下面是小编为大家整理的2023年赢在执行观后感200字(4篇),供大家参考。
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。观后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的观后感呢？下面是小编带来的优秀观后感范文，希望大家能够喜欢!
赢在执行观后感200字篇一
我想，造成执行力不高的主要原因：
一是管理者没有持续地跟进、跟进、再跟进。大的方面是：对政策的执行不能始终如一地坚持，常常虎头蛇尾；
小的方面是：有布置没检查，或检查工作时前紧后松，跟进不力。
二是制度出台时不够严谨。有些方赢在执行案没有经过充分的论证就出台了，缺少针对性和可行性，或者过于繁琐不利于执行，结果导致政策变换比较频繁，连续性不够。
三是在执行的过程中，业务流程过于繁琐，形式的东西增多。当企业成功赢在执行读后感与发展时，常常更加注重形式、更加官僚化、离客户更远。
四是在执行过程中缺少良好的方法。表现之一是沟通协调不好；
二是员工创造性解决问题的能力还有待提高；
三是对一些作业模版的点滴积累不够，经常性的从头开始；
四是培训的有效性、针对性不够。
五是缺少科学的监督考核机制。
六是公司的执行文化还没赢在执行观后感 有完全形成。
领导者的真正任务是领导战略、运营、人员这三大核心流程，而不仅仅是描绘“愿景”和制定“目标”。执行，则将商业的三大核心流程结合起来的最佳途径。
执行的概念已被世人瞩目，今天，执行的思想、案例被广为流传，而如何在企业内部建立起执行的系统，仍是企业的最高管理者和高层经理们拭目以待的制胜法宝。
那么如何提高执行力呢？
首先，要设立清晰的目标和实现目标的进度表：这个目标一定要可衡量、可检查，不能模棱两可。目标一旦确定，一定要层层分解落实。
其次，找到合适的人，并发挥其潜能：执行的首要问题实际上是人的问题，因为最终是人在执行企业的策略，并反馈企业的文化。柯林斯在《从优秀到卓越》中特别提到要找“训练有素”的人，要赢在执行力将合适的人请上车，不合适的人请下车。
其三，修改和完善规章制度，搭建好组织结构：企业做大之后，只能通过规则来约束，规则是一个组织执行力的保障。“锡恩4r业务管理系统”中的“4r”说的就是制度制订与执行、检查和绩效四者间的互动关系。
其四，倡导“真诚·沟通”的工作方式，发挥合力：一项调查表明，企业内存在的问题有70%是由于沟通不力造成的，而70%的问题也可以由沟通得到解决。我们每个人都应该从自己做李强 赢在执行起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重、相互激励。
其五，关注细节，跟进、再跟进：制定战略时，我们更多是发挥“最长的指头”的优势，而在具体的执行过程中，我们就要切实解决好“木桶效应”的问题。执行力在很大程度上就是认真、再认真；
跟进、再跟进。
最后，要营造执行文化：应该要从以下赢在执行电子书几方面入手建立执行文化：
①讲求速度：崇尚行动，雷厉风行，允许小的失误；
②团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各司其职，分工合作；
③责任导向：提倡“领导问责”，出了问题要找出其原因并分清主要责任，只有这样才能更好地树立起责任心；
④绩效导向：拒绝无作为，关注结果，赏罚分余世维 赢在执行明；
⑤继承文化：对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承，继承基础上的革新才会事半功倍；
⑥用人文化：文化始于招聘。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外；
⑦要营造—爱心文化：相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。
要提高管理者执行力，需要具备执行力的素质要求：
其一，识马、赛马、追求团队成功——对管理赢在执行者而言，团队的成功才是真正意义上的成功。
其二，指令明确——指令是否明确也是当领导最重要的功夫之一。有歧义或自己想当然的认为下属已理解，后果是严重的。
