退休党员开展组织生活会形式和效果5篇退休党员开展组织生活会形式和效果 学校党支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作总结一： 按照党总支“两学一做”学习教育专题组织生活会及民主评议下面是小编为大家整理的退休党员开展组织生活会形式和效果5篇,供大家参考。
篇一：退休党员开展组织生活会形式和效果
党支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作总结一：按照党总支“两学一做”学习教育专题组织生活会及民主评议党员工作方案的相关要求，我校四个校区、八个党支部分别在 2016 年12 月 22 日、27 日召开了“两学一做”专题组织生活会。
专题组织生活会本着突出问题导向、解决重点问题、真正取得实效的原则圆满完成。
现总结如下：
1.明确要求，层层落实。在专题组织生活会前，刘书记组织召开党总支委员会，就各支部的专题组织生活会和班子的民主生活会研究制定方案，明确上级部门对此项工作的要求，结合学校的具体情况制定了“北京市和平街第一中学专题组织生活会及民主评议党员工作方案”。各支部结合党总支的要求，召开了支部委员会进行专题研究，结合本支部的具体情况制定了具体的落实措施，特别强调突出问题导向，解决重点问题。
2.加强指导，细化要求。为了使专题组织生活会取得更好效果，党总支在布置这项工作的时候给予了具体指导和要求，配合方案发放了七份附件，设计自评内容、互评内容等，引导党员和各党支部有目标、有重点的进行评议。
3.落实和创新相结合。在落实上级要求的同时，根据我校党员的具体情况，在评议工作中进行了一些新的尝试，比如：在党员民主互评环节，加上了“一句话建议”，即每个党员给本组党员每人一句话
建议，目的是有针对性的提出党员努力的目标。再比如：在党员自评环节中，加上了“参加‘两学一做’教育实践活动，您有哪些收获、感悟和提升?今后如何在工作岗位上发挥先锋模范作用”(建议具体、可观察、可监督、可实施，不要说空话。)，要求党员具体谈自己的体会，给党员提供了充分的畅谈自己感受的平台。
4.各支部严格落实，达到预期效果。12 月 22 日下午、27 日下午，全校八个在职支部分别召开了“两学一做”专题组织生活会，人数较多的支部分党小组进行。以支部为单位召开会议的，会议由支部书记主持，以党小组为单位召开会议的，会议由支委带领，做到每一个党小组都至少有一名支委负责组织，保证会议的质量。组织生活会紧紧围绕重点问题展开，每一个党员对照自查表内容认真总结履行党员义务发挥模范作用情况，遵守职业道德以身示范情况，增强服务意识提升服务能力情况，促进专业发展引领学生成长情况及树立责任意识高效完成任务等五个方面情况，结合“两学一做”学习教育活动，畅谈自己的体会和下一阶段努力方向。党员们还重点对照党员标准查找自己在坚定共产主义信仰、组织纪律、认真完成党组织分配的任务、组织原则、先锋模范作用等方面存在的问题。在每个党员自我对照发言之后，党员间进行了互评。党员们按照《党员民主评议互评标准》，本着对党员同志认真负责的态度进行了互评打分，每位党员还给其他党员提出了“一句话建议”。全体党员还对党支部的工作进行了评议打分。党支部委员对党总支的工作进行了评议打分。
离退休支部现有党员 48 名，除年事已高、重病、行动不便的党员外，其他离退休党员在支部的组织下，以党小组活动、电话交谈、走访等形式，相互交流，对支部工作以及总支工作也提出了他们的建议和意见。
5.评议结果：
⑴党员自评情况：党员们围绕着履行党员义务发挥模范作用，遵守职业道德以身示范，增强服务意识提升服务能力，促进专业发展引领学生成长，树立责任意识高效完成任务五个方面进行了自我评议，认真查找了存在问题，进行了原因分析提出了改进措施。在“参加‘两学一做’教育实践活动您有哪些收获、感悟和提升?今后如何在工作岗位发挥先锋模范作用(建议具体、可观察、可监督、可实施，不要说空话。)?”一项中，党员们纷纷畅谈了自己参加“两学一做”活动的体会，结合自己的工作提出了新的努力目标。
⑵党员互评情况：党员互评主要从履行党员义务情况、立足岗位发挥作用、师德水平、服务学生学校发展、承担责任与推进工作五个方面进行互评，以量化打分的方式进行，总分 100 分，每一项 20 分。从评议结果看，党员得分全部都在 95 分以上，总体评价中获得“好”党员数占党员总数的 100%。在“一句话建议”中，多数党员们围绕着工作提出了对其他党员的具体而中肯的希望。
⑶党员对党支部工作评议情况：对党支部的评议主要是按照上级的要求从“坚持社会主义办学方向、充分发挥政治核心作用、坚持党
管干部党管人才原则、全心全意依靠教职工办好学校、参与学校重大事项决策、围绕教育教学中心工作开展党建工作、领导思想政治工作精神文明建设、领导统一战线群团组织、双培养工作、党风廉政建设工作”十个方面进行，从各支部评议结果看，全校八个在职支部，得分全部都在 95 分以上。
⑷党支部对党总支评议情况：党支部对党总支的评议情况也是从“坚持社会主义办学方向、充分发挥政治核心作用、坚持党管干部党管人才原则、全心全意依靠教职工办好学校、参与学校重大事项决策、围绕教育教学中心工作开展党建工作、领导思想政治工作精神文明建设、领导统一战线群团组织、双培养工作、党风廉政建设工作”十个方面进行，由各支部委员会进行打分，评议结果汇总平均分为 99.5分。
