2023物理中考知识点第1篇一①光线是假想的线并不实际存在②光在同种均匀介质中沿直线传播③小孔成像是实像④真空中的光速300000000m/s二⑤光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反下面是小编为大家整理的物理中考知识点集锦23篇,供大家参考。
2023物理中考知识点 第1篇
一①光线是假想的线并不实际存在
②光在同种均匀介质中沿直线传播
③小孔成像是实像
④真空中的光速300000000m/s
二⑤光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线 的两侧;反射角等于入射角
⑥在反射现象中光路是可逆的
⑦镜面反射与漫反射
⑧平面镜成像特点(虚像)
三①折射：光射入某些介质(如：水、玻璃)时，在反射的同时也会射向介质内部，即折射(初中阶段只记：光从空气射向其它介质，折射角小于入/反射角)
②在折射现象中光路是可逆的
四① 光的色散
②透明物体的颜色是由透过它的光决定的
③不透明物体的颜色是由它反射的光决定的
④紫外线、红外线
2023物理中考知识点 第2篇
时间单位换算：1h=60min=3600s
1min=60s
电流单位换算：1A=103mA=106
uA 1mA=103uA
电压单位换算：1V=103mV
1kV=103V
电阻单位换算：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω
功率单位换算：1kW=103W
电能单位换算：1kW·×10
J 1度=1kW·h
长度单位换算
1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm
1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103um 1um=103nm
面积单位换算：1m2=102dm=104
cm
体积单位换算：1m3=103
dm3=106cm3
容积单位换算：1L=103mL
1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3
质量单位换算：1kg=103
g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg
密度单位换算：1g/cm3=1×103Kg/m3
速度单位换算：
一标准大气压：×105Pa=760
mmHg(毫米水银柱)
2023物理中考知识点 第3篇
受力分析时，要防止多力!方法是寻找施力物体，若找不到施力物体则此力不存在!比如说“上冲力”、“上滑力”、“下滑力”，这些所谓的“力”都找不到施力物体，因此是不存在的。
重力方向有两种描述：竖直向下或垂直于水平面向下;不可说垂直向下!
浮力方向有两种描述：竖直向上或垂直于水平面向上。不可说垂直向上!
遇到摩擦力一定先要区分是静摩擦力还是滑动摩擦力!
如果物体受到的摩擦力是静摩擦力，其大小应该利用受力平衡来解答，初中物理遇到的一般是二力平衡，此时静摩擦力大小等于外界拉力或者推力，若拉力或者推力大小发生变化，则静摩擦力也随之而变化。
如果物体受到的摩擦力是滑动摩擦力，则只需要考虑影响其大小的两个因素即可，此两个因素即：“正压力”和“接触面的粗糙程度”!只要这两个因素不变，则滑动摩擦力大小不变!也就是说，如果物体受到的是滑动摩擦力，则其大小与其速度大小无关，也与其受力面积无关，不管物体正放、侧放、立放，都无法改变滑动摩擦力大小!
惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，任何物体在任何情况下都具有惯性!
看到惯性，应该立刻想到惯性大小只与质量大小有关，与其他任何量无关;
而且，在利用惯性解释物理现象时，决不允许出现“惯性力”、“受到惯性”、“惯性作用”这样的字眼，只要出现就是错的!惯性只能用“由于惯性”、“具有惯性”、“由于物体具有惯性”来形容。
看到“匀速”、“静止”、“缓慢”这样的关键词要立刻想到“受力平衡”，然后立刻想到“合力为零”!要注意的是，物理中的“静止状态”是指“受力平衡状态”，当物体的速度为零时，并不能直接得出物体就处于静止状态，比如竖直上抛的物体运动到最高点时，速度为零，但是其所受到的合力并不为零，因此并不是真正的静止!
看到液体和柱体，要求其压力和压强时，应该立刻想到p=ρgh，此公式解答柱体问题时有奇效!