其三，关注细节，身体力行，跟进、再跟进——管理一定不能将管理的问题形而上学，过程、细节一定要关注、要督促、去指导。
其四，有坚韧的情感强度——首先是“有性格”的人，总是坚决拥护某种事物——一种价值、一个理想、一项赢在执行 有感事业，另一方面，表现在有韧性上。认准的事，无论遇到多大的困难，都能忍受压力、自我调节、自我激励。
其五，掌握节奏，必要的时候善于转大弯——执行力要求行动迅捷、简洁明快。因为形势在瞬息万变，速度常常决定成败。但是，该快的时候要“动如脱兔”，该慢的时候要“静若处子”。
我们的企业如何强化执行力？
作为一个企业，再伟大的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑。执行力较弱的公司也是缺乏成效的公司。
赢在执行观后感200字篇二
听了余世维教授生动幽默、深入浅出，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中。演讲，深受启发和鼓舞。他讲到了什么是执行力？执行力。衡量标准，如何提高竞争力？管理者要以身作则等等，他引用了“狼”。特性来强调：一各单位要有一支精英团队，要发扬团队。凝聚力和战斗力。他还讲了三个“有锈”。故事，讲了世界上怕就怕“认真”二字，用大量。案例证明：无论做任何事情，都要抓好每一个细节。
非常感谢局党组组织大家观看《赢在执行》。录象光盘，使全局同志接受了一场现代管理思想。洗礼，从而破了许许多多压抑在心头。疑云，看到了自己身上以及身边存在。一些问题，为今后提高工作效率指引了更加科学有效。方式和方法。
什么是执行力？一句话：议而决，决而行，行必果。执行力。强弱反映了一各单位。管理水平，更体现在全体员工。精神面貌上，它无时不再影响着我们每个部门、每个环节。工作。那么，如何提高执行力，我个人有以下几点认识：
一、要使单位。目标、策略和各项制度让全体干部职工有认同感：这样，才能激发大家对提高执行力。激情，使其发挥内心深处最大。潜能，用良好。心态，愉快乐观。精神和饱满。工作热情来成就自己。每一项工作，努力创造出一流。业绩。
二、对目标要做出详细。解码：常言说：千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各部门、各岗位。职责范围、衡量标准以及完成时限进行了细分和量化，执行力才有前进。方向。
三、建立良好。管理机制，有一套科学。标准去衡量，合理。奖惩制度来激励：制度和规定都是为了帮助员工更好。工作，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担。因此，形成规范。、有章可循。管理制度，谁应该奖，怎么奖？谁应该惩，怎么惩？要统一尺度，统一标准，一视同仁，打破“人管人”。旧模式，实行“制度管人”。新机制，这样，才能增强管理。公平性，形成一种互帮互助，积极向上，公正和谐。良好。工作氛围，使每个人。执行力得到更加充分。发挥。
四、识人，选人，用正确。人做正确。事：管理者执行力。高低，既可以促使各项工作。快速发展，也可以造成工作停滞不前，它直接决定着事业。成败。因此，各层次。管理干部要选拔具有坚强。执行力，办事公道，为人正派，有一定人格魅力。精英来担任，并且与领导层要同心同德，这样，工作起来有快乐感、荣誉感，才能对本单位。决策和目标义无返顾。执行。
五、在实现目标。过程中要不断。关注、跟进、紧盯：同时要设立反馈机制，也就是余世维教授所说。回报。这样，不仅了解执行力。程度，而且便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完美。
结合实际工作，我认为，现在我们民政局实行。“双百考核”制度，就是提高执行力。重要举措。对各科室及每一位职员。工作进行了细分和量化，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家。责任意识和执行力起到积极。促进作用。
我作为民政局。一员，在今后。学习、工作中，要注重提高执行。能力，首先，要通过不断努力学习，掌握新知识，树立新观念，提高新技能，使自己具备落实执行力。能力；