6.评议结果分析：
⑴从评议结果看，党员们都能够以严肃认真的态度按照总支的要求参加评议，评议中都能结合自己的思想和工作实际，做到了不仅是一次组织上的自我教育，也是思想上、工作上的一次自我梳理和反思。
⑵党员之间互相提出一句话建议，对党员是一个很好的提醒和建议，为今后提出了努力方向。
⑶评议中“参加‘两学一做’教育实践活动您有哪些收获、感悟和提升?今后如何在工作岗位发挥先锋模范作用(建议具体、可观察、可监督、可实施，不要说空话。)?”内容中，督促党员对前一阶段参
加“两学一做”活动进行了梳理和总结，对下一阶段继续深入推进“两学一做”学习教育活动奠定了比较好的基础。
⑷党员对自己所在的党支部工作及党支部对党总支的工作满意度较高，说明党支部及总支前一阶段的工作得到了党员们的肯定。
⑸从评议结果可看出，评议工作还存在一定的问题：如，评议中联系工作过多，联系思想实际不够;评议工作中说成绩多，找问题不够等。
学校党支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作总结二：
一、精心制定工作方案 党支部书记高度重视，及时研究部署，安排专人精心制定工作方案，明确会议时间、会议地点、参加人员、会议内容，确保工作实效。
二、明确会议主题 科协党支部明确了以学习贯彻党的十八届六中全会、省委十届九次全会、德阳市委八届二次全会和什邡市第十四次党代会精神为主题，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养。
三、认真组织学习 在组织生活会前期，党支部组织党员干部深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习中央《关于新形
势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，省委《关于加强和规范党内政治生活严格党内监督巩固发展良好政治生态的决定》，德阳市委《关于学习贯彻党的十八届六中全会和省委十届九次全会精神持续深化巩固良好政治生态的决定》和什邡市委《关于坚定不移全面从严治党建设“廉洁什邡” 巩固发展良好政治生态的决定》，增强了开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
四、广泛开展谈心谈话、征求意见 科协支部班子成员和党员之间广泛开展谈心谈话，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，积极主动征求群众特别是基层科协对支部班子的意见，为组织生活会打下坚实的基础。
五、深入开展批评和自我批评 1 月 11 日，科协党支部召开党员大会。会上，每名党员对照“四讲四有”，进行自我批评、作出自我评价，其他党员逐一开展批评，批评直面问题、坦诚相见、出于公心。随后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，支部对党员进行评议。党支部结合民主评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定了等次 本次组织生活会达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。
会后，对照班子及班子成员前期查找的问题，分别制定了整改清单，明确了整改内容、责任人、整改时限，确保组织生活会扎实有效。
学校党支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作总结三：
一、会议主题及评议内容 1、会议主题：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“三严三实”为基本准则，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题组织生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，解决关系群众切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众“最后一公里”问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。
2、评议内容：
(1)自觉学习和宣传党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省、市委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，学习弘扬焦裕禄精神，学习李传扬、柯正华、雷鸣、赵荣凯、宋福应先进事迹，参与“群众路线怎么走、改进作风怎么办、优秀党员怎么做”专题讨论会，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来等方面情况。
(2)参与学校 2014 年寒假集体家访和“三进三访”(进学校访教师、进班级访学生、进社区访家长)教育实践活动情况。
(3)履行岗位职责情况(各科任教师、备课组长、教研组长、班主任、年级部长、党支部书记、职能处室负责人、教辅行政工作人员等岗位履责情况)。
