自考自考复习13篇

自考自考复习第1.afew几个2.agooddeal许多3.agoodmany许多4.agreatamountof大量的5.agreatdeal大量的6.agreatmany很多7.alittle下面是小编为大家整理的自考自考复习13篇,供大家参考。

自考自考复习 第1篇

1.a few 几个

2.a good deal 许多

3.a good many 许多

4.a great amount of 大量的

5.a great deal 大量的

6.a great many 很多

7.a little 一些，一点点

8.a lot of 许多，大量的

9.a number of 若干，许多

10.a variety of 种种，若干不同的`

11.above all 首先，首要

12.according to 根据

13.after all 毕竟，终究

14.ahead of 在……前

15.all at once 突然

16.all but 几乎，差一点，除了……都

17.all in all 总的说来

18.all of a sudden 突然

19.all over 到处，遍及

20.all right 行，可以

21.all the better 更好，愈加

22.all the more 更加，愈加

23.all the same 仍然，尽管如此

24.all the time 一直，始终

25.all together 同时，一起

26.along with 与……一道，与……同时

27.among other things 除了其他方面，此外

28.and so forth 等等

29.and so on 等等

30.and the like 等等，诸如此类

31.anything but 除……外什么都

32.apart from 除去，撇开

33.as a matter of fact 事实上，其实

34.as a result 作为结果，因此（插入语）

35.as a result of 作为……的结果

36.as a rule 通常，一般来说

37.as a whole 总的来说，作为一个整体

38.as far as 就……而言，至于

39.as far as…be concerned 就……而言

40.as follows 如下

41.as for 至于，关于

42.as if 好像，似乎，仿佛

43.as long as 只要，如果，既然，由于

44.as regards 在……方面，关于

45.as soon as 一 …… 就

46.as such 像这样的，就这点而论

47.as though 好像，似乎，仿佛

48.as to 至于，关于

49.as usual 照理，像平常一样

50.as well 也，又，同样地

51.as well as 除……之外（也），既……又

52.as yet 到目前为止，到当时为止

53.aside from 此外，除……还有

54.at a disadvantage 处于不利地位

55.at a guess 凭猜测

56.at a loss 困惑不解，茫然不知所措

57.at a stretch 连续不断地

58.at a time 同时，一次

59.at all 丝毫（不），一点（不）

60.at all costs 无论如何，不惜任何代价

61.at all events 不管怎样，无论如何

62.at all times 时常，有时

63.at any rate 无论如何，至少

64.at best 最多，充其量

65.at ease

66.at first 起初，最初

67.at first sight 一眼看去

68.at first thought 乍一想

69.at hand 在附近，近在手头

70.at intervals 不时，处处

71.at large 普遍地，一般地，自由地

72.at last 最终，终于

73.at least 至少，起码，无论如何

74.at length 终于，详细的

75.at most 至多，不超过

76.at no time 从不，决不

77.at once 立刻

78.at present 现在，目前

79.at one time 曾经，有一时期

80.at random 随机地，任意地

81.at sea 在海上，在航海中，迷惑，茫然

82.at what 而且

83.at the cost of 以……为代价

84.at the mercy of 受……支配，受……控制

85.at the moment 此刻，目前

86.at the rate of 以……速度或比率

87.at the same time 同时，然而，不过

88.at the sight of 一看见就

89.at times 有时候

自考自考复习 第2篇

一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.建筑装饰材料要有较好的装饰美化作用，______作用和相应的______功能。

2.强化木地板一般由表面层、装饰层、______和______组成。

3.阳台的漏空栏杆设计应防儿童攀登，垂直栏杆间净距不应大于______mm。

4.______、合成纤维与______并列称为三大合成高分子材料。

5.涂料的组成成分有______、______、溶剂和助剂等四类物质。

6.一般高层建筑的基础埋置深度为地面以上建筑物总高度的______;多层建筑一般根据地下水位及______来确定埋深尺寸。

7.玻璃的加工处理方法通常有冷加工、______和______三大类。

8.空铺条木地板是由______、______和______三部分构成。

9.一般来讲，可以从材料的外观、______、______等方面来考虑、选择装饰材料的运用。

10.木材中色较深、质较密的是______材;而色较浅、质较松的是______材。

二、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.密度是指材料在绝对密实状态下，单位体积所具有的质量。( )

2.花岗岩可变质成石灰岩，石灰岩可变质成大理岩。( )

3.聚酯合成石与天然岩石相比，容重大、强度低。( )

4.釉面砖在施工前一般需要浸水。( )

5.玻璃钢化后不能进行钻孔、切割等再加工。( )