看到气压计应该注意，由于瓶内气压大于外压，所以液柱会上升，当物体位置越高，外界气压越低时，液柱的液面也越高!也就是说其刻度值是自下往上减小的!
由此我们可以反过来想一下，如果瓶内气压小于外压，液柱会下降!竖直玻璃管内的液面会低于瓶内液面!
这两种情况下的液柱都有一种效果，那就是其产生压强的大小正可以弥补瓶内外气体的压强差!
“流体流速与压强关系”这一知识点可以有很多有意思的物理现象和考查方式，但是不管哪一种，只要是凸起的位置，流体流速就会变大，压强就会变小，从而形成从其他位置指向凸起位置处的压强差!形成通道风!
作为常例，飞机升力是一个最典型的案例，可以从飞机无风飞、逆风飞、顺风飞三种情况进行讨论，另外也可以对飞机进行“风洞”实验，即飞机不动，从飞机的正面吹风!但是不管是哪一种，使飞机获得相对于空气的速度越大，其获得的升力也就越大!
再比如说，汽车也会受到空气流速影响，由于汽车几乎都是上方凸起，下方平直，和飞机的机翼形状类似，因此上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，导致形成了向上的压力差，类似于飞机所受到的升力!因此，无风时，运动的车受到的地面支持力小于重力，静止的车受到的地面支持力等于重力。类似于飞机的风洞试验，如果车没动但有风，则车受到的地面支持力也是小于重力。
另外，运动的汽车更容易被灰尘弄脏，树叶会扑到车下，也是考查了空气流速与压强的关系。
再比如说“喷雾器”，不管是吹气还是吸气，都能使竖直管内的液柱上升，两种情况都是因为竖直管上方空气流速变大所导致!
只要看到“船”，应该立刻想到“漂浮”，然后想到浮力等于重力!因此船所受的浮力大小取决于其重力大小，只要重力不变则浮力不变!不管这艘船是从淡水到海水，还是从大西洋到印度洋都如此!
只要看到“排水量”应该立刻想到m排!一定不要把排水量当做排开液体的体积!此时应该利用阿基米德原理的变形公式F浮=m排g直接解答!
2023物理中考知识点 第4篇
速度是人类生活中常见的一个词汇，在物理学中是一个经典的概念：物体在单位时间内所通过路程的多少;他的常见单位的换算关系是。而在实际研究时，速度可以分为瞬时速度与平均速度，从名字上就可以看出二者的区别，匀速直线运动亦是如此。
【常见考法】
本知识的考查形式多变，选择、填空、计算等题型中考均有所见，考查的知识点不外乎以上几点，在学习时一定要理解概念，把握关键!
【误区提醒】
1、平均速度必须指出是在某段时间内或某段路程中的平均速度，路程S和时间t之间有严格的对应关系。
2、平均速度的公式：v=s/t
【典型例题】
例析：列车从甲地到乙地，先以54km/h的速度行驶了，然后停车，再以72km/h的速度行驶1h，到达终点，求列车在全程中的平均速度?