(4)党风廉政建设和廉洁自律情况;履行学校《关于师德师风建设的几个突出问题的规定》及二十二中党的群众路线教育实践活动党员公开承诺及一句话承诺情况;自觉学习中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六条禁令，以身作则，廉洁从教，抵制有偿家教情况。
(5)参加学校开展的政治理论学习、组织生活、学校教育教学改革和学校招生宣传工作情况。
(6)参与全员育人导师制工作情况。
(7)存在的不足和缺点。
二、参加对象 全体党员。以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的民主评议。
三、会议时间 请各支部于 2014 年 6 月 26 日(周四)之前完成。
四、方法步骤 专题组织生活会和民主评议党员工作要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。
(一)认真组织学习。在前阶段学习基础上，进一步组织党员认真学习党章党纪、党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，特别是习近平总书记“三严三实”要求和在兰考调研指导时重要讲话精神，学习中央和省、市委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，学习弘扬焦裕禄精神，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来，为开好专题组织生活会和民主评议工作会奠定基础。
(二)广泛征求意见。结合单位实际，紧扣作风建设，采取召开座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，着重听取党员、群众对党员在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省、市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。同时，要认真梳理平时工作中党员群众反映的问题，连同征求到的意见，除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外，都要原汁原味反馈给党员本人。
篇二：退休党员开展组织生活会形式和效果
本 概 念党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部（党小组）组织生活会一般每季度或半年召开一次。
党支部委员民主生活会，主要是指党支部书记和委员，除了参加党支部（党小组）组织生活会之外，还必须参加以检查贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和《关于党内政治生活的若干准则》情况为主要内容的会议。这是因为， 支委会 “一班人” 在工作中接触比较多，互相比较了解，而且他们在思想上、工作上有些不同意见，又不便在党支部（党小组）组织生活会上说，因此，需要支部委员单独召开党的民主生活会，就执行党的方针、政策、决议情况和党支部内的一些重要问题，以及相互间在思想、作风和工作上的问题，交换意见，沟通思想，谈心通气，开展批评与自我批评，互相帮助，互相监督，总结经验，统一思想认识。这样做，有利于端正党风，增强团结，密切党群关系。党支部委员民主生活会，一般每个季度或半年召开一次。
“党日”（简称党员活动日），是适应农村改革的新形势而涌现出来的一件新事物，是便于农村党员过好党的组织生活，发挥党员先锋模范作用的一种好形式。党支部要从本单位、本部门的实际情况出发，规定党日的时间。一般每月固定一天时间，开展活动。
基 本 内 容
（1）学习党的基本理论，不断地进行思想修养和思想改造的情况。
（2）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况。
（3）完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。
（4）在关键时刻经受考验的情况。包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难， 需要党员个人作出牺牲时的表现情况。
（5）在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民利益、服从整体利益的情况。
（6）遵守党的纪律、遵纪守法的情况。
（7）深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况。
（8）艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况。
（9）开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
（1）紧紧围绕党的路线、方针、政策，密切结合本单位本部门完成生产和工作任务情况，党支部自身建设情况以及党员的思想实际， 认真开展批评与自我批评。
着重检查、 解决贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻民主集中制原则，增强团结，加强集体领导，端正党风，严格党纪，为政清廉，克服官僚主义，转变工作作风，以及关心群众等方面存在的重大问题。
