如何开展企业亲情文化教育10篇如何开展企业亲情文化教育 点亮亲情，感恩父母--2021中心校感恩教育活动方案 一、活动主题：点亮亲情，感恩父母 二、活动背景与意义 知恩感恩是中华民族的传统美下面是小编为大家整理的如何开展企业亲情文化教育10篇,供大家参考。
篇一：如何开展企业亲情文化教育
亲情，感恩父母--2021 中心校感恩教育活动方案一、活动主题：点亮亲情，感恩父母
二、活动背景与意义
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。根据当前小学生中以自我为中心、只懂索取不懂回报的的现象，我校决定以母亲节和父亲节为契机，围绕“点亮亲情，感恩父母”这个主题，在学生中开展“感恩父母”教育系列活动，实施“情感教育”，建构“感恩文化”。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，懂得“滴水之恩当涌泉相报”之哲理，让他们发自内心地以实际行动去感恩父母、孝敬父母，创导文明新风、感恩先行的校园美景。
三、活动时间：20**年 5 月至 6 月四、活动内容：
（一）学唱一组感恩歌曲
（二）阅读一组亲情文章
（三）各班出一期以感恩为主题的黑板报
（四）每天为父母做一件小事，说一句感恩话
（五）以班级为单位，召开主题班会，指导完成一套真情回报爱心作业：
1、制作“感恩调查卡”（规格、材料不限，要求设计新颖、美观、有心思，调查的内容真实、充实。）
“感恩调查卡”参考样式：
爸爸（妈妈）的生日：
爸爸（妈妈）的业余爱好：
爸爸（妈妈）最爱吃的食物：
爸爸（妈妈）的鞋子尺码：
爸爸（妈妈）最喜欢做的事情：
爸爸（妈妈）最烦恼的事情：
爸爸（妈妈）最大的愿望：
......调查人：
2、三至六年级学生写一封〈给爸爸妈妈的信〉，一、二年级组织学生写几句最想对父母说的话。（要求：三至六年级统一用 400 字的原稿纸撰写，一、二年级可采用彩色卡纸，并加上适当的装饰。特别提醒：每位同学所写的信均要求递交给父母阅读，并由父母在后面写上感言。）
3、制作“感恩卡”，自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。（规格、材料不限，要求把制作好的卡送给父母并由父母加上意见。）
4、开展〈我和父母的故事〉演讲活动，各班组织学生写出一件发生在自己和父母身上的感人的、难忘的事，最后推选一名同学参加学校的演讲。内容是感受父母恩、歌颂父爱母爱的真情再现的故事，要求内容真实、感情真实、生动感人。
（六）评选“感恩之星”（每班评选 3 名）
致家长的一封信
家长：
您好！
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。一个常怀感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。根据当前小学生中以自我为中心、只懂索取不懂回报的现象，我校决定以母亲节和父亲节为契机，围绕“点亮亲情，感恩父母”这个主题，在学生中开展“感恩父母”教育系列活动。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，懂得“滴水之恩当涌泉相报”之哲理，让他们发自内心地以实际行动去感恩父母、孝敬父母，培养学生知恩图报、饮水思源的品行。
本次活动的起止时间是 20**年 5 月至 6 月，活动内容如下：
（一）学唱一组感恩歌曲。
（二）阅读一组亲情文章。
（三）每天为父母做一件小事（如捶捶背、倒杯茶，做力所能及的家务等），说一句感恩话。
（四）完成一套真情回报爱心作业：
1、制作“感恩调查卡”。了解父母的生日、兴趣爱好等。
2、三至六年级学生写一封《给爸爸妈妈的信》，一、二年级学生写几句最想对父母说的话。
3、制作“感恩卡”。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
4、开展《我和父母的故事》演讲活动。内容是感受父母恩、歌颂父爱母爱的真情再现的故事，要求内容真实、感情真实、生动感人。