解析：整个路程的平均速度，必须用全部路程除以整个运动过程所用的时间，其中包括中间停止运动的时间。全程的速度不要误认为是各段路程速度的平均值，而要根据平均速度的意义来计算。
2023物理中考知识点 第5篇
一、磁现象：
1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)
2、磁体：
定义：具有磁性的物质
分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体
3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)
种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4、磁化：
① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
二、磁场：
1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4、磁感应线：
①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6、分类：
Ι、地磁场：
① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
② 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
③ 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场：
① 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
② 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
③应用：电磁铁
三、电磁感应:
1、学史：
英 国物理学家 法拉第 发现。
2、感应电流：
导体中感应电流的方向，跟 运动方向和 磁场方向 有关。
4、应用——交流发电机
5、交流电和直流电：
四、磁场对电流的作用:
1、通电导体在磁场里受力的方向，跟 电流方向 和 磁场方向 有关。
2、应用——直流电动机
2023物理中考知识点 第6篇
压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2
增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
液体压强计算公式：P=ρgh，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。)
根据液体压强公式：P=ρgh可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积、质量和容器形状无关。
证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱×105帕米水柱。
沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
2023物理中考知识点 第7篇
一、温度
1、 定义：温度表示物体的冷热程度。
2、 单位：
① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度(℃) 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
③ 换算关系T=t + 273K
3、 测量——温度计(常用液体温度计)
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
分类及比较：
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ ℃
所 用液 体 水 银煤油(红) 酒精(红) 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固
① 熔化：
定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象：
② 凝固 ：
定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
凝固图象：
2、汽化和液化：
① 汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点：
液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
② 液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
3、升华和凝华：
①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热
2023物理中考知识点 第8篇
空气(15℃)中的声速为：
大多数人的听觉频率范围：20HZ～
人耳区分回声：≥
为了保护听力，声音不能超过90dB;
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
真空(或空气)中的光速：C=3×108m/s=3×105Km/s
真空(或空气)中的电磁波速度：C=3×108m/s=3×105Km/s
光年×(长度单位或距离单位)
人体的正常体温：37℃;室内的常温为：23℃.体温计的量程：35℃~42℃分度值为℃
一标准大气压下：①水的凝固点：0℃;
②冰的熔点：0℃;③水的沸点：100℃(气压升高，水的沸点会升高);④4℃时，水的密度最大。
电压：①一节干电池电压：;
②一节蓄电池电压：2V;③对人体安全电压：不高于36V;④家庭电路电压：220V(家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为，即1s内50个周期，电流方向改变100次);动力电路的电压：380V;⑤手机电池电压：。
元电荷：×10-19C
重力加速度：≈10N/kg
中学生的质量约：50Kg;一只鸡的质量约：
纯水的密度ρ×103Kg/m3=1g/cm3;人体的密度ρ×103Kg/m3=1g/cm3
人步行的速度υ;自行车速度υ=4m/s
课桌的高度约：;一层楼房的高度约：3m;铅笔长：;中学生身高约：160-170cm
两个鸡蛋重量约：1N;一本教科书的重量约：
人双脚站立是对地面的压强约：1×
标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱×105Pa≈水柱.
水的比热容C水×103J/(Kg·℃).
用3颗同步通信卫星可以实现全球通讯。
教室体积约：60立方米
禁止鸣喇叭(表示禁止鸣喇叭。
此标志设在需要禁止鸣喇叭的地方。)
限制质量(此标志设在需要限制车辆质量的桥梁两端。以图为例：装载总质量不得超过10t。)
2023物理中考知识点 第9篇
1、光速：C=3×108m/s (真空中)
2、声速：V=340m/s (15℃)
3、人耳区分回声：≥
4、重力加速度：≈10N/kg
5、标准大气压值：
760毫米水银柱高×105Pa
6、水的密度：ρ×103kg/m3
7、水的凝固点：0℃
8、水的沸点：100℃
9、水的比热容：×103J/(kg·℃)
10、元电荷：×10-19C
11、一节干电池电压：
12、一节铅蓄电池电压：2V
13、对于人体的安全电压：≤36V(不高于36V)
14、动力电路的电压：380V
15、家庭电路电压：220V
16、单位换算：
(1)、
(2)、1g/cm3 =103kg/m3
(3)、×106J
2023物理中考知识点 第10篇
一、物体在振动，我们“不一定”能听得到声音
【简析】
1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20XX0Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20XX0Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。
3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。
二、密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉
【简析】
密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关：
1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g，因为ρ水<ρ物，F浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。