（2）检查领导班子和个人在重大决策中和执行政策、决议过程中的思想认识、态度和效果，找出存在的问题，明确责任，制定整改措施。
（3）检查上次民主生活会所制定的改进措施的落实情况。看哪些落实了，哪些还没有落实，没落实的原因是什么。对无故不落实的要提出严肃的批评。
（1）传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定等文件；研究党支部建设的重要问题；结合实际，讨论贯彻执行的计划和措施；汇报工作，等等。
（2）组织党员学习政治理论，对党员进行党的基本路线和基本知识教育、党的方针政策教育、党性党风党纪教育，向群众进行党的路线方针政策和形势任务的宣传、教育等。
（3）开展组织生活，组织评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及完成任务的情况等。
（4）讨论发展党员工作计划，制订培养、教育、考察要求入党的积极分子的措施，履行新党员的入党手续，讨论预备党员转正，选举党支部委员和选举出席上级党的代表大会的代表，进行党员鉴定，研究党纪处分及党员党籍问题。
（5）组织党员开展义务劳动、义务服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动， 发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
基 本 做 法 组织生活会一般由党支部书记（党小组长）主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。
然后组织引导党员开展批评与自我批评，其主要方法有：
（1）要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。
注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”。
（2）
选好第一个发言和第一个提批评意见的人。
党支部书记（党小组长）应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言，让敢于开展批评同志第一个对其进行批评。
这样有利于创造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。实践证明，第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何，决定整个生活会的质
量。所以党支部书记（党小组长）要把好这一关。
（3）在组织生活会上，每个党员在作完自我批评之后，要发动大家帮助他画个像。即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合本人的实际。
（4）按照“惩前毖后，治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”。
（5）对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。实际上，有问题的党员能否认真检查问题，大家能否对他进行认真负责的批评，是组织生活会能否开好的关键。对这些党员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织党员剖析产生问题的原因。然后，大家对照自己，吸取教训。这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。
开好支委会 “一班人” 的民主生活会， 是加强党支部的自身建设，端正党风，继承和发扬党的优良传统，更好地发挥党支部战斗堡垒作用的一个重要环节。
（1）提高支委会“一班人”对民主生活会重要性的认识。民主生活会是党内政治生活的重要内工作，解决相互容，它对反思矛盾，搞好班子内部的沟通、监督和制约，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，提高战斗力和凝聚力十分重要。因此，支委会成员首先必须解决自身对民主生活会重要意义的认识， 克服那种认为支委会成员之间问题不多没必要开，或者问题多怕砸锅不敢开，或者因工作忙和人员不
齐不能开等障碍，把坚持制度开好民主生活会作为党内立法来遵守。
（2）会前要做好准备。一是要确定好主要议题，党支部书记要根据班子中以及各个成员存在的主要问题，经与各成员“碰头”后，拟定民主生活会的内容，每次生活会集中解决一两个主要问题。二是要提前将开会时间通知各个委员，并将一段时间内收集到的干部、群众对支部成员的意见和要求告知与会者， 使他们对这些意见和要求有一个消化的过程，作好参加会议的准备。三是根据需要，“班长”有针对性地找某些成员谈心，交流思想，统一认识，保证各个委员抱着正确的态度参加会议，以使民主生活会取得预期的效果。
（3）做好开会时的引导工作。党支部书记在主持会议时，要注意创造既严肃认真，又宽松和谐的会议气氛，要特别注意带头作批评和自我批评，这是开好民主生活会的关键。还要掌握好与会者的思想动态， 对不利于开好民主生活会的苗头， 要善于作好启发和引导工作。一定要避免出现下面几种情况：
