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2016 年幼儿园党支部党建工作总结 3 篇 在园党支部、各级领导的关怀和指导下，我园信息宣传报道各项工作开展得有条不紊。为确保信息渠道通畅，开展了各项活动，取得了一定成绩，现总结如下：
一、领导高度重视，思想统一、建立健全信息报道队伍 幼儿园行政班子十分清晰地认识到，宣传工作是为教育事业营造良好氛围的工作，是促进教育事业顺利开展的工作。因此，幼儿园将把信息报道工作纳入议事日程，制 定 定计划，完善制度，改进 方 方法，多次召开有关信息 报 报道的专题会议，研究探 讨 讨如何提高幼儿园宣传报 道 道工作水平。
其次是制 度 度到位，促进宣传报道工 作 作走向制度化、经常化。
每 每年进行分工时，总把此 项 项工作单独列作一项，由 园 园长亲自主管，及时了解 工 工作所取得的成绩和不足 。
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再次，幼儿园在财力 较 较紧张的情况下，为了使 宣 宣传报道工作顺利进行， 并 并提供各项便利条件，增 添 添必要的宣传设备、如数 码 码相机、宣传板等。
目 前 前，幼儿园的信息具体工 作 作为：材料收集，材料审 核 核，上传。同时我们还积 极 极加强信息报道工作的过 程 程管理，即每篇在园园相 关 关媒体发表的报道和每篇 上 上送的报道都由专人负责 登 登记，登记表分撰写时间 、 、报道者姓名、报道标题 、 、上送刊物名称、刊出时 间 间等五个内容，这样既可 以 以防止重复报道，又可以 了 了解报道的数量，及时反 馈 馈。
二、信息宣传报道 工 工作力求高效全面 本着 高 高效、及时、全面的原则 ， ，我们的信息宣传报道工 作作一直密切关注各部门的 最 最新活动，并给予及时的 报 报道。本学期幼儿园活动 异 异彩纷呈，信息组跟踪报 道 道了大量活动，获得了宝 贵 贵的第一手文字和图片资 料 料。
三、与园内外各新 闻 闻传媒沟通争取积极稳定
1、园网站基层动态及 时 时更新 幼儿园电教组全 力 力配合幼儿园信息宣传各 项 项工作，特别是对网络基 层 层动态栏目给予了密切关 注 注。及时更新基层动态的 相 相关信息，给幼儿园活动 做 做最详尽和最及时的宣传 报 报道，并努力借助这个网 络 络平台为幼儿、家长及社 会 会了解幼儿园最新动态提 供 供便利。
2、密切联系 、 、拓宽信息宣传渠道 我 们 们每周把幼儿园最新动态 报 报道传送给广播站，在周 一 一升旗仪式后播出，为幼 儿 儿园开辟新的宣传报道途 径 径。班级的“家园之窗” 宣 宣传栏内，及时地对家长 进 进行宣传。“宝宝成长手 册册”也是家园联系的一个 重 重要途径，有力促进了幼 儿 儿园与社会、家庭的沟通 。
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四、宣传橱窗出色努 力 力展现幼儿园靓丽风景线 为了丰富幼儿的一日生活 ， ，引导幼儿加强与社会、 集 集体的沟通，展现幼儿的 风 风采并提供幼儿之间互相 交 交流的平台，
我们在幼儿 园 园大门两侧开辟一组信息 宣 宣传橱窗，在橱窗内进行 宣 宣传。橱窗宣传内容力求 做 做到贴近同幼儿活，利用 各 各种节假日或重要节日的 机 机会，把最新信息以最快 的 的速度传给幼儿和家长， 给 给同学以精神引导。并结 合 合近期社会上发生的能引 起起家长和孩子关注的热点 问 问题，激发幼儿关注活动 。
。如：汶川地震时，我园 及 及时地进行宣传，并进行 一 一系列的抗震救灾活动， 将 将每天新的情况及时的进 行 行更换，引发了孩子们热 情 情、积极的参与到抗震救 灾 灾的活动中来。并把平时 一 一日生活中发生的有意义 、 、有趣的活动以海报形式 宣 宣传出来，以促进幼儿与 幼 幼儿之间的交流与沟通。
2016 年党支部深入贯 彻 彻落实党的十八大和十八 届 届三中全会精神，遵循立 德 德树人要求，践行“传承 教 教化之风，镕铸品质教育 ” ”理念，深入开展党的群 众 众路线教育实践活动，着 力 力抓好思想作风、人才队 伍 伍、党风廉政建设，努力 创 创建学校党建工作特色品 牌 牌，为践行办园理念“做 最 最好的自己”、树立“新 优 优”意识和办人民满意的 教 教育提供坚强的组织保障 和 和人才支撑，现将一年工 作 作总结如下：
一、文化 立 立园，宣扬正能量 1、 环 环境中凸显“向日葵”文 化 化。将“向日葵”文化与 “ “小主人”课程理念紧密 结 结合，以文化力量推动课 程 程的有力实施，创设了凸 显 显“向日葵”热情、团结 、 、勇敢精神的“向日葵” 文 文化长廊照片墙，彰显了 教 教师和幼儿活动的风采， 体 体现了生机勃勃的“向
阳 、 、向上、向善”正能量。