2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。(在挖空的过程中，浮力不变，重力逐渐减小)
3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。(挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力)例如：钢铁制成的轮船。
三、物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量
【简析】
物体温度升高了，只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了，物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。
1、让物体吸热(热传递);
2、外界对物体做功(做功)。
例如：一根锯条温度温度升高了，它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加，温度升高。
四、物体吸收了热量，温度“不一定”升高
【简析】
物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。
1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高;
2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。
五、物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变
【简析】
第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状;2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。
第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变(运动速度的大小或方向改变)。物体受到平衡力作用时，运动状态一定不改变(静止或匀速直线运动)。
六、有力作用在物体上，该力“不一定”对物体做功
【简析】
力对物体做功必须同时满足两个条件：
有力作用在物体上;
物体在力的方向上移动了距离，两者缺一不可。
根据公式W=F·S得：有力无距离，不做功，所谓的劳而无功，最常见的现象是“推而未动”;有距离无力，不做功，所谓的不劳无功，最常见的现象是物体因惯性运动、物体运动的方向与力的方向垂直时。
七、小磁针靠近钢棒相互吸引，钢棒“不一定”有磁性
【简析】
磁现象中的吸引有两种情况：
异名磁极相互吸引;磁体有吸引铁、钴、镍等物质的性质。所以和磁体靠近相互吸引的可能是铁、钴、镍等物质，也可能是磁体。
八、“PZ220V40W”的电灯，实际功率“不一定”是40W
【简析】
1、当U实=U额=220V时，灯泡的实际功率P实=P额=40W，此时灯泡正常发光;
2、而U实〈U额时，灯泡的实际功率P实〈P额，此时灯泡发光较暗，不能正常工作;
3、当U实〉U额时，灯泡的实际功率P实〉P额，此时灯泡发出强光，寿命缩短易烧毁。
九、浸在水中的物体“不一定"受到浮力的作用
【简析】
浮力是浸在液体中的物体受到液体对物体向上和向下的压力之差，因为下表面浸入液体较深，受到的压力始终大于上表面，所以浮力的方向始终是竖直向上的。
当物体的底部与容器底部紧密结合，无缝隙时(即相当于粘在了一起)，物体不受向上的液体的压力，所以不受浮力的作用。
例如：陷入河底淤泥中的大石头，三分之一的露出泥外即浸在水中，但石头不受浮力作用。
十、液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
【简析】
公式P=F/S，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与液体的深度h有关，再根据F=PS不难看出液体对容器底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的底面积决定的。
即：液体对容器底部产生的压力：F=ρghs。然而只有柱形容器G液=mg=ρvg=ρghs=F。而容器的形状有很多种，只要不是柱形容器其内部液体的体积v≠hs，所以F≠G液。
容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的关系是：1、柱形容器：F=G液2、非柱形容器：F≠G液(广口式容器：F〈G液缩口式容器：F〉G液)
2023物理中考知识点 第11篇
什么是力：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变，叫做形变。)
力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
实验室测力的工具是：弹簧测力计。
弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：
(1)用线段的起点表示力的作用点;
(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;
(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：
牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克，物理意义：质量是1千克物体受到的重力是牛顿);重力跟质量成正比。
重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
重心：重力在物体上的作用点叫重心。
摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
摩擦力的方向：与物体运动或相对运动方向
滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)
杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
三种杠杆：
(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1
(2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。(如钓鱼杠，理发剪刀等)
(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。(如：天平，定滑轮)
定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)
动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
公式：F=(G+G动) S=nh V绳=nV物
2023物理中考知识点 第12篇
1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图
2、通路：处处接通的电路;开路：断开的电路;短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流 .(任何电荷的定向移动都会形成电流 )
4、电流的方向:从电源正极流向负极 .
5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极 。电路的几种状态：
①、串联电路：
把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。
特点：
电流只有一条通道，通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件，只要电路中有一处断开，整个电路都断开。
②、并联电路：
把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。特点：
电流有两条或多条通道，各元件可独立工作。干路开关控制整个电路;支路开关只控制本支路上用电器。
8、有持续电流的条件 :必须有电源和电路闭合 .
9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;
10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因：缺少自由移动的电荷
11、电流表的使用规则:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:
①0～安,每小格表示的电流值是安;
②0～3安,每小格表示的电流值是安.