①把民主生活会开成 “评功摆好会” 。只谈成绩，不谈问题，或者大谈成绩，轻描淡写谈问题。②把民主生活会开成“捂盖子会”。支部委员之间有矛盾，有思想隔阂，会上缄口不言，会下矛盾照旧，会议实际上不起作用。③把民主生活会开成“明争暗斗会”。支部委员之间有矛盾敢说，但不是抱着解决问题的态度，而是各执一词，指责对方，或者拐弯抹角，“旁敲侧击”，缺乏同志之间的真诚，结果不但不解决问题，反而使矛盾加剧。④把民主生活会开成“研究工作会”或“杂谈会”，偏离民主生活的主题。在召开民主生活会过程中，要时刻注意纠正上述偏向，使会议紧紧围
绕中心议题进行，把每次生活会都开成一个心情舒畅的会，一个鼓干劲的会，一个达到新的团结的会。
（4）要切实抓好整改工作。对民主生活会上提出的问题，党支部书记与各个委员要认真研究分析，提出解决办法，落实切实可行的整改措施，并进行跟踪检查，否则就失去了召开民主生活会的意义。对民主生活会中适合于向党员、群众通报的情况应予通报，以便接受群众的监督。
（1）抓好落实。一是时间要落实。党日一定要用于党的活动，不能随意占用，如挪用党日时间，事后要补上。二是内容要落实。党日活动内容要稳定，一般不要随意变动。三是制度要落实。要建立健全必要的考勤制度，对于无故不参加党日活动的，要进行帮助教育。连续 6 个月不参加党日活动的，要按党章规定严肃处理。四是组织领导要落实。支部委员特别是党支部书记要以身做则，带头参加党日活动。要帮助党员解决生产、生活中的实际困难，为党员按时参加活动创造条件。
（2）注重实效。党支部应根据上级党组织的要求，结合本单位、本部门的实际情况，对党日活动进行科学安排，做好积极的准备，要通过党日活动，使党员各方面的素质得到全面提高；注意党员层次性特点，使党日活动的内容满足不同类型、不同层次党员的需要。
（3）采取多种形式。坚持集中与分散相结合，有时召开支部党员大会，有时以党小组为单位学习讨论或开展公益活动；坚持着眼于
实际，灵活安排，既可根据本单位、本部门的实际和党员思想状况讲党课，又可有针对性地开好民主生活会；既可走出去参观学习，又可请先进人物作报告；既可看电影、录像，又可开展演讲、知识竞赛等活动，使党日活动内容丰富，形式多样。
篇三：退休党员开展组织生活会形式和效果
专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案 基层党支部召开专题组织生活会、组织党员开展民主评议，是加强党员教育管理、落实党的组织生活制度的基本要求，是严格党内政治生活、推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。近日，中央和省市县委组织部相继下发通知，对在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作提出了具体要求。为贯彻落实好中央和省、市、县《通知》精神，做好召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，结合我镇实际，特制定本方案：一、指导思想和基本原则 基层党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员，要以党的十八大、十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以《中国共产党章程》及党内有关规章制度为依据，以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念，提高党性修养，增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，为实现望都经济社会跨越发展，全面建成小康社会提供坚强的组织保障。
召开专题组织生活会和民主评议党员要坚持以下基本原则：
1、实事求是原则。与日常管理相结合，参考党员参加“党员活动日”和志愿服务情况，以事实为依据，以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。
2、民主公开原则。认真听取党员、群众(服务对象)意见，充分尊重和保障党员的民主权利，广泛接受党内外监督。
3、教育为主原则。把学习教育贯彻全过程，通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一步提高。
二、方法步骤 此次专题组织生活会和民主评议党员共分三个阶段进行，原则上在 3 月 10 日前完成。农村党支部可利用外出党员返乡之机，集中在春节前后进行;各学校面临放假，可根据实际情况灵活作出安排。
第一阶段：深刻领会 精心部署(1 月 18 日-1 月 20 日) 各党委要高度重视，召开专题党委会议认真学习、深刻领会市委组织部副部长赵忠明在全市“两学一做”学习教育重点工作推进会上的讲话精神;要根据上级要求和本单位实际，研究制定切实可行的实施方案。要及时召开党组织书记参加的工作部署会议，对召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作做出具体的安排部署，确保各支部按照时间节点扎实推进。