为了能使本次活动能深入、有效地开展，希望家长能大力支持，并认真配合。在活动进行中，请您从百忙中抽出一点时间关注孩子的感恩行动，并认真填写以下的评价表，于 6 月 18 日把评价表交给班主任！多谢合作！
再次感谢您对学校工作的支持与配合！
此致
敬礼！
z 学校
20**年 5 月 6 日
感恩行动评价表
被评价人：班级：姓名：
1、孩子是否能每天为您做一件小事、说一句感恩话：
是：做得很好（）一般（）需努力（）
否（）
2、您觉得孩子的“感恩调查卡”完成情况如何？
很好（）一般（）需努力（）
3、有否收到孩子写给您的一封信（或几句话）：
有（）否（）
请您对这封信（或几句话）作出评价
4、有否收到孩子亲手制作的“感恩卡”？
有（）否（）
5、经过本次活动，你的孩子有进步吗？如果有，具体表现是:
最后请写下您对本次活动的看法或建议：
篇二：如何开展企业亲情文化教育
理 研 究B R A N D42BRAND· 2013浅谈亲情文化在企业安全管理中的作用◎文/孟菡菲[摘要] 对于煤炭高危行业来说， 安全是一种无形的压力， 无处不在， 无时不有， 它直接关系着每位员工的安全与健康， 牵系着每个家庭的温暖和幸福， 影响着企业生产的稳定、健康发展。将亲情感化有效融入到安全生产管理中， 可促使员 工养成自 我约束、自 我管理、我要安全的良好习 惯， 为煤矿企业实现安全生产奠定坚实基础。[关键词] 亲情文化；煤矿企业；安全生产亲情安全文化在煤矿安全管理工作中具有特殊的、不可替代的作用。
近年来，煤矿企业各级协管组织紧扣安全发展主题，组织女工家属从 “三级联保”、 “六个一”等创新载体， 开展了一系列内涵丰富、形式新颖的安全协管活动，稳定职工情绪、增强职工安全意识， 提升职工的安全素养。
这种和风细雨、以情感人的亲情安全文化已经被各级组织和广大员工认可和接受， 更是安全管理 “以人为本”的直观体现。一、 “以人为本”，融入亲情，是企业安全文化建设的必要补充安全生产的灵魂是安全文化， 安全文化的灵魂是亲情管理， 亲情是最能震撼人心的力量， 是安全文化不可缺少的一部分。
女工家属安全协管工作就是在安全文化建设上注重发挥 “慈母心、夫妻爱、手足情、子女盼”的独特作用， 把亲情融入到安全文化之中，把安全宣传从井上到井下，从井下延伸到区队、班组， 从区队延伸到家庭， 把安全触角延伸到每一个角落。
这种把亲情呵护、亲情激励的管理方式融入到安全教育中来， 春风化雨、情感关怀的协管工作模式， 弥补了 安全管理中的不足和漏洞，不同于普通意义上的安全管理。二、女工家属在亲情安全文化建设中的优势亲情安全文化， 就是通过动员、教育、感染等方法，把亲人的情感、单位的人性化管理因素持续不断地融入到员工的心中，使员工从对亲人的珍惜上， 对单位的感激中增强自我保护的责任感 、压力感， 进而在行动上杜绝违章操作， 防止事故发生。企业通过不断创新协管工作载体， 充分发挥女工家属在亲情安全文化建设中的独特优势， 把亲情安全文化融入到安全协管工作的每一个环节。煤矿企业的女职工、家属大都生在煤海、长在矿山， 对矿工有着深厚的感情， 有着积极参与矿山安全管理、服务安全生产、服务井下职工的热情， 这就使安全协管工作的发展有了 坚实基础和保证。
同时， 她们还具有女性特有的耐心、细心、热心、恒心等良好素质， 观察敏锐、感觉细微、永不服输、乐于助人、勇于牺牲的品质。
充分发挥女性的性格优势， 使女工家属安全协管工作更具自身特色。家庭是亲情安全文化建设的一个重要阵地。
充分发挥女职工、家属在家庭中的多种角色优势， 用父母心、夫妻情、儿女愿的特殊感情去做安全协管工作， 使亲情安全文化的触角延伸到矿区内外、千家万户，渗透到每个职工家庭成员的心中。
营造出“家庭成员人人关心安全， 人人都为安全做贡献”的家庭环境， 让职工在家中吃好、休息好， 使他们心情舒畅、精力充沛， 让家庭真正成为职工安全生产的加油站。三、女工家属安全协管工作是亲情安全文化建设的有效平台文化的积淀不是一朝一夕， 但一旦形成，则具有变化人、陶冶人的功能。