其次，要不折不扣，保质保量。按时完成领导交办。各项工作任务，并养成回报。习惯，使自己负责。工作不断完善，不断进步，不断创出新。佳绩。第三、严格执行各项规章制度，保持严谨。工作态度和作风，找到工作。切入点，按轻重缓急进行分类，集中精力在更短。时间内使工作取得最佳效果。第四、强化岗位技能，提高综合素质：执行中存在。许多问题往往与自身能力不足有关，所以，必须加强业务知识。学习，熟练掌握岗位技能，力争成为本岗位此文来
源于。行家里手，特别是作为基层政权建设科。一员，要以认真负责，扎实严谨。态度，积极稳妥地推进基层民主政治建设。进程。认真贯彻《村委会组织法》、《居委会组织法》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度。意见》，进一步健全基层自治组织和民主管理制度，完善公开办事制度，不断发现、总结和推广我们本地区村务公开和民主管理方面。先进典型，努力推进基层民主。制度化、规范化、程序化。
总之，我们要从现在开始，从自身做起，不断学习，开拓进取，做一位有坚强执行力。“罗文”，毫不犹豫。坚定。去送好那封“给加西亚。信”。愿我们。民政事业，依靠大家坚定不移。执行力，再创新。辉煌。
谢谢大家！
赢在执行观后感200字篇三
盔入华瑞集团工作一年有余，再次观看余世维教授《赢在执行》的光盘，感触良多。且不说余先生深入浅出，寓思想于谈笑间的演讲风格，仅是通过观影和学习的过程，让我能在日常忙碌中，回顾、反思这么多年的工作中的得与失，想想也是一件很难的事。什么是执行力？一句话：议而决，决而行，行必果。执行力强弱反映一个公司的管理水平，更体现在全体员工精神面貌上，它无时不再影响着我们每个部门、每个环节工作。
老子说：天下难事，必成于易；
天下大事，必做于细。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。
有人说：做一件事，完成90%就不错了。是不错，但若一直按此标准为自己设立目标，你会发现当你5次90%的时候，你是不及格的。而这10%就是我们常说的细节，如何提高细节的完成率，就需要我们关注执行力，只有考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
作为一名中层管理人员，尤其是分管人力资源工作的，要特别关注好每个细节。从招聘>培训、薪资绩效到员工发展，每一个模块都我们科学合理地与公司发展目标紧密结合，确定好每个环节的分子目标，并与各部门沟通，以取得部门的理解和支持。接着根据目标和计划，安排好工作内容等等，时时处处关注好各种细节，并对细节负责到底。我常常对自己说：人力资源是公司的心脏，千万不能出差错。追求细节没有轰轰烈烈、惊天动地的激情与豪迈，更多的是一种随风潜入夜，润物细无声的简单和细腻，但是就在这种简单和细腻中，你的执行力得到提高。
我们常说，思想影响态度，态度影响行动。完美的执行不需要任何借口，借口只能让我们暂时逃避困难和责任，去找各种各样的借口，这样只能导致失败，也会使自己一事无成。
拒绝借口是追求完美表现的有力保障。一个事项在这里分享。前一周，接到公司的一个招聘指令，要求在一周内完成铁路基建造价工程师的招聘。此职位的专业性太强，从业人员流动性太弱，与公司重要业务发展方向不匹配……太多的问题，头顿时大了，怎么办？面对困难，敢于迎难而上！加强与用人部门的沟通，明确用人标准；
动用所有的资源多渠道，设计院、专业学院去寻找人才信息；
最后在近百余份信息中锁定人选，开展面试，最终确认人员，保证了公司对特殊人才的用人需求。
我相信，在工作中无论接到什么样的任务，无论做什么事情，都要牢记自己的岗位职责，奉行职业准则。从今天做起，从身边小事做起，从工作中的一点一滴做起，努力培养对工作高度的责任心和不达目的决不罢休的坚韧品质。因为工作没有任何借口，失败没有任何借口，人生更是没有任何借口。
执行犹如拳击，只有把指头团结成为拳头，才能形成强大的战斗力，才能发力击倒对方，搞好团结才能有效提高执行力。
从20xx年底，公司对集团管理层级进行调整，工作强度和难度可想而知。工作中，我们本着对公司、对工作高度负责的精神，加强沟通与协调，吸收团队成员的智慧集思广益，充分发挥出团队的协同效力。