12、电压(U)是使电路中形成电流的原因 ,国际单位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV).1 千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、电压表的使用规则:
①电压表要并联在电路中;
②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;
③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程 :
①0～3伏,每小格表示的电压值是 伏;
②0～15伏,每小格 表示的电压值是 伏.
14、熟记的电压值:
①1节干电池的电压 伏;
②1节铅蓄电池电压是 2伏;
③家庭照明电压为 220伏;
④安全电压是:不高于36伏;
⑤工业电压 380伏.
15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用 .国际单位:欧姆(Ω);
常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1 兆欧=1000千欧;1 千欧=1000欧.
16、决定电阻大小的因素 : 材料,长度,横截面积和温度;导体本身的电阻大小与电压大小和电流无关
17、滑动变阻器 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的 .
作用 :
通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
正确使用 :
a, 应串联在电路中使用 ;
b, 接线要 " 一上一下 ";
c, 闭合开关前应把阻值调至最大的地方 .
18、欧姆定律 : 导体中的电流 ,跟导体两端的电压成正比 ,跟导体的电阻成反比
公式:
I=U/R 公式变形 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω ).
19、电功的单位：
焦耳，简称焦，符号 J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号
1度××106J
电能表是测量一段时间内消耗的电能 (功)多少的仪器。
A、“220V”是指这个电能表应该在 220V的电路中使用;
B、“10(20)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为 10安，在短时间内最大电流不超过 20安;
C、“50Hz”指这个电能表在 50赫兹的交流电路中使用; D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过 600转。
电功公式:
W=Pt=UIt( 式中单位W→焦(J);U→伏(V);I →安(A);t →秒).
22、电功率(P) : 表示电流做功的快慢的物理量.
国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)电功率的计算
公式:P=W/t=UI
额定电压(U0):用电器正常工作的电压 .
额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率 . 实际电压(U):实际加在用电器两端的电压. 实际功率(P):用电器在实际电压下的功率 .
当U> U0时,则P> P0 ; 灯很亮,易烧坏.
当U< U0时,则P< P0 ; 灯很暗,
当U= U0时,则P= P0 ; 正常发光.
焦耳定律 : 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为.Q=I2Rt公式中单位:I→安(A);R→欧(Ω);t→秒(s)
家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成 .
所有家用电器和插座都是并联的 .而用电器要与它的开关串联接火线 .
保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.
保险丝的特点：电阻大;熔点低
引起电路电流过大的两个原因 :
一是电路发生短路 ;
二是用电器总功率过大 .
安全用电的原则是:
①不接触低压带电体;
②不靠近高压带电体
2023物理中考知识点 第13篇
一①磁体：能够吸引铁、钴、镍的物质
②磁极：南极、北极。磁性最强
③磁化：在磁铁和电流的作用下获得磁性
坏处：手表磁化后不准、电视显像管磁化后色彩失真
二①磁场真实存在
②磁感线是用来描述磁场的假想的线
③地磁场——动物罗盘
三①电流的磁效应。奥斯特
②通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样
③安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流的方向，则大拇指所指的那端就是 螺线管的N极。
④电磁铁。影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数，铁芯的材料、大小
⑤电磁继电器、扬声器的工作原理
四①磁场对通电导线的作用
②电动机的构造：转子和定子
五①磁生电(电磁感应)——法拉第
②闭合电流中产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
③发电机(直流、交流)
④磁记录(录音-电磁感应;放音-电流磁效应)
2023物理中考知识点 第14篇
一、电流
1、形成：电荷的定向移动形成电流
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件：
电路中有电源 电路为通路
4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。
5、单位：(1)、国际单位：
A (2)、常用单位：mA 、μA