6.玻璃的化学稳定性较好，有较强的耐酸性和一定的耐碱性。( )

7.在潮湿环境中，可用水泥也可用石灰或石膏作为胶凝材料。( )

8.在制作大体积水泥制品时，可以使用水化热很高的水泥品种。( )

9.木材具有很明显的湿胀干缩性。( )

10.釉上彩的彩绘图案易被磨损，釉烧温度较低。( )

11.大漆主要用作红木家具的涂饰。( )

12.矿棉装饰吸音板的"防火性能、吸音性能较好，在使用时应注意防潮、碰撞和重压。( )

13.含碳量大于2%称为钢，小于2%称为铁。( )

14.一般宜将基础落在地下常年水位和最高水位之下。( )

15.屋顶是房屋最上层的外围护部件，构造设计应重点解决屋顶的防水以及防火、保温、隔热等问题。( )

三、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.经常触水的场所，应考虑使用______地砖。( )

A.彩釉陶瓷

B.无釉陶瓷

C.瓷质

D.麻石

2.沿平面横向轴线布置的墙称( )

A.山墙

B.横墙

C.纵墙

D.窗间墙

3.如在厨房等场合使用石膏板，应选用( )

A.耐火石膏板

B.耐水石膏板

C.普通石膏板

D.装饰石膏板

4.下面属气硬性胶凝材料的是( )

A.石膏

B.白乳胶

C.水泥

D.砂浆

5.以下含有金属成分的装饰材料是( )

A.玻璃钢装饰板

B.铝塑复合板

C.硬质PVC板材

D.塑料贴面板

6.一般的工业与民用建筑的防水层耐用年限是______年。( )

A.25

B.20

C.10

D.15

7.根据质量定律、构件材料______、越密实，其隔声量越高。( )

A.容重大

B.容积大

C.比重大

D.密度高

8.聚丙烯塑料的缩写代号是( )

A.PP

B.PMMA

C.PU

D.ABS

9.以下可以改善填料和树脂表面结合力的成分是( )

A.固化剂

B.稳定剂

C.偶联剂

D.增塑剂

10.为保证阳台的安全使用，阳台的栏板或栏杆高度，中高层、高层建筑不低于______mm。( )

A.950

B.1050

C.1000

D.1100

四、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.以下属于水硬性胶凝材料的有( )

A.石膏

B.石灰

C.普通水泥

D.彩色水泥

E.白水泥

2.特种涂料有( )

A.防火涂料

B.隔热涂料

C.吸声涂料

D.防辐射涂料

E.防霉涂料

3.以开启方式来分类，门有( )

A.玻璃门

B.弹簧门

C.卷帘门

D.自动门

E.塑料门

4.下面哪些玻璃可以自行切割( )

A.泡沫玻璃

B.钢化玻璃

C.夹层玻璃

D.中空玻璃

E.普通玻璃

5.坡屋顶的承重结构包括哪些( )

A.屋架

B.檩条

C.挂瓦条

D.椽子

E.瓦片

五、问答题(本大题共5小题，共24分)

1.钢的力学性质主要包括哪些方面(4分)

2.塑料的组成是什么(7分)

3.按人造石材生产所用原料，可分哪几类(4分)

4.简答墙体隔声的方法。(3分)

5.按门的构造形式分类，门有哪些(6分)

六、作图题(本大题共3小题，共21分)

1.请画出粉滴水窗台构造。(4分)

2.请画出混凝土明沟的构造及做法，并作出相应标注。(共7分，其中作图5分，标注2分)

3.请画出水泥砂浆地面的两种构造及做法，并作出相应标注。(共10分，其中作图8分，标注2分)

自考自考复习 第3篇

一、语言知识及运用

识记现代汉语普通话的读音。这里重点考查的是字音。考生在复习时，要注意复习三方面的知识：

首先，要注意拼音规则，作为成人考生特别要注意：儿化音、间隔符号。

其次，要注意同音字和多音字，例如：

下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是

苗圃 逮捕 哺育 铺面 相辅相成

侥幸 皎洁 缴纳 蹊跷 矫枉过正

仿效 旋转 旖旎 旅行 防微杜渐

机械 告诫 押解 拮据 心存芥蒂

这道题考的是读音不相同，考生就应该利用同音字进行排除。也就是说，如果发现选项中有同音字，就应该淘汰。本题答案是C，五个加点字的读音分别是fǎng xuán yǐ lǚ fáng。做这种题时，可以直接选取答案，如果不认识答案中的字，也可以从其他选项中采用同音字排除法。