2、活动中熔炼“向日葵 ” ”精神。继续依托每月一 次 次的“葵之物语”师德讲 堂 堂开展宣扬“向日葵”文 化 化精神的系列活动。本学 期 期围绕关键词“欣赏、勇 敢 敢、团结”等关键词全面 深 深入解读“向日葵”文化 内 内涵。新开设的“葵星闪 耀 耀”微故事播报人气颇高 ， ，实现了“身边人鼓舞身 边 边人”的正向激励作用， 在 在宣扬正能量的同时，让 教 教工们通过文化引领打造 新 新幼团队的精、气、神。
3、合作中凸显“葵籽 小 小我聚大我”力量。借助 条 条线组长“合作管理”微 论 论坛、《全家总动员—— 大 大家来支招》手册汇编、 园 园“文明班组”创建，积 极 极营造了校园内“团队合 作 作”之风。
4、积淀中 搭 搭设平台促全面成长。深 入 入推进幼儿园精细化管理 理 理念，各条线各部门梳理 、 、提炼部门精细化管理特 色 色工作和有效经验，汇编 了 了 6 本课程园本化实施的 培 培训和指导手册。由园长 领 领衔组织，在每月一次条 线 线组长会议中分享“管理 妙 妙招”，每月一话题，不 断 断传达课改新理念，解决 实 实际问题。教师队伍建设 重 重各层面融合式培养，通 过 过师徒牵手、课堂案例分 享 享会、外出培训、汇编课 程 程实施电子视频等有效提 升 升不同层面教师的专业化 水 水平，目前已形成由区学 科 科新星到镇级骨干教师、 园 园级学科带头人、园级骨 干 干教师、园潜力教师等组 成 成的三级骨干教师队伍， 为 为新幼优秀教师梯队储备 了 了人
才。
二、践行“服 务 务”宗旨，关注发展需求 1、深化拓展“三走进一 满 满意”服务内容 幼儿园 党 党支部在积极响应 xxx x x 区教育局推出的“三走 进 进一满意”零距离服务工 程 程基础上，结合党支部开 展 展的“党的群众路线教育 实 实践活动”系列活动，积 极 极在园层面上开展“建言 献献策”活动。幼儿园党支 部 部组织党员教师和团员教 师 师开展“心连心”主题系 列 列活动，延续之前的优良 传 传统，组建新一届“爱心 社 社团”活动人员，成立“ 爱 爱心助老社团”，党团员 与 与社区孤寡老人牵手结对 ， ，成立“爱心助学”社团 ， ，与幼儿园困难学生结对 。
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2、多途径征询意见 提 提升教育满意度 一是采 取 取发放征求意见表、问卷 调 调查、召开座谈会、个别 谈 谈话、网络征集、设立园 长 长意见箱和热线电话等方 式 式，广泛征求教职工、离 退 退休教职工、社区及家长 对 对加强我园作风建设的意 见 见。二是深入开展“教工 评 评领导、群众评党员、家 长 长评幼儿园、家长评保教 人 人员”等活动。通过召开 家 家长会、家长半日开放活 动 动、家园互动活动等灵活 多 多样的方式，征求家长对 我 我园管理、教育教学等各 方 方面工作的意见建议。三 是 是园领导深入班级，面对 面 面听取教师的意见和建议 。
。四是建立党群双向沟通 联 联系制度，每月党员会根 据 据当月主题与结对的党员 责责任区的教工进行定期沟 通 通和联系，征求意见，提 升 升满意度。
三、开展“ 群 群众教育路线实践活动” 提 提升办园品质 自 201 6 6 年 4 月 4 日起幼儿园围 绕 绕上级关于“开展党的群 众众路线教育实践活动”有 关 关精神，相继开展了“党 的 的群众路线教育实践活动 动 动员大会”、“批评与自 我 我批评”民主生活会以及 群群众路线教育实践活动总 结 结大会，通过抓好教育实 践 践活动三个环节工作，努 力 力做到了规定动作不走样 、 、自选动作有特色，切实 改 改进了工作作风，使教育 实 实践活动的各项工作环节 平 平稳顺利推进，有力助推 幼 幼儿园教育品质的提升。
1、学习教育、听取意见 环 环节紧扣党的群众路线观 点 点和师生集中反映的意见
(1)通过学习文献资 料 料，升华理论修养。
( 2 2)听微型党课，坚强理 想 想信念。
(3)观看电 教 教片，感受正能量。
( 4 4)交流学习体会，引深 教 教育活动。
(5)参访 体 体验活动，接受思想洗礼 。
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2、查摆问题、开展 批 批评环节紧扣反对“四风 ” ” 2016 年 8 月 22 日 日下午，xxxx 幼儿园 党 党支部开展专题组织生活 会 会和民主评议党员工作。
在 在开展谈心活动的基础上 ， ，本着“有则改之，无则 加 加勉”精神，逐一进行了 自 自评和互评，会议现场大 家 家深深被同伴间的真诚所 打 打动，整个会议氛围严肃 而 而又热烈。同时，按照“ 边 边查边改”的原则，将收 集 集到的意
