幼儿园教辅教材清查自查报告3篇

时间:2022-06-02 18:35:04 来源:网友投稿

幼儿园教辅教材清查自查报告3篇

幼儿园教辅教材清查自查报告篇1

  为了提高医疗服务质量和技术服务水平,我服务站对照《医疗机构管理条例实施细则》进行了严格的自查自纠工作。现将有关自查情况汇报如下:

  一、领导重视,严密组织

  我服务站召开了会议,对自查工作进行严密部署。会上,成立了由任组长自查领导小组,严格对照《医疗机构管理条例实施细则》进行了认真细致的自查自纠工作,取得了明显效果。

  二、自查基本情况

  (一)机构自查情况:单位全称为“科苑街道丰苑社区卫生服务站”,性质为民办非企业,位于;法人代表:;主要负责人:区卫生局颁发的《医疗机构执业许可证》,执业许可证号20xx年12月23日。我服务站对《医疗机构执业许可证》实行了严格管理,从未进行过涂改、买卖、转让、租借。现有床位6张,诊疗科目有预防保健、全科医疗;业务用房面积320平方米。

  (二)人员自查情况:我服务站现有主治医师1名,执业医师1名,助理医师2明、护士3名。我服务站从未多范围注册开展执业活动;从未使用未取得执业医师资格、护士执业资格的人员或一证多地点注册的医师从事医疗活动,所属医护人员均挂牌上岗,并在大厅内设立了监督栏对外公开。

  (三)提高服务质量:按照卫生行政部门的有关规定、标准加强医疗质量管理,实施医疗质量保证方案;定期检查、考核各项规章制度和各级各类人员岗位责任制的执行和落实情况,确保医疗安全和服务质量,不断提高服务水平。

  (四)院内交叉感染管理情况:成立有服务站内交叉感染管理领导小组,由等组成。经常对有关人员进行教育培训,建立和完善了医疗废物处理管理、院内感染和消毒管理、废物泄漏处理方案等有关规章制度,有专人对医疗废物的来源、种类、数量等进行完整记录,定期对重点科室和部位开展消毒效果监测,配制的消毒液标签标识清晰、完整、规范。

  (五)固体医疗废物处理情况:对所有医疗废物进行了分类收集,按规定对污物暂存时间有警示标识,污物容器进行了密闭、防刺,污物暂存处做到了“五防”,医疗废物运输转送为专人负责并有签字记录。

  (六)一次性使用医疗用品处理情况:所有一次性使用医疗用品用后做到了浸泡消毒、毁型后由医疗垃圾处理站收集。

  (七)疫情管理报告情况:我服务站建立了严格的疫情管理及上报制度,规定了专人负责疫情管理,疫情登记簿内容完整,疫情报告卡填写规范,疫情报告每月开展一次自查处理,无漏报或迟报情况发生。

  (八)药品管理自查情况:经查我服务站从未使用过假劣、过期、失效以及违禁药品。严格执行抗菌药物制度规定。

  三、存在不足

  一是由于经费不足,有些医疗设备得不到及时维护或更新,一定程度上影响了相关业务的深入开展,发展的后劲不足;二是受编制所限,人员紧张,工作量大,到省级医疗机构进修的机会不多,知识更新的周期长,一定程度上影响了服务水平向更高层次提高等。

  四、今后努力方向

  我服务站一定以此次自查为契机,在上级业务主管部门的领导下,认真贯彻落实上级会议精神,严格遵守《医疗机构管理条例》,强化管理措施,优化人员素质,求真务实,开拓创新,不断提高医疗服务质量和技术服务水平。

幼儿园教辅教材清查自查报告篇2

通过对师德师风的学习,对师德师风集中教育活动的开展有了充分的认识,我深刻地认识到爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。作为一名德育教研员,自己时刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,认真剖析,寻找差距。根据新要求我结合实际对自己的师德行为进行如下总结:

在工作方面,能够配合主任的工作,积极完成交给自己的各项任务,力争干好、干实。业余时间,虚心学习有关业务知识,翻阅《中小学心理健康教育》《班主任之友》《人民教育》等杂志,努力提高自己的业务水平。

经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献“的内在核心,认识到自己还存在着许多不足之处:

第一,工作中缺少创新意识。

在日常工作中,往往按部就班,缺少创新的精神,对工作出谋划策较少。

第二,学习的主动性有待加强。

对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大,与其他老师还存在着一定的差距。

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

第一,不断加强政策理论水平,认真学习有关教育理论。

第二,努力加强德育专业知识学习,虚心请教。

第三,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,

第四,加强对本职工作的主动性、积极性,利用业务时间多钻研、多思考。

通过此次师德大讨论,我会更加爱岗敬业,时刻牢记院训“先做师之生,再做师之友,后做师之师”,争做一名新时期合格的德育教研员。

幼儿园教辅教材清查自查报告篇3

  多年来xx学校能够健康成长,是因得到了各级政府的积极鼓励,大力支持,正确引导和依法管理,尤其近一年来学校教育、教学质量不断提高,社会影响不断扩大,根据年审要求,就我校的办学情况做书面汇报如下:

  一、 学校基本情况

  学校现有13个教学班,在校生520多人。学校现有教职员工23人,其中任课教师16人,学历合格。

  学校自20xx年整体滑坡,学生数锐减至197人,实在无法正常运转,在这种举步维艰的情况下,20xx年由原内邱二中校长何银接管过来。在校领导的正确导引下,学校规范各种规章制度,强化“以人为本”的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以“强化管理、提升质量”为目标,以为国家培养合格人才为宗旨。对学生的思想、学习、生活全面关心,全校上下团结协作、优势互补,极大地提高了教育教学效益。

  严明的纪律、良好的校风,使得学校的师生犯罪率为零,大小安全责任事故为零。有了良好舒心的学习环境,教学成绩步步提升,由此,得到了教育部门和广大家长的充分肯定和一直好评,也使得学生数渐升至现在的520多人。

  学校基本具备了多媒体室、阅读阅览室、微机室、实验室、体育器材室和达标的操场等。

  二、 大力改善办学条件

  一年来,学校在改善办学条件的基础上,以提高办学水平为目标,学校添置了体育活动器材及电教、多媒体设施,为学校长期发展奠定了坚实的基础,学校的外围环境净化到位,为师生创造了温馨舒心的乐园。

  三、 扎实基础

  一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得长足发展的机遇,也才能有效提升社会影响力和竞争力。

  1、 我们利用管理这条有力的杠杆,加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落实管理责任,增强服务意识和主人翁意识 ,提高管理水平,创新工作思路,追求工作绩效,树立“杠杆标兵”。

  2、 抓管理的同时指导学科教研积极开展,示范课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、以学为主体、以课堂的高效促进教学的高质。教研活动 形式多样,人人参与,讲究实效,以解决教学中的实际问题、以促进教师的专业成长为归宿。

  3、 利用网络资源拓宽教师的视野、丰富师生的文化生活,扩大了社会影响力。

  4、 德育教育讲实效。学校始终坚持以德育教育为首,明确德育工作重点,坚持《小学生日常行为规范》教育常态化,家校联合,从养成教育抓起。定期利用板报进行爱国主义、法制、环保、安全、孝心等感恩教育和文明礼仪养成教育,效果好,反响大。同时,号召各任课老师在教学中有机地渗透德育教育。

  5、 学校利用庆“六一”、迎“十一”联欢会的机会,给师生提供展示自己才华的舞台。

  6、 安全工作扎实有效。安全高于一切,一切为了安全,安全工作对于学校的发展起着至关重要的作用,更是为学校的教育教学保驾护航的。我们大力加强班主任、老师、门卫的安全意识,责任到人,并且建立了学校安全工作检查制度和预防措施,定期不定期对学校的设施、建筑、食堂卫生、学生宿舍等进行安全检查,对存在的安全隐患及时地进行排除。再就是利用班会课及课前预备时间对学生进行交通安全、应对火灾、常见病的预防等安全知识教育,增强学生的自护、自救意识,收效甚好。

  四、存在问题及努力方向

  通过自查,我们不难发现学校的管理建设及运作过程中还存在不足之处:

  1、 学校办学条件有待进一步改善,硬件设施设备有待充实。争取加大投入,提高办学条件,充实硬件设施。

  2、 师资队伍建设有待进一步加强。

  3、 加强教研创新,构建高效课堂,不断提高教学质量。

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