再次，要注意辨识错音字，也就是我们生活中读错音的字。要注意纠正错音字，特别要小心那些已经习惯读错的字，避免犯读半边、混读形似字、误读声调的错误。

辨识现代汉语常见的错别字。我们在日常生活中出现错别字的主要原因：一是同音字代替。也就是我们在书写时使用了一些音同而字形、字义皆不同的字代替，造成错别字的现象。例如：“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”。二是形似字混用。在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。

例如：将“明星”写成“名星”。三是乱用简化字。日常生活中有不少人只图一时省事，将一些笔画多的汉字随便简化，造成错别字。例如：把“舞会”写成“午会”，把“零件”写成“另件”。在语文考试中，不仅在Ⅰ卷的选择题中有错别字试题，而且在Ⅱ卷的问答题和作文中出现错别字同样会被扣分。

同义词、多义词和常见的成语。在复习同义词时，要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”，前一个词的意思是一件事情的时间到了最后的时候，后面不会再有机会;后一个词的意思是一件事情在某一时间段上，后面还会有继续，使用时要注意使用的对象。多义词的使用，要注意它在不同语境中所表达的准确意思。比如：“风骚”一词，在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。

另外，复习成语时，要掌握成语本身真正的意义。例如：“不以为然”这一成语，不少人将其用成了“满不在乎”的意思，其实，它的意思是“不以为是这样”。成语复习最好将范围圈定在常见的成语上，要把握成语的准确意思，不要含含糊糊。此外，考生还要注意词语在不同语境中的感情色彩，特别要注意那些原本有感情色彩的词在使用时的变色情况。

辨识和修改病句。在语言知识及其运用中，新的成人高考大纲在病句一项的要求并没有变化，考生仍要能够分辨7种病句。7种病句是：

(1)语序混乱。语序混乱是指语言表述不符合语言的语法顺序。这可以细分为多项定语的混乱、多项状语的混乱、语意轻重的颠倒、逻辑顺序的混乱以及修饰语没有靠近被修饰语等。

(2)不搭配。不搭配包括主谓不搭配、谓宾不搭配和修饰语与被修饰语不搭配。

(3)成分残缺。在辨识成分残缺的病句时，要将重点放在句子主要的成分上。具体说，就是要盯住句子的主、谓、宾三大成分，特别要注意那些看上去好像是有主语和宾语的句子，而其中的主语却是用一些介宾短语或动宾短语充当，但这些短语又不能做主语和宾语。比如：“在老师和同学的帮助下，使我进步很快。”在这句话中，“在老师和同学的帮助下”是一个介宾短语，“使我”又是一个动宾短语，这两种短语都不能做主语，因此这句话就是一句缺主语的病句。

(4)成分赘余。成分赘余指的是成分多余。一个句子，缺成分不行，多成分也不行。

(5)结构混乱。这种病句是指将两句话的句子结构混在了一起。

(6)表意不明。表意不明的病句，看上去没有语法错误，但是，句子的意思不单一，也就是人们常说的歧义句，这种句子容易让人产生误解。

(7)逻辑混乱。逻辑混乱的病句，一般包括不符合生活逻辑和自相矛盾两种。

辨识常见的修辞格。新的大纲要求成人要掌握8种修辞格，即：比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比拟(包括拟人、拟物)、夸张、对偶、排比、设问、反问。

二、现代文阅读

考生在复习时，首先要注意字、词、句的阅读，要能够理解词义、句意和段意。其次，要注意各种文体的阅读方法，掌握各种文体知识。

说明文阅读。要复习常见的说明方法。常见的说明方法有：诠释、定义、举例、比较、比喻 、引用、图表、数字等。还要复习常见说明文的结构和说明顺序，说明文常见的结构有总—分—总、分—总、总—分、并列式等;常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

记叙文阅读。复习记叙文时，要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等;记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等;表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情;写人的描写手法有肖像、语言、行动、心理描写;写景的描写手法有自然景物描写和场面描写，与写人、写景描写有关的还有细节描写。

议论文阅读。议论文要复习三要素中含有的知识点，要能够分辨立论和驳论，辨析文章使用的是什么论据。论据一般分为两大类，即：事实论据(包括列举的具体事实和概括事实，具体数字和作者亲身经历);道理论据(包括引用经典著作和名人名言，科学定理、定律和民间的俗语等)。另外，还要判断使用了什么样的论证方法，重点复习对比法。