(3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA
6、测量：
(1)、仪器：电流表，
(2)、方法：
① 电流表要串联在电路中;
② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
三、导体和绝缘体：
1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
四、电路
1、 组成：
①电源②用电器 ③开关④导线
2、三种电路：
①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式：
串联 并联
定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路
特征 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
开关
作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
电路图
实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯
2023物理中考知识点 第15篇
一凸透镜
①中间厚、边缘薄，对光线有会聚作用
②过光心的光传播方向不变;
平行于主光轴的光，经凸透镜折射后汇聚于焦点
过焦点的光，经凸透镜折射后平行于主光轴
③测焦距小实验
④应用:照相机、放大镜、投影仪、远视镜
❀⑤◤凸透镜成像规律◥
u>2f 倒立的缩小的实像 f
u=2f 倒立的等大的实像 v=2f
f2f
uu
二凹透镜
①中间薄、边缘厚，对光线有发散作用
②过光心的光传播方向不变;
平行于主光轴的光，经凹透镜折射后反向延长线过焦点
反向延长线过焦点的光，经凹透镜折射后平行于主光轴
③成虚像
④应用：近视镜
三显微镜和望远镜
2023物理中考知识点 第16篇
1、重点概念
以课程标准为纲，以教材为本，更加注重考查学生对概念本质能否透彻理解。质量、密度、速度、力、压强，功与功率，内能以及电功、电功率等都是近几年的常考点。
2、基本规律、原理
近几年考查的基本规律、原理主要有以下这些：光的反射、折射、平面镜成像、能量守恒定律、欧姆定律、电功率与电流、电压的关系，串并联电路、二力平衡以及阿基米德原理等。
3、基本技能和思维方法
受力分析，电路分析，数据的记录和处理方法，运用几何图形、函数图象进行表达、分析物理实际问题的方法，信息的分析、归纳及概括基本分析方法。
4、联系生活实际，解决实际问题
近几年的试题贴近生活实际，充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的标准。温度及温度计，物态变化及水循环，密度的运用，半导体及导体的运用，电流的磁效应，电磁感应现象，电磁波及其应用，串并联电路的应用等。
2023物理中考知识点 第17篇
机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s 速度的单位是：米/秒;千米/小时。
1米/秒千米/小时
变速运动：物体运动速度是变化的运动。
平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s ;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
根据可求路程：s=vt和时间：t=s
人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。质量是惯性唯一量度。
物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力平衡，二力平衡时合力为零。
物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
物体在受到非平衡力作用下运动状态会改变。
2023物理中考知识点 第18篇
研读《初中物理升学考试说明》等文件，了解各知识点属于什么层次，对“知道”、“理解”和“会”不同要求的知识要明确复习的投入精力和复习时间;同时参看近几年来的中考物理试卷，了解试卷结构、题型，知识点呈现的方式和频率。这样做可以在全面复习中有的放矢，少做无用功。
全面复习，夯实基础;统摄知识，形成系统。全面复习是指对初中物理知识做一个系统的总结，它不是简单的重复，而是使知识系统化、结构化、优化。因为书本的编写是针对初学者的，是以初学者的生活面为前提，以初学者的认知能力为基础，兼顾物理学的知识体系编写而成的，某些重要的物理概念、规律是分阶段学习的，因此在中考复习中有必要根据知识的内在联系，以线穿珠，以纲带目。将分散在各章各节的知识归纳为“力、电、光、热”四个知识块，通过复习洞穿纵深并横向联系，形成明晰的知识网络结构。全面复习时要认真阅读课本，每读到一个结论时，要想一想它成立的条件，它的实验基础、它的适用范围，自己闭书再独立地推导出结论，在理解和独立操作的基础上能正确地用此结论辨析问题、解释现象。同时，还要重视课本上的插图、表格，它们是课本内容的重要部分，形象生动地说明了课文内容，有的本身就包含了重要的物理结论，它们往往也是中考试题的“出处”或经过改头换面而来的，甚至插图都不变，仅是换一下数据而已。所以全面复习，全面覆盖，认真看书、研书很重要，既能形成知识结构化，知识条理化，把书读薄，以理御知，又能使文字、图、表一体化，一项，足以直接对付中考题中的多数试题。
突出重点、触类旁通。
