这样进步会很快。
6、临近中考，家长和学生都会越来越担心到时候能否考好，所以也往往容易急躁和焦虑。作为家长很有必要帮助自己和孩子调整好心态。只有这样，学生在中考的考场上才能无所畏惧，信心百倍，最大限度地发挥自己的能力。
初三复习知识点重点 第2篇
重心：重心是三角形三边中线的交点。
三角形的重心的性质：
重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2：1。
重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等。
重心到三角形3个顶点距离的平方和最小。
在平面直角坐标系中，重心的坐标是顶点坐标的算术平均，即其坐标为((X1+X2+X3)/3，(Y1+Y2+Y3)/3);
空间直角坐标系——横坐标：(X1+X2+X3)/3纵坐标：(Y1+Y2+Y3)/3竖坐标：(Z1+Z2+Z3)/3
重心和三角形3个顶点的连线的任意一条连线将三角形面积平分。
重心是三角形内到三边距离之积最大的点。
初三复习知识点重点 第3篇
仅含有一些数和字母的乘法(包括乘方)运算的式子叫做单项式单独的一个数或字母也是单项式。
单项式中的数字因数叫做这个单项式(或字母因数)的数字系数，简称系数。
当一个单项式的系数是1或-1时，“1”通常省略不写。
一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
如果在几个单项式中，不管它们的系数是不是相同，只要他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么，这几个单项式就叫做同类单项式，简称同类项所有的常数都是同类项。
1、多项式
有有限个单项式的代数和组成的式子，叫做多项式。
多项式里每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项，叫做常数项。
单项式可以看作是多项式的特例
把同类单项式的系数相加或相减，而单项式中的字母的乘方指数不变。
在多项式中，所含的不同未知数的个数，称做这个多项式的元数经过合并同类项后，多项式所含单项式的个数，称为这个多项式的项数所含个单项式中最高次项的次数，就称为这个多项式的次数。
2、多项式的值
任何一个多项式，就是一个用加、减、乘、乘方运算把已知数和未知数连接起来的式子。
3、多项式的恒等
对于两个一元多项式f(x)、g(x)来说，当未知数x同取任一个数值a时，如果它们所得的值都是相等的，即f(a)=g(a)，那么，这两个多项式就称为是恒等的记为f(x)==g(x)，或简记为f(x)=g(x)。
性质1如果f(x)=g(x)，那么，对于任一个数值a，都有f(a)=g(a)。
性质2如果f(x)=g(x)，那么，这两个多项式的个同类项系数就一定对应相等。
4、一元多项式的根
一般地，能够使多项式f(x)的值等于0的未知数x的值，叫做多项式f(x)的根。
初三复习知识点重点 第4篇
think…意为"我认为……"，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don"t think…，
to give 意为"把……给……"，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to
to…意为"把……(送)带到……"，后常接地点，也可接人。
…, the other…/One is…and one is…意为"一个是……;另一个是……"，必须是两者中。
do 意为"让某人做某事"，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don"t let sb，do ，或Let not do 另外，Let"s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
(to) do with 意为"帮助某人做某事"，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.
about…?/How about…?意为"……怎么样?"是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
;s time to do…/ It"s time for 意为"该做……的时间了"，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
to do doing 意为"喜欢做某事"， 前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，
(not) to do 意为"让某人(不要)做某事"，其中ask 后应接动词不定式，
/ show to 意为"把某物给某人看"，该句型的用法同前面第2点。
to 意为"把某人介绍给另一人";introduce to 则是"向某人作介绍"。
初三复习知识点重点 第5篇
1、多项式的加、减法
2、多项式的乘法
单项式相乘，用它们系数作为积的系数，对于相同的字母因式，则连同它的指数作为积的一个因式。
3、多项式的乘法
多项式与多项式相乘，先用一个多项式等每一项乘以另一个多项式的各项，再把所得的积相加。
常用乘法公式
公式I平方差公式
(a+b)(a-b)=a^2-b^2
两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。
初三复习知识点重点 第6篇
外心：是三角形三条边的垂直平分线的交点，即外接圆的圆心。
外心定理：三角形的三边的垂直平分线交于一点。该点叫做三角形的外心。
三角形的外心的性质：
三角形三条边的垂直平分线的交于一点，该点即为三角形外接圆的圆心;
2三角形的外接圆有且只有一个，即对于给定的三角形，其外心是唯一的，但一个圆的内接三角形却有无数个，这些三角形的外心重合;
锐角三角形的外心在三角形内;
钝角三角形的外心在三角形外;
直角三角形的外心与斜边的中点重合。
在△ABC中
∠BOC=2∠BAC，∠AOB=2∠ACB，∠COA=2∠CBA
△ABC=abc/4R
初三复习知识点重点 第7篇
判定1：定义，有一个角为90°的三角形是直角三角形。
判定2：判定定理：以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形。如果三角形的三边a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。
判定3：若一个三角形30°内角所对的边是某一边的一半，则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。
判定4：两个锐角互为余角(两角相加等于90°)的三角形是直角三角形。
判定5：若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数，则两直线互相垂直。那么
判定6：若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半，那么这个三角形为直角三角形。
判定7：一个三角形30°角所对的边等于这个三角形斜边的一半，则这个三角形为直角三角形。(与判定3不同，此定理用于已知斜边的三角形。)