三、古诗文阅读和鉴赏

提醒考生注意，今年古诗文阅读的分值有所增加，共25分。

文言文阅读

根据近几年考试题型的变化，复习时应将重点调整到成段阅读上来，在虚词、文言语法上不要花太多的时间。这里所说的“不要花太多的时间”，并不是说不要复习虚词、语法。事实上，如果不复习虚词、语法，而常用虚词、常见句式又不过关的话，就会看不懂文言文。“不用花太多的时间”是说只要在阅读时加以注意就够了。阅读文言文时需注意几点：首先，要能够读懂段落的意思，能够概括事情的梗概、因果，能够分析人物性格;其次，能够把握作者的态度，分析作者的观点;再次，能够结合生活实际鉴赏其社会意义。对于成人来说，文言文阅读是个难点，考生应多投入一些精力。

古诗词鉴赏

在复习时，考生可以将重点主要放在唐诗、宋词上。阅读古代诗词的第一步是读懂。写景的，要能够看出它写出了哪些景物;咏事的，要明白它咏的是什么事;抒情的，要体会出作者抒发的是什么感情。第二步是要鉴赏出诗歌蕴含的深刻意思。比如写景的，作者在平常的“云”、“雾”、“风”、“雨”中到底表达了什么意思，像“总使浮云能蔽日”中的“云”和“日”含有什么意思。在整首诗中，特别要注意诗人使用的间接抒情手法，要能够在景、物、事、理中分析出作者寓的是何种情怀。

自考自考复习 第4篇

要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。

自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。

自考自考复习 第5篇

高效学习秘诀之一：

决不要把你的问题留到明天

你的时间非常宝贵，对你来说，高效的学习是至关重要的。

教育专家指出，在一个完整的学习过程中，有83%以上的时间浪费在对于学习遇到的问题所进行的无谓的思索中，这些疑问分别来自于学习(预习)、作业，复习这三个环节。而倘若在出现疑问时能够立即解决，则学习效率将会得到数倍的提升!同时，出现问题立刻解决，避免了将一个知识点的漏洞遗留到以后，从而积累成为更大的漏洞的情形，这种情形正是导致学生对知识体系掌握的不够扎实，从而影响考试成绩的根本原因。

高效学习的秘诀之二：

举一反三

“把题海留给我们，你并不需要题海”这是高考状元们共同的体会。你需要的是弄懂典型类型的问题，尤其是你的问题，并且要举一反三。举一反三说起来容易，做起来难。彻底弄懂一道题，胜过盲目的做100道题，这就是真正的高效学习!当然，我们也可以通过问题讨论，集思广益，开拓思路来举一反三。

高效学习的秘诀至三：

及时总结

只学习、作业，而不及时进行总结是不可能取得好成绩的。“温故而知新”，这是亘古不变的道理。你可以列出所有你提出过的问题，遇到的难题，以及其他人的一些讨论结果，并进行综合归纳，往往都能触类旁通，从而使你在考场上胸有成竹。

自考自考复习 第6篇

做题步骤

1)通览全篇，分文体，定结构，知大意。

做完型填空题，答题的关键在于准确理解短文的大意。要做到这一点，就要分清文章的文体与行文结构。本题的短文多为说明文或议论文，结构较紧凑，往往开门见山地提出主题，然后逐点说明或评议，最后小结。所以做题前应浏览全篇，重点是首段、尾段以及每段的首句、尾句。

2)初选答案，理脉络，顾前后，忌恋战。

在掌握文章大意的基础上，根据上下文所提供的搭配、结构、语义等线索来初选答案。初选时，要着眼空格所在的完整句子，瞻前顾后，重点解决与结构、搭配有关的小题。对于个别词汇的考题，如果一时难以抉择，不要恋战，而是继续往下进行，往往进行到下文，对前边的问题就会有了主意。

3)复读全文，核答案，句通顺，意要畅

题目做完后，要通读“完型”后的全文，核查自己所选的答案能否使文章连贯，语法正确。如果你发现你所选的某个答案放在句中读起来很别扭，那么你的语感在提醒你对此答案要三思。

判断技巧

做完型填空题时，在遵循以上三个步骤的同时，还要注意解题思路或技巧。

1)搭配判断法

根据对以往考试的分析，搭配型题目在完型填空题中占的比例最重。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。

2)结构判断法

结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完型填空题目中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完型填空中常考的逻辑关系主要有：

转折、让步 ：
这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。常见的表示转折、让步的词或词组有：but ， still ， yet ， however， though ， although， no matter， in spite of ，anyway， even if ， 等。

因果关系：表原因的连词或词组有：
because (of )， due to ， owing to ， thanks to ， since， for ， as ， 等。表结果的词或词组有：
so ， therefore， then ， as a result， in consequence， consequently， thus， 等。