在华瑞集团的这一年，感受公司的文化，感受公司的团队精神，感受公司的发展……我再次坚信：工作是乐趣，不是苦役。愿我们华瑞的事业，依靠大家坚定不移执行力，再创新辉煌。
赢在执行观后感200字篇四
一转眼暑假来临，假期是为了让老师们身心休整，更是让大家养精蓄锐，能够更好地前行。假期里，我有幸拜读了何飞鹏编著的《赢在责任心胜在执行力 》一书，收获颇多。
作为一名教师，最根本的工作是教书育人，教学的一切都是为了学生的发展，自己学到的知识用到教学工作中。然而看完本书，合上书本，有一个问题一直萦绕在我心头，作为一名教师，如何不断提高执行力，让学生、家长满意，达到教育教学的效果？
没有比热爱更强的动力。有人说：假如非常热爱自己的工作，那你的生活就是天堂。假如非常讨厌自己的工作，你的生活就是地狱。一个对自己工作充满爱的人，无论做什么工作，都认为自己所从事的工作是世界上最神圣、最崇高的一项职业。无论工作的困难是多么大，或是质量要求多么高，都始终一丝不苟地完成。所以，在工作中，即使工作琐碎而辛苦，我们都要善于从中寻找它的意义和目的。从而热爱那份工作，培养出激情，这样就能全身心投入到工作中去，自动自发地做好各项工作。
我对学生要求严格，害怕会“教不严师之惰”。有时学生做不到就会埋怨学生、批评学生。殊不知，有时学生想说却不敢说的原因跟我们自身有一定的关系。在课堂上，我们永远都是板着一副脸，没有笑颜，课堂上永远都是安安静静的，那试问哪个学生敢回答问题呢！所以，有时候我特意让课堂气氛轻松一些，营造良好的课堂环境，故意说“这题郭老师不会，谁来教教我”，孩子们一听，连郭老师都不会啊，我比郭老师厉害，让我来。有时一个无意之举就能把孩子们参与课堂的欲望调动起来，这样孩子才敢开口说话，而且会说得更好。这样，学生爱学习，老师爱学生，爱架起了师生间平等对话的桥梁。有爱的教育才是有温度的教育，有爱的老师才是有温度的老师，教出来的学生是有血有肉、有情有义。
责任是最基本的职业精神，它可以让一个人脱颖而出。一个人能力再大，如果在工作中不愿承担责任，他的工作也不一定会有良好的结果，很多人都说：“没有做不好的工作，只有不负责任的人。”在很多时候，责任都胜于能力。因此，在工作中，我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作。时时拥有百分百的责任心。失败时，我们不能找任何的借口，必须保持良好的心态，勇敢地担当起责任，这样的人在工作中才会全力以赴。
我们学校就是这样一个责任心强合作能力强的团体，尤记得刚得知学校要争创素质教育示范校时，大家纷纷表态要加入创建小组，开会讨论争创事宜时大家纷纷谏言，有时开会结束时天都黑了，但大家收获满满。我感受到众人拾柴火焰高的场面，心往一块想，劲往一块使，齐心协力，才能达到事倍功半的效果。我们要把这份责任教育传递给学生并在他们心中生根发芽·······
新课改提倡建立民主平等的师生关系，使教育教学成为师生互相促进，共同提高，共同成长的过程。既然是共同成长的过程，肯定会碰到各种各样的问题，有问题就得好好解决。好的沟通是解决问题的基础和前提。通过沟通，解决好“想执行”和“会执行”的问题，把执行变为学生自发自觉的行为。
我们学校始终关注孩子们阅读能力的培养，以前每天我都要检查孩子们亲子共读记录表的完成情况，每天也总有几个孩子以各种理由未按时完成，让班主任和语文老师的我甚是揪心。我开始思考怎样才能让孩子们按时主动地完成呢？一节班会课，我带孩子们分享了一篇文章《像走路一样读书》，读完故事后孩子们还在静静回味，我轻轻地说：“郭老师觉得，我自己小学时养成的最好的习惯——阅读，很多同学也养成了这个好习惯，大家都学会了像走路一样读书，真好。”孩子们似乎听懂了。让我惊喜的是，此后的亲子共读记录表就没有再让我操心了，表现好的孩子继续保持，以前未完成的孩子也开始“像走路一样读书”了，真好。这样“润物无声”的教育将孩子们的阅读积极性调动了起来，执行力自然增强。
相信，只要我们时时刻刻体现出爱、负责、执行力的教育，在实践中不断摸索，不断积累，及时反思，不断提高，我们的教学执行力一定会越来越强！以上是个人在实践中的心得体会，愿与大家共勉之。
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