企业通过充分发挥安全协管亲情文化的 “导向力”、 “约束力”、 “辐射力”和 “持续力”作用，将安全协管亲情教育内化于心，固化于制、外化于形， 用浓浓的亲情筑起牢固的安全生产二道防线。（一）传播亲情文化理念， 强化员 工安全意识以亲情安全文化引领为导向， 真情促安全。
企业紧紧围绕增强一线职工的安全意识这一安全管理重点， 开展了 “亲情呼唤安全千人大签名”、 “亲情寄语 安全警句征集”、 “一封家书嘱安全巡回宣讲进区队”、“亲情贴画暖宿舍”等一系列促进亲情文化建设和渗透的活动。
去年， 企业针对外包队组职工、部分重点工种岗位职工对安全操作规程不明确、安全知识缺乏、安全素养亟待提高等问题， 精心策划制作 《安全知识传递卡》， 在这张便于携带、制作精美的小卡片上， 浓缩着 “安全亲情寄语”、 “安全红线黄线”、 “手指口述操作法”等安全知识和亲情安全文化， 受到一二线职工的欢迎。通过这些耳濡目染、寓教于乐的协管活动，使亲情安全文化成为企业职工日常工作生活中不可缺少的一部分。以协管工作绩效考核管理为手段， 责任促安全。
女工根据企业各单位女工人数、工作职能、岗位分布合理设置协管分会、协管小组， 选配有管理能力， 有责任心、热心协管工作的女工家属担任协管员。
对协管员坚持一月一考核，一季一讲评、一年一聘任的原则， 率先落实了 协管员绩效津贴工作， 进一步加强了 协管员努力工作的积极性，层层传递安全压力，落实协管工作责任， 使企业安全协管工作形成管理精细化、考核科学化的运行体系。（二）营造亲情文化氛围， 培养职工安全行为和风细雨， 突出一个 “情”字。
企业紧扣 “提高井下职工安全素养”这个安全管理的难点，不断优化安全协管工作流程， 创新安全帮教模式， 把协管分队 （小组）包保到区队、协管员联保到班组、家属亲人协保到职工融入到 《安全协管三级联保卡》内。
通过健全一二线区队班子成员、班组长家庭、三违职工及一星级员工数据库， 采取定期走访帮教卡和动态走访的形式， 把情感激励与思想帮教、亲情服务与安全宣传有机结合起来， 通过 “安全协管工作联谊会， 为十佳班组长送安全喜报、召开亲情帮教恳谈会”等活动使亲情安全文化进区队、进班组、进家庭， 让职工自觉接受协管组织的走访联系， 职工家属主动汇报、相互配合， 不断密切干群关系、工友关系、夫妻关系， 在潜移默化中提高职工的操作技能， 促进了职工的安全行为的自觉养成。亲情服务， 推崇一个 “细”字。
去年以作者简介：
孟菡菲 （1975-）， 女， 山西潞城人， 本科学历， 现在晋城煤业集团新闻中心工作
（上接第 29页）率。
而且学生本人提供的户口材料以及重［ 管 理 研 究］2013· BRAND43来， 针对企业安全发展的新需求， 努力创新安全协管活动的内容和形式， 积极在服务企业安全发展，服务一线， 服务职工上寻求新的转型和突破。
组织女工协管员开展了“亲情慰问安全服务到区队”活动， 擦洗矿山安全文化走廊， 为一二线区队打扫交接班室、会议室， 深入集体宿舍、单身楼为职工清洗缝补工作衣， 为一线区队和职工做扎扎实实的实事和好事， 让广大井下职工深切感受女工协管员亲人般的细致关怀。亲情呵护， 体现一个 “暖”字。
女工部以 “贴近基层、贴近一线、贴近现场、贴近职工”为宗旨， 冬送温暖夏送清凉， 重大节日慰问到现场。
特别是以 “一场职工生日联欢”为主线的 “六个一”系列活动， 将女工的真情祝福、安全知识、职工喜闻乐见的文艺节目等送到区队、送到职工的心中， 让职工在工区有了家的感觉。
为让女工协管员的安全祝愿温暖到矿山的每个角落， 企业为职工单身宿舍张贴安全寄语画框， 赠送 “爱心箱”，让单身职工在八小时以外能够随时感受到女工协管员的贴心关怀， 牢记安全，警钟长鸣， 为职工单身宿舍增添了 一道暖人的风景。（三）引 深安全家庭创建， 创造和谐人文环境抓好两个结合， 让健康科学的生活方式走入家庭。
企业把争创和谐家庭与争创安全光荣家庭结合起来， 通过开展 “家庭美德格言征集”、 “弘扬家庭美德 建设美好生活演讲赛”、 “和谐家庭大讲堂”等活动， 在企业职工家庭中唱响了 平安和谐的主旋律， 有力地提高了 职工家庭成员的文化口味。发挥情感优势， 让安全理念根植家庭。
组织开展 “亲情话安全座谈会”、 “亲情呼唤安全电视展播”等活动， 以井下职工的亲身经历和工伤职工妻子的真情倾诉， 表达 “安全就是效益、安全就是家庭幸福、安全就是美好的未来”的肺腑之言和 “经历过一次死神践踏的家庭， 更体现到安全的可贵”的心声。
让 “安全就是家庭幸福”的亲情安全文化深深扎根于企业职工家庭每位成员心中。营造文化氛围， 让安全责任深入家庭。
充分发挥女工家属的家庭角色优势，持续开展争当 “好矿嫂”、 “贤内助”活动。引导全体职工家属关注矿山发展， 关心亲人安全， 积极参加安全协管工作，对亲人努力做到 “一保证、二管住、三询问、四嘱咐”，在潜移默化中激发井下职工的安全责任感和使命感， 让 “一人安危系全家、全家幸福系一人”的理念入脑入心。女工家属安全协管工是以人的身心健康、家庭幸福及和谐稳定为目的， 把生产安全的目的、意图及各种安全法规、规程、规定等单调枯燥的条规以女工家属安全协管亲情关爱的形式表现出来， 让职工在喜闻乐见、寓教于乐中接受、熟悉和掌握。员工安全意识， 不但受内部心理因素影响， 而且任何一种外部条件的刺激或影响， 都可能使员工的心理产生变化， 所以亲情管理融入到安全管理作为一种更高境界的管理模式， 也要不断适应新情况， 不断创新， 不断改善， 不断赋予新的内容， 这样企业文化才能不断焕发出新的生机， 安全生产才能达到长治久安。
■参考文献[1] 企业推进安全文化建设新做法与新经验. 安全生产新做法与新经验丛书编委会. 中国劳动社会保障出版社，2012[2] 高武， 樊运晓， 张梦璇. 企业安全文化建设方法与实例. 气象出版社，2011作者单位：
山 西晋城煤业集团新闻中 心大疾病的病历, 残疾证明等对我们的认定工作还是很有帮助的, 我们可以进行一些有意识的筛选, 部分信息能客观反映有关学生家庭经济情况。
另外， 学生家庭经济情况好坏很大程度上能从学生的日常生活开销上反映出来， 一般家庭经济比较困难的学生生活还是比较节俭的， 因此我们除了 参考地方民政部门提供的证明材料外，我们应该深入细致地对家庭情况比较特殊的学生做好跟踪调查， 要注意观察学生在校的各种表现， 掌握自己的第一手资料，通过多种渠道证实学生提供信息的真实性。2. 加强对贫困生认定小组的教育和引导。
贫困生认定小组是贫困生认定工作的具体执行者， 贫困生认定小组成员的责任心、对贫困生认定问题认识的深刻程度等直接决定了 认定的结果， 决定了 贫困生资助资源的使用是否科学合理， 因此， 必须加强对贫困生认定小组的教育和引导。
首先， 应教育贫困生认定小组成员认识贫困生认定工作的重要性， 认识自己肩负责任的重要性， 树立正确的指导思想， 摆脱地缘关系、情感关系等因素的影响， 使他们在认定过程中始终坚持公正、公平和客观的原则； 其次， 组织贫困生认定小组成员认真研习贫困生认定办法， 让每一位认定小组成员充分了解贫困生认定的程序、办法等； 最后，要组织认定小组成员认真搜集、整理和分析贫困生信息资料， 并进行相互间的对比，在此基础上对贫困生进行认定。3. 建立诚信监督机制。
就当下情况来看， 很难做到确保每位同学提供的信息都准确无误， 因此，就要加强对学生的诚信教育， 签订贫困生诚信协议书——凡被认定为贫困生的，必须签订贫困生诚信协议书，协议书一式两份， 学生本人一份， 学校一份。
同时辅导员、班主任要对已经收集的学生家庭信息进行有重点的抽查核实， 通过抽查暗访核实有关学生的信息， 摸清学生获取的资助金的实际流向， 对于以不正当手段骗取资助金， 或者把资助金用于奢侈生活、挥霍浪费的要予以追回资助金，并给予相应处罚。4. 加强学生的社会公德教育, 感恩教育。
制定受资助学生公益活动卡——要求受资助的贫困生在每一学年内必须完成一定工作量的、有价值、有意义的、义务的校园或社会公益性活动， 一方面是强化受资助学生的社会责任感和感恩意识， 做到资助育人两不误, 另一方面是使那些想混入贫困生队伍的非贫困生有所顾忌， 知难而退。总之， 为了 切实保证国家制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上， 必须从源头上抓好高校贫困生认定工作， 不断细化、完善贫困生认定指标体系， 多渠道、多途径强化贫困生认定的合理性， 定期对贫困生信息库进行动态的监管和调整， 深入开展贫困生认定的宣传、教育工作， 将贫困生认定工作做实、做细， 确保各类资助资源效益的最优化。
■参考文献[1] 王晓三， 薛深. 高校民主评议贫困生制度评析[J] . 法制与社会，2007 （2）[2] 赵炳起. 高校贫困生认定机制— —优化与重构[J] . 教育财会研究，2006 （4）[3] 徐晓军. 权利与义务对等的高校贫困 生资助 模式探讨[J] . 人文杂志， 2004（02）作者单位：上海工程技术大学
篇三：如何开展企业亲情文化教育
亲情文化建设资料2009-03-03 23: 58: 59|
分类：
品牌文化 | 举报 | 字号 订阅
内容提要 《“亲 情” 文化大家谈》 是联想“平等、 信任、 欣赏、 亲情” 文化（简称“亲情” 文化）实践的阶段性最新成果。
其内容源于联想多年来文化的积淀以及来自柳总、 元庆的 思想和全员参与的四期文化沙龙， 其中也融入了部分企业文化理论。
目的在于使大家深刻地认识到“亲情” 文化建设的必要性， 对“亲情” 文化的理解达成共识， 并 能在今后共同致力于“亲情” 文化的建设和落实， 从而满足公司和个人更大发展的需要。
全 书力求结构严谨、 富有逻辑， 分为“提炼篇” 、 “源泉篇” “警示篇” 和“再现篇” 等四个篇章。
“提炼篇” 是对“亲情” 文化进行系统地、 理性阐述； “源泉篇”
是关于联想“亲情” 文化思想观念由来的纪实材料； “警示篇” 是“亲情” 文化案例的描述与分析； “再现篇” 是元庆在 97 年 8 月 30 日关于“认真、 严格、 主 动、 高效” （简称“严格” 文化）的讲话， 供大家温故而知新。
文化与培训部编写小组 序 联 想的发展史就是一部企业文化的创新史：
“求实、 进取、 创新” 、 “拚搏精神——把 5%的希望变成 100%的现实” ， “把个人的追求融入到企业的长远发展中 去” ， “认真、 严格、主动、 高效” ， “客房意识” ， “经营意识” ……一代代联想人不仅耳熟能详， 而且已逐渐融入到大家的思想和行动之中。
2000 财 年， 公司提出要提倡并形成“平等、 信任、 欣赏、 亲情” 文化（以下简称“亲情”文化）
。
应该说， 99 财年公司开展的全员“称谓无总” 活动， 就已经拉开了“亲 情” 文化建设的序幕， 而这期间的一个小插曲可能对促成公司下决心全面地、 系统地推进“亲情” 文化起了关键作用：
这就是王晓岩在集团负责牵头推进 ERP 建设 的过程中， 发现电脑公司在工作中人与人之间， 部门与部门之间缺乏理解、 缺乏信任， 存在严重反映引起了公司总裁元庆的高度重视与深入思考。
经过统筹酝酿， 公 司在 2000 年规划企业文化的建设中明确提出了“亲情” 文化， 由此开始了公司“亲情” 文化建设的系统推进。
按计划， “亲情” 文化建设的总体推进分为三个阶段：
第一阶段是“亲情” 文化建设的发动阶段 在 此阶段主要是发动每位员工自觉参加到“亲情” 文化的建设中来， 共同思考与探讨为什么要倡导和推进“亲情” 文化（目的和意义）
， “亲情” 文化是什么和怎么 做。
为此， 所举办的主要活动有：
四月底总裁室“亲情” 文化恳谈会， 5 月 12 日老杜在表彰动员大会上
做的从“五多三少” 做起， 推进“亲情” 文化的主题报告，
四期全员参与的“亲情” 文化沙龙（含深圳 1 期）
， 以及对元庆就如何理解和建设“亲情” 文化的专题采访。
第二阶段是对“亲情” 文化系统整理阶段 在此阶段由文化与培训部牵头， 在一定企业文化理论指导下， 对前期思考和研讨得出的成果进行总结和提炼， 以体系化的形式呈现给大家。
目的在于让公司的每个员工都能准确、 全面地理解“亲情” 文化， 为把“亲情” 文化建设落在实处， 推向深入， 打下坚实的思想基础。
第三阶段是通过每个员工、 每个部门实实在在的行动， 对 “亲情”文化建设做出自己的贡献，让“亲情” 文化建设