表示递进、补充关系：
这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。常用的词、词组有：
moreover， likewise， besides， in addition ， also ， too， not only … but also ， apart from ， what‘s more 等。

表示对比、比较关系：对比表示观点或事物间的差异性，比较表明观点或事物间的同一性。表示对比的词或词组有：in contrast， by contrast， on the contrary， conversely， unlike， oppositely 等。表示比较的词或词组有：like， in comparison ， compare… with ， as ， just as 等。

3)词义判断法

词汇型问题也是完形填空的一个考点，主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力，提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意拼凑的四个选项，遇到这类题，既要联系上下文，又要具有扎实的词汇基础，有时还须根据自己的文化背景知识做出判断。

以上只是在理论上提出的应试建议，除此之外，还要多做练习，才能在实践中深刻体会。

自考自考复习 第7篇

一、注意临场心理调节。当你进入考场后切莫慌张，可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。

二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵，尽力而为。

三、拿到试卷后，不要急于动笔，用十分钟时间浏览试题，领略各题的难易、分值，然后合理安排答题时间。

四、答题前，要逐字逐句审清题意，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。卷前的“注意事项”要仔细过目。

五、分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。

六、有些看起来较容易的题目，其中可能有难点，切忌疏忽大意。

七、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已经数和未知数之间的关系列成图表，然后进行分析。找出解题的方法。

八、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。

九、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满的答完、检查完。

十、考完一科后，精神要放松，不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑，做好考下一科的准备

自考自考复习 第8篇

第一，复习概念。

大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要材料。所有的概念都须搞清记熟，查漏补缺。这是9月份之前考生应做的工作。

第二，强调做题质量。

从9月份开始，做题是考生这一段时间必须勤。加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的必练题目。周老师强调，每套题都必须做完后认真分析、总结，做一套分析一套，吃透后再做下一套。反复练习、纠错，才能真正掌握。

第三，主要锻炼自己的计算能力。

周老师说，从往年学生常出现的问题来看，很多人都会将注意力集中在笔记上。从课堂上就不难看出，很多同学非常爱做笔记，却不常做题。实际上笔记对考试的用处十分有限，最主要的还是做题，必须要锻炼自己的计算能力和应用能力。许多考生习惯在最后的时间里集中看笔记，其实际功用非常有限。

第四，同样重视使用计算器。

最后两个月的时间，学生也应该熟悉一下计算器的使用。

成人自考公文写作要求

一、要符合党和国家的方针政策、法律法令和上级机关的有关规定。

二、要符合客观实际，符合工作规律。

三、公文的撰写和修改必须及时、迅速，反对拖拉、积压。

四、词章必须准确、严密、鲜明、生动。注意几点：(一)条理要清楚。公文内容要有主有次，有纲有目，层次分明，中心突出，一目了然。(二)文字要精炼，篇幅要简短。(三)遣词用句要准确。公文要讲究提法、分寸，措词用语要准确地反映客观实际，做到文如其事，恰如其分。(四)论理要合符逻辑。公文的观点要明确，概念要准确，切忌模棱两可，含糊其词，产生岐义，耽误工作。(五)造句要合符文法，通俗易懂，并注意修辞。不要随便生造一些难解其意的缩略语，对涉及一些平时用简称的单位应使用全称。。(六)正确使用标点符号。(七)正确使用顺序号[ 一、(一)、1、(1)]。

五、要符合保密制度的要求。

自考自考复习 第9篇

一、克服心理疲劳

在考前复习阶段，常有一些考生朋友反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，考生朋友可以从以下几个方面入手：

首先，要有明确的学习目的。学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生朋友的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。

其次，要培养浓厚的学习兴趣。兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。

第三，要注意学习的多样化。书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生朋友不妨将各门课程交替起来进行复习。

另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，考生朋友不妨停止复习，或听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。

二、掌握复习艺术

在有限的时间内，能否以“纲”为纲，以“本”为本，紧扣知识点，突出重点，突破难点，消除疑点，抓住考点，强化热点，是考生朋友提高复习效率的重要保证。

1、形成知识结构。考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。复习时应使知识连点成线，联线成网。看书时也不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己在认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。

2、难点简明。某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。考前复习中若不着力解决，就会给未来的考试留下隐患，这期间的难点再不能精读细列，而应把难点具体化简明化、实用化。

3、疑点拓展深化。随着考前复习的深入，自己接触到的练习题多了，遇到从不同角度描述同一疑难点的问题也多了，复习中如何消除这些疑点也就显得很重要了。疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知识间的“隔阂”，二是要深化知识点，澄清知识间的“是非”。疑点出自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。