见和建议通过班 子 子专题研究会及时进行研 究 究分析，对反映的突出问 题 题，进行了积极协调、研 究 究解决问题的方法，迅速 回 回应基层党员的呼声和期 盼 盼，明确工作时限和责任 人 人，确保让广大党员和群 众 众及时看到新变化、xx x xx 效，真正做到事事有 着着落、件件有回音。
3 、 、整改落实、建章立制环 节 节紧扣专项整改和制度建 设 设 (1)出台家长优质 服 服务条例。
(2)制定 家 家长驻园办公制度。
( 3 3)开展不同层面的家长 助 助教活动。
(4)筹备 资 资金添置教学用具。
四 、 、其他工作 1、工会工 作 作：党支部指导工会举行 了 了新一届工会主席和委员 的 的换届选举工作，召开了 第 第二届第一次、二次和第 三 三次教职工大会，对在编 教 教工单项奖励细则、月考 核 核指标、学期考核和学年 考 考核方案进行了优化，更 体 体现了民主管理的理念。
同 同时积极联合工会结合“ 向 向日葵”文化宣扬的团队 精 精神，开展了园“文明班 组 组”的评选。
2、团支 部 部工作：指导团支部开展 “ “爱心助老”志愿活动， 完完成了“青年文明号”的 创 创建申报工作，完成了常 态 态项目“书香社团”的读 书 书交流等活动，不断提升 了 了青年教师的文化素养。
3、关工委工作：借助 园 园内祖辈助教团的资源， 开 开展了
系列“小主人”体 验 验活动。党工团联合开展 与 与退休教工的“夏送清凉 ” ”、“冬送温暖”活动。
开 开展了“二星级”关工委 的 的验收评审工作。
4、 社 社区共建工作：与南陈社 区 区居委、迎园医院、xx x xx路小学、xxxx 路 派 派出所、交警中队等单位 结 结对共建，签订了“小主 人 人”课外实践基地合约， 为 为丰富幼儿课程资源添彩 。
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5、党务公开工作：
结 结合上级部门的要求，定 期 期有质量地做好各类党务 公 公开工作和“三重一大” 工 工作。
6、精神文明创 建 建工作：结合上级有关文 件 件精神积极做好 2016 — —2016 年精神文明单 位 位创建各类资料的上报和 总 总结工作。
五、成效：
1、工作作风切实转变 针对教育实践活动中查摆 出 出的“四风”问题，以任 务 务形式分解落实到年度工 作 作计划中，对照年度工作 计 计划执行情况逐步跟进; 倡 倡导部门融合式管理的理 念 念，实施了“保教融合” 、 、“部门重点工作整合” 的 的开放式管理，强化“你 中 中有我，我中有你”的意 识 识，强调从学校全局、发 展 展大局看问题，想对策; 在 在条线管理中倡导敢于担 当 当的工作作风，不回避、 不 不逃避，敢尽责、敢负责 。
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2、师生关切切实落 实 实
针对师生关注的热点 问 问题，努力把整改工作做 实 实、做深、做细、做精， 包 包括改进教师课堂转型计 划 划，完善优化教学奖励办 法 法，加大教学投入与奖励 ， ，提高教学工作的成就感 ; ;落实新教师培训、师徒 牵 牵手带教制度等措施，加 强 强青年教师培养和成长支 持 持。党政工领导直面教师 们 们提出的“青年教师亟待 有 有效提升专业能力”的意 见 见，深入课堂、亲自带教 ， ，在一对一的调研指导下 ， ，积极为青年教师创设自 我 我发展的空间和平台。在 接 接受上海市一级幼儿园复 验 验过程中，融洽、开放的 师 师生关系获得专家老师的 肯 肯定。在新形的师生关系 培 培养中幼儿大方、自信、 热 热情，同伴友爱，综合素 质 质高。
3、学校工作切 实 实推进 (1)“小主人 ” ”课程形合力 (2)驻 园 园办公起成效。
(3) 宣 宣传媒介零沟通。微信平 台 台的搭建和家园小报的出 版版，实现家园联系的及时 性 性、便利。
(4)既定 目 目标顺利实现。在融洽、 祥 祥和的团队氛围中，幼儿 园 园上下团结一心、众志成 城 城，终于顺利完成了上海 市 市一级幼儿园复验工作， 精 精细化管理的成效、教工 表 表现出的高涨的工作热情 让 让我们的活动锦上添花。
六、思考与展望 1、理 论 论学习抓得不够深。由于 幼 幼儿园工作的特殊性，每 位 位党员老师都是班主任， 因 因此党员干部集中学习的 时 时间还
不够，党员干部讨 论 论还不够深入。下阶段将 继 继续深入学习，进行集中 学 学习时间的有效规划，巧 妙 妙将集中学习时间有机渗 透透进日常工作中。
2、 整 整改落实跟进不够显现。
对 对教工普遍反应的工作效 率 率问题还是解决不够彻底 和 和深入，许多工作还是需 要 要统整和顶层设计，需要 部 部门协调。
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