第二阶段：认真学习、深入谈心、查找问题(1 月 21 日-2 月 20日) 一是组织集中学习，打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上，组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识
加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。二是开展谈心谈话，广泛征求意见。基层党支部要对党员逐一进行分析，普遍开展谈心谈话。结合工作实际，党支部书记带头谈，党支部班子成员之间相互谈，党员之间要广泛谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，党支部要主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见，党支部书记要带头听取意见。三是对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。各行业各领域党员还要结合职能职责查找问题。农村党员主要看是否存在服务群众意识和能力不强、带头作用不好等问题;企事业单位党员主要看是否存在进取精神和业务技能不强等问题;机关党员主要看是否存在庸懒散拖、工作不实等问题;学校党员主要看是否存在教风学风不正、教学行为不端等问题;执法监管部门和窗口单位、服务行业党员主要看是否存在对待群众态度冷漠、执法不公等问题。
党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建
设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，党支部班子及其成员要列出问题清单，报上一级党组织备案。
第三阶段：深入开展开展批评和自我批评，抓好问题整改。(2 月21 日-3 月 10 日) 一是召开支委会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。二是召开党员大会，民主评议党员。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。各基层支部召开党员大会时，上级党委要派人参加。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价，班子成员要带头示范;党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争;民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党员大会上，党支部书记还要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织全体党员对党支部班子的工作作风等进行评议。三是作出组织评定，抓好问题整改。党支部结合评议情况，综合
分析党员日常表现，给每名党员评定等次后向本人反馈，并在一定范围内进行公示。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照中央和省市县关于做好处置不合格党员的相关政策规定，作出相应组织处置。
党支部组织生活会后，党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。
三、有关要求 1、加强组织领导。各支部要高度重视，切实把召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作作为当前的一项重要任务，摆上重要议事日程来抓。党员领导干部特别是镇党委领导班子成员都要参加 1 个以上下级党支部专题组织生活会和民主评议党员，并进行点评。要落实好双重组织生活制度，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。参加年度民主生活会的，可不参加民主评议党员。
2、强化督导检查。基层党(工)委要明确专人负责;对所辖党支部进行全程指导。各党委“两学一做”学习教育督导组要把专题组织生活会和民主评议党员作为督导重点，对照《专题组织生活会、开展党
员民主评议督导细则》，采取多种形式，加强督导检查，发现问题，及时解决。县“两学一做”学习教育督导组要深入基层一线，对基层党组织召开专题组织生活会和民主评议党员工作进行督导检查，对专题组织生活会存在走形式，搞应付等问题的要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，防止走过场、出偏差。
3、务求工作实效。要坚持问题导向，细化实化各项工作举措，在提高专题组织生活会质量、确保民主评议党员实效上下功夫。一要强化“严”“实”要求。要对照“四讲四有”和“四个合格”(政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格)要求，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评。二要细化具体评价标准。党委要对照望都县《不合格党员负面表现清单》和《望都县党员管理“十条底线”》，结合工作实际和行业特色，分别研究提出本单位、本系统“基本合格”、“不合格”党员负面表现清单，让党员开展评议有参照、批评和自我批评有依据。三要加强分类指导。要结合各行业各领域基层党组织实际，扎实开展组织生活会和民主评议党员工作。对年老体弱、行动不便的党员，可采取适当方式组织参加专题组织生活会和民主评议党员。外出流动党员根据实际情况，参加所在党支部或流入地党组织专题组织生活会和民主评议党员。预备党员参加民主评议党员，但不评定等次。四要做好资料归档。各基层党委、支部要按照时间节点，归纳保存好相关档案资料。相关会议记录及民主评议结果等要详实记载在《党支部工作手册》中。