4、重点内容联系具体事例。考前复习中，对重点再不能够“空对空”，而应立足于整个教材，将一些凌乱的基本事实置于某一重点内容的指导之下。多侧面进行联想，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。

5、分析考点。自学考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析历年来的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。应当指出的是，分析考查点不是消极地应付自考，而应以知识点的原理和知识点间的内在联系为依据，对考查点解题方法的应用也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，千万不能死记硬背套题。

6、热点变形。自学考试所考查的基础知识，解题思路变化并不大，只是在题目的设计上略加改变，或因果倒置等，因此，考前复习要注意充分领会所学知识会为与适用条件和范围，特别应注意运用自己所掌握知识在新情景下解决问题。为了强化热点，适应考题变化，考前复习应认真分析热点题的演变，利用现有习题通过“改头换面”，一题多变，进行定点练习。还可以围绕热点，进行了试题变形练习，以深化和扩大知识面，提高应变能力，培养发展思维能力。

三、战胜高原现象

复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反面有退步的现象。在高原期内，并非学习毫无进步，而是某几部分进步，另外一些部分退步，两者相抵，致使复习成效末从根本上发生变化，因而使人灰心失望。高原现象常常发生较低层次的复习进入高层次的复习的过渡时期;或发生在临考复习的中、后期。

当考生朋友在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出自己学习方法、学习积极性等方面的原因，向成功者请教，树立起成功的信念。需要强调指出的是，几乎每一位考生朋友都要经过高原现象阶段，有些考生朋友甚至可能会遭遇数次，这就需要及时调整复习进度，在科学用脑，提高复习效率上多下功夫。

四、重视复习“错误”

错误往往是很难避免的;同时也是很有价值的，错误对我们的价值就在于“吃一堑，长一智”。如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面扎实复习之外，一个非常关键的问题就是找出原因，不断复习“错误”。即定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题，以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等。如果在应考复习中注意复习“错误”，就能有效地避免在考试时再犯相同类型的错误。

五、联系资质特点

实践证明，一个人在气质、性格，心理稳定程度等因素也会影响考前复习。这是由于我们的学习活动都是在一定的心理背景基础上展开的，心理发展水平在相当大的程度上会影响我们的学习与发展。因而，考生朋友在复习迎考过程中，应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习的进度，选择与运用最好的复习方式方法，使自己的考前复习达到与预期的最佳效果。

从气质的角度来看，属于粘液质的考生朋友应克服自己适应环境速度慢、能力差的缺点，绝不要因为环境的改变而影响到自己的复习效果;同时，要注意改变思考问题表现出的固执呆板、钻“牛角尖”等现象，主动地与学友们一起讨论，扬长避短，切不要把自己关在一个小天地里冥思苦想。属于多血质、胆汁质的考生朋友要克服自己过分情绪化的现象，面对即将到来的考试，已经没有什么兴趣的问题，要重视锻炼自己的毅力，避免出现“三天打鱼，两天晒网”的情况。

从性格角度来看，外向型的考生朋友要注意培养自己严谨治学的精神;同时还要注意复习中的盲目化倾向与情绪化倾向，制订好复习计划，按部就班、扎扎实实地进行迎考复习。内向型的考生朋友则应避免以往遭遇问题后自己苦苦深思，白白浪费时间的现象，多向他人请教，借他山之石以攻玉。

自考自考复习 第10篇

一、单项选择题：

1、D 2、A 3、A 4、A5、A

6、D 7、A 8、D 9、A10、A

二、判断题

1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、√ 8、√

9、√ 10、√11、× 12、√ 13、√14、√15、√

三、填空题

1、基本模数扩大模数分模数构成模数数列

2、内墙装饰顶棚装饰地面装饰

3、次结构型 非结构型

4、PVCPE PS PP

5、水平防潮层 垂直防潮层

6、基材层 防潮层耐磨层

7、增加壁柱与门垛 加圈梁

8、主龙骨 次龙骨 间距龙骨 边龙骨

9、承重结构 保温层 或 隔热层吊顶

四、问答题

1、组成：涂料主要成分有：主要成膜物、次要成膜物质、辅助成膜物质。

2、P 16按构造形式分：

1.条形基础

—墙下条形基 、柱下条形基。

2.独立基础

——台阶形、锥形、杯形、薄壳等。

3.联合基础

——井格式(十字交叉)基础、片筏(板式、梁板式)基础、箱形基础。

3、陶瓷：是用粘土及其他天然矿物原料，经配料、制坯、干燥、焙烧制成的。陶瓷制品又可分为陶、瓷、炻三类。陶、瓷通常又各分为精(细)、粗两类。

4、P174 天棚 承重结构 找平层或结合层面层

5、（1）安全性：地面使用时的稳定性和安全性，如阻燃、防滑、电绝缘等；
（2）耐久性

（3）舒适性：行走舒适有弹性、隔声吸音等；
（4）装饰性：

自考自考复习 第11篇

两种方法

方法一：先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。

方法二：先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。，这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。