全面复习并不是不要重点，在全面复习的基础上要强化重点知识的复习，因为重点知识会在同一份试卷中多次考查到，渗透在不同题型中进行考查。初中物理中的密度、压强、浮力、二力平衡、简单机械、欧姆定律、电功、电功率等都是中考的重点。对这些重点的复习仅靠书本上的例题、习题可能是不够的，应该选择好的习题集，尤其是历年来的中考试卷中关于重点知识的试题，做一些强化练习。突出重点并不仅仅是指书本上的重点知识，重要的物理实验、重要的思想方法也应作为复习的重点。例如，控制变量法是重要的常见的物理方法，例如从表象抽象出规律，从实验数据概括出结论等都成为中考的内容。书本中研究电功与什么因素有关，研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，研究压力的作用效果，研究液体压强的大小与哪些因素有关等等都用到控制变量法，此外还有一些研究物理的思想方法。无论是用控制变量法研究问题还是用其它方法研究问题，最终都必须有结论。某些学生不会做结论，在结论栏中仍是观察时记录的现象，这表明少了归纳能力、概括能力，在某类中考题中就会失分。突出重点少不了要做习题，习题不是越多越好，而是要善于动脑。比如遇到一道新题，要学会阅读审题、正确理解题意，然后再做。做又包括：(1)怎样做?(2)为什么要这样做?(3)不这样做行不行?(4)有没有其它的方法?(5)这个题目怎样改动一下，可以变成新题?(6)做过此题之后，自己有没有一种豁然开朗、水落石出之感?(7)对此类题我是否可以拍胸口说“没问题”?你如果这样做，就是突出重点。
重视实验，强化技能。
物理是以观察和实验为基础的学科，没有实验就不可知“物理”，自然实验是中考的重头戏。
初中物理实验有学生实验9个，此外还有若干演示实验。对基本的测量仪器要会正确操作，并能正确读取测量数值。对学生分组实验要能表述实验原理、主要实验步骤、实验操作要领以及实验数据的处理等。有些物理量的测量有多种不同的方法，如密度、电阻的测量，往往会被设计成开放性试题并与实际问题结合。如某市中考就有利用测密度原理推算该市地面面积的实验题。要注意归纳总结，做到融会贯通，并能面对简单的实际问题设计实验方案来解决问题。对书本的所有演示实验均要涉猎，要了解现象，懂得如何从现象分析归纳出结论。例如：对冰水混合物加热，从记录表中你必须得出“冰(晶体)在熔化过程中吸热，但温度保持不变”的结论。“吸热”和“温度保持不变”这两点均不可缺。此外，你还必须具备查表、画图的技能。在查表时，对表要有总体的认识，然后能准确找到数据。画图时讲求规范，不可大大咧咧、主观随意。例如画光路图时，平行光束经透镜后的发散或会聚必须交于焦点(或反向延长交于焦点)，必须注意光线的虚、实和箭头;又如画电路图时，导线交叉处要有黑点，实物接线图上导线不能交叉，必须在接线柱上交叉等等。
二. 了解自身的学习能力、应试能力、学习习惯、心理调节能力和身体体能
知道自己的强处和弱处。自己哪种能力以及哪部分内容学得，则可以少费点时间和精力，自己哪部分内容掌握得最差，则应该多花点力气，学会自我调整。
知道自己的学习行为上的不足，痛下决心，尽早克服，从小处着力，严格要求。有的学生总是粗心大意，考不到高分，有的学生过分优柔，在新题面前不敢尝试，心中作乱，如此等等，都属于自身的问题，要了解自己的弱点，有意识地去调整，战胜自我，完善自我，则各门功课都将大有长进。
三. 联系实际，学以致用
教育部中考改革指导意见强调：“中考命题要加强与社会实际和学生生活实际的联系”，“理科考试要结合具体问题考学生对基本概念和原理的理解，以及运用这些概念和原理分析和解决简单实际问题的能力”。因此在中考复习中，要力戒片面地盲目地做难题，而应在全面复习，突出重点，重视实验的基础上，关注社会、生活，做到理论联系实际，体现学以致用，并适当地做少量的开放性试题，既为中考做以防万一的准备，也培养自己的创新意识和创新能力。
2023物理中考知识点 第19篇
一、电压
(一)、电压的作用
1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。
(二)、电压的单位
1、国际单位：
V 常用单位：kV mV 、μV
换算关系：1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV
2、记住一些电压值：
一节干电池 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V
(三)、电压测量：
1、仪器：电压表 ，符号：
2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值
3、使用规则：①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
二、电阻
(一)定义及符号：
1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号：R。
(二)单位：
1、国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
2、常用单位：千欧、兆欧。
3、换算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω
4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。
(三)影响因素：
结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
(四)分类
1、定值电阻：电路符号：
。
2、可变电阻(变阻器)：电路符号 。
⑴滑动变阻器：
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路
⑵电阻箱。
三、欧姆定律。
1、探究电流与电压、电阻的关系。
结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
3、数学表达式 I=U/R
四、伏安法测电阻
1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R
3、电路图：
(右图)
五、串联电路的特点：
1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。
字母：I=I1=I2=I3=……In
2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
字母：U=U1+U2+U3+……Un
3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