4、注重工作结合。各级党组织要把召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，与学习贯彻党的十八届六中全会精神、严格党内政治生活紧密结合起来，与贯彻落实省第九次党代会精神、推进各项中心任务结合起来，与开展党内激励关怀帮扶、做好慰问老党员和困难党员紧密结合起来，采取行之有效措施，确保中央和省市有关要求落到实处，切实解决好人民群众普遍关心的突出问题。
组织生活会和民主评议党员工作结束后，各支部要及时将工作情况上报上级基层党委。各党(工)委要认真分析、总结召开专题组织生活会和民主评议党员工作的成功经验和存在问题。要形成书面材料，党委书记签字并加盖公章后，于 2017 年 3 月 10 日前报县委组织部907 室，联系电话：
篇四：退休党员开展组织生活会形式和效果
离退休党员党支部第一党小组专题组织生活会主持词
尊敬的各位领导、同志们：
根据中央、省市区委和街道党委的统一安排，经请示街道党委同意，早晨我们召开了#####社区党总支专题组织生活会，按照会议议程安排，下午我们召开离退休党员党支部专题组织生活会，离退休党员党支部划分两个党小组召开，现在，我们召开#####社区离退休党员党支部第一党小组专题组织生活会。
今天指导会议领导是：####街道第五指导组成员、街道纪检专干李兴坤，#####社区党总支书记####。让我们以热烈的掌声，对两位领导的到来表示衷心的感谢！
第二批教育实践活动开展以来，社区离退休支部部分党员积极参加社区党总支组织的集中学习，认真学习了党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，学习了党章和《论群众路线》等中央、省、市、区委和街道党委规定的必学篇目，部分党员也通过读书看报，看新闻、上网查阅资料等多种途径学习了教育实践活动的相关内容，同时，对 133 名流动党员和 46 名行动不便老党员通过邮寄、
送学等方式及时进行了学习，大家通过学习进一步坚定了理想信念，提高了党性修养。社区党总支坚持开门搞活动，始终聚焦“四风”问题，采取“背靠背”与“面对面”、“请进来”与“走出去”相结合的办法，征求到各方面意见建议 491 条，“四风”方面意见建议 383 条，经梳理归纳为 8 条，班子成员意见建议 147 条，经归纳梳理为 24 条。最近一段时间，又进行了“三轮”集中学习。社区结合实际，研究制定了《中共###区####街道#####社区党总支班子党的群众路线教育实践活动专题组织生活会方案》，社区总支班子成员相互之间深入开展了一对一谈心谈话、沟通思想。开展集体谈话 2 次，共梳理归纳拟批评意见建议共 34 条，通过坦诚交流思想，大家卸下包袱、敞开心扉，把意见找出来、把责任扛起来，加深了理解、增进了共识。在街道社区领导的帮助下我自己动手撰写对照检查材料并修改了 5 次，主动与在家的 18 名退休党员进行了谈心谈话，对部分在外的党员也进行了电话交流，为我们这次专题组织生活会的召开奠定了良好的基础。
下面，由我作个人对照检查。
现在，恳请同志们对我担任离退休党支部委员以来存在的问题提出批评意见。
刚才，同志们对我作了严肃的批评。意见都很中肯实在。大家对我的批评，饱含着对我的充分信任和真诚帮助，特别
是一些有“辣味”的意见，使我思想内心深处触动很大，也使我深刻地认识到了自己的不足之处，请同志们继续监督和帮助我。这里，我向同志们郑重承诺，我一定虚心接受、认真吸纳大家的批评意见，马上整改。
下面，请各党员按照座位依次作个人对照检查发言。
请大家对 XXX 同志开展批评。
XXX 同志表态承诺。
下面，进行开展民主测评党员工作，请工作人员发放民主测评表，对全体党员进行民主评议。对老弱病残不能参会党员，会后社区将安排专人上门开展民主评议工作。
请大家仔细对照民主测评表，认真填写：
附表（一）是民主评议党员登记表。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是的作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不能搞人身攻击。
附表（二）是社区党组织民主评议党员测评表。社区民主评议党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
同志们，今天#####社区离退休党员党支部第一党小组专题组织生活会议程全部进行完毕，让我们以热烈的掌声对第五指导组成员、街道纪检专干刘书记对我们专题组织生活的精心指导、对我们充满厚爱的深切关怀，表示感谢！
明天早上 9 点准时召开党员代表大会，通报社区党总支组织生活会情况，并对班子及班子成员进行评议，请全体党员按时参加，专题组织生活会到此结束，现在散会！