三个侧重

除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠，而要有所侧重。

1)侧重首段、尾段，首句、尾句、

因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。

2)侧重语篇标志词。

语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获取所需信息、准确答题至关重要。语篇标志词主要表示：(1)例解：
如， for instance ， for example， (2) 列举(3)比较;(4) 转折和对比;(5)原因;(6) 结果;(7) 方式手段;(8) 时间;(9)地点;(10) 目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。

3)侧重长句、难句。

因为英语表达多以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。所以，我们在阅读时，必须重视长句、难句，认真分析句子，把握关键。事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。

阅读理解题型

1)主旨题：

这类问题主要测试考生把握主题与中心思想的能力。主要形式有：

main idea of this passage is

passage mainly discusses

is the passage primarily concerned about?

is the main topic of this passage?

of the following would be the best title for the passage?

best title for this passage might be

作者的态度、写作目的与主题和中心思想关系密切，可以看作主旨题的延伸。主要形式有：

问写作目的：

author writes this passage mainly to

author‘s purpose in writing this passage is

问态度：

author‘s attitude towards … is

tone of this passage can be described as

2)细节题：

这类问题测试考生把握文章细节的能力，主要与文中的考点相联系，如：最高级、唯一性、其他对比、数字年代、原因等。主要形式有：

是非题：(三正一误或三误一正)

of the following is True ?

of the following is NOT True ?

of the following is Not mentioned in Paragraph …?

例证题

author gives an example in Paragraph …… mainly to show that

其他具体细节题

From the passage ， it can be seen that …。

The main reason for …is

3)推理题

这类题主要测试考生能否在理解字面意义的基础上，根据所读材料进行一定的判断和推论，进而理解文章的隐含意义和深层意义。主要形式有：

A It is implied in the passage that

B The passage implies (suggests) that

C It can be inferred from the passage that

D It can be concluded from the passage that

E Form the passage we can infer (draw the conclusion) that

4)词义题

这类问题主要测试考生使用词语搭配和根据上下文判断词义的能力。主要形式有：

word “…” in line (Paragragh )…… most probably means

paragraph …， the word “…” refers to (stands for)

word “…” in Paragraph … can be best replaced by

词汇题考查的词汇主要是熟词僻义或生词

猜字的几种技巧

在阅读过程中，经常会遇到一些生词、难词，考试中又不允许，这就需要利用猜字的技巧了。通过构词法推测词义是最常用的方法之一，下面重点介绍如何通过上下文线索来猜测词义。

1)利用词根、词缀构词法

2)直接定义

作者在行文中有时不得不使用某些难词、偏词，为使读者理解，作者常常会在文章中直接解释该词语。作者或通过同位语，或使用定语从句加以阐明，或用冒号、破折号、括号给出，或用语篇标志词引出，这类语篇标志词有：that is (to say) ; e ;or，in other words;to put it in another way 等。

例如：She is other words，she speaks English and French equally

(bilingual：会说两种语言的)。

3)近义复述

同一短文中前后两个句子、短语或单词通常有互释作用，可以从上下文的复述中获取与某一单词或短语相关的信息以猜测词义。例如：

It is difficult to list all of my father‘s attributes because he has so many different talents and abilities，(attribute：特质;才能)

4)对比和并列表述

利用上下文中的对比或并列表达猜测词义是最常用、最可靠的方法。有不少句子会在上下文中给出某个生词(尤其是偏词、难词)的同义词或反义词，运用对比或并列表达对这些生词加以提示。通过了解词与词之间的连接关系，特别是一些语篇标志词，如：however;on the other hand;nevertheless等，我们不难推断这些生词的词义。如：

If you agree，write “yes”;if you dissent，write “no”。

(dissent：不同意)