字母：R=R1+R2+R3+……Rn
六、并联电路的特点：
1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母：
I=I1+I2+I3+……In
2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。
字母：U=U1=U2=U3=……Un
3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn
2023物理中考知识点 第20篇
浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)
物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)
方法一：(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮 < G ，下沉;(2)F浮 > G ，上浮 (3)F浮= G ，悬浮或漂浮
方法二：(比物体与液体的密度大小)
(1) ρ液 < ρ物，下沉;(2)ρ液 > ρ物，上浮 漂浮 (3) ρ液= ρ物，悬浮。
浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液 gv排
计算浮力方法有：
(1)称量法：F浮= G— F液，(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：F浮=G排=ρ液 gv排
(4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)
浮力利用
(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
2023物理中考知识点 第21篇
杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂。或写作：F1L1=F2L2这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2，平衡时特点是费力，但省距离。(如钓鱼杠，理发剪刀，镊子，筷子，扫地用具等)(3)等臂杠杆：L1=L2，平衡时特点是既不省力，也不费力。(如：天平)
定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)
动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
滑轮组：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。(详见公式总结)
功的两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
功的公式：W=Fs;单位：W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛?米)。
功的原理：使用任何机械都不省功。
功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。P=W/t单位：P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)
2023物理中考知识点 第22篇
1、基础知识很重要
对于不少同学来说，物理都是个比较难的学科。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。
各种公式、定理、实验都要做到100%的掌握。特别是电学、力学中，各种定理、公式很多，有必要分类整理，集中记忆!
对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把一些零碎知识点做巩固复习。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍。以求达到不留漏洞的效果。
2、找准重难点，集中突破
声学的重点是原理：音色，音调和响度等
光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像(重点)和应用
电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算(这里会出大量的题，是重点)，公式要熟，变形公式用的要快
热学主要是物态变化，热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。Q是热量，m是质量，q是热值
力学比较多：简单机械(包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等)主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。
这些重点内容都是历年中考爱考察的知识点，一定要集中突破
3、找到漏洞专题突破
通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题，应该对自己考区的考题形式，高频考点、常见易错点有特别清晰的认识，同时也应该找到自己的薄弱点，常常扣分在什么地方?找到漏洞并堵上。
超全的中考物理初二的提纲相关
2023物理中考知识点 第23篇
一①当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
②当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
二①欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
②公式I=U/R
③电阻的串联R=R1+R2
电阻的并联R=1/R1+1/R2
④小灯泡的电阻随温度的升高而增大
⑤安全用电
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