5) 根据常识

有些生词看似很难，但根据语境，根据读者的经历或常识，很容易猜出词义。如果所读的材料是考生熟悉的内容或在自己专业知识范围内，生词就更易化解了。

其实，猜词的方法并不限于以上这些，大家在阅读中要多动脑筋，善于总结，还能总结出一些更适合白己的技巧和方法来。

自考自考复习 第12篇

自考复习00708

装饰材料与构造试卷与答案 （1）

考号：分数：

一、单项选择题(本大题共1 0小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或末选均无分。

1 .大理石属于典型的岩。

A.岩浆 B火成岩 C.变质 D.深成岩

2.石膏属于

A.气硬 B.水硬 C.散粒D块状

3.以下树种中

A.东北松 B.白桦 C.红橡D .水曲柳

4.以下哪个品种属于装饰玻璃A.镭射玻璃 B.防弹玻璃C.吸热玻璃 D.夹丝玻璃

5.吸热玻璃主要用于地区的建筑门窗、玻璃幕墙、车辆的挡风玻璃、博物馆、纪念 馆等场所。

A.寒冷 B一般C.温暖D ,炎热

6.沿平面纵向轴线布置的墙称 A,山墙 B.横墙C.窗间墙D.纵墙

7.以下材料中属于亲水性材料的是

A.彩色水泥 B.胶粘剂 C .塑料 D,防水漆

8.以下可以改善塑料制品柔韧性的成分是。

A填料 B.偶联剂 C.稳定剂 D.增塑剂

9.幼儿园楼梯的踏步高应为。

A.≤150 B.≥160C.≤180D.≥200

10,一般民用建筑供人们日常生活活动进出的门，门高在左右。

A. 2100B. 2200 C. 2300 D. 2400

二、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共1 5分)判断下列各题，正确的在题后括号

内打√， 错的打×。

1.表观密度是指材料在绝对密实状态下，单位体积所具有的质量。

（ ）

2.石灰岩属于变质石。

（ ）

3.大理石荒料一般堆放在室内或简易棚内以防表面酸化，花岗岩则可堆在露天。（ ）

4.陶瓷可分为陶质、瓷质两大类。（ ）

5.玻璃在运输和搬运时，应注意箱盖向上并垂直立放或斜放，不得平放，

同时还应注意防潮。

（ ）

6.玻璃的浮法生产工艺是目前厂家较多采用的一种制作方法。（ ） 7，各种水泥属水硬性胶凝材料。

（ ） 8 .纸面石膏板可用作隔断、吊顶等部位的罩面材料。

（ ）

9.早材色较浅质较松，晚材色较深质较密。

（ ）

10..乳胶涂料的溶剂为松节油。

（ ）

11。冷弯是钢材在均匀变形下的塑性，伸长率是反映钢材在不利变形条件下的塑性。（ ）

12.井格式基础可用于防止各柱子之间产生不均匀沉降，以提高建筑物的整体性。（ ）

13.现浇板式楼板适用干跨度较大的房间。

（ ）

14.屋顶主要由屋面和支承结构所组成。（ ） 15 .每个楼梯梯段的连续踏步级数不应超过18级，亦不应少于3级。

（ ）

三、填空题(本大题共9小题，每空1分，共25分) 请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.建筑统一模数制具体有以下几点内容：基本模数、、 、和构配件尺寸的确疋。

2.装饰材料按其在建筑物中的部位不同可分为外墙装饰材料、装饰材料、 、装饰材料装饰材料和屋面装饰材料。

3.胶粘剂按固化后的强度特性分为结构型、和 三大类。

4.常见的塑料的代号有 、、 、 （ 任意三种即可)

5.内外墙的勒脚部位需连续设置防潮层，构造形式上有 防潮层和防潮层 两种。

6.强化木地板一般由、 和面层组成。

7.对墙体加固，可采取加构造柱，加和,加

8.龙骨分别由 、、 横档等组成。

9、坡屋顶屋面主要由屋面板、油毡防水层、、和等组成。

四、问答题(本大题共5小题，共20分)

1、涂料的组成成分有哪些(4分)

2.按基础的构造形式分类，基础有哪些类型(5分)

3,按陶瓷制品的结构特点，可分为哪些(3分)

4.楼板层的组成有哪些(4分)

5.地面装饰材料应具备什么基本特点(4分)

五、作图题(本大题共3小题，共20分)

1、请画出砖砌明沟的构造及作法，并做出相应标注（9分)

2.请画出木踢脚线的构造及做法，并做出相应标注。(7分)

3,请画出设置炉渣层改善整体类地面返潮现象的构造及作法，并做出相应标注。(7分)

自考自考复习 第13篇

摘要学习法：在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。

逻辑分类法：自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径。

做题拓展法：很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很广。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。

争论提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

重复学习法：当感到知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法：在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。

交叉应用法：对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法：在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法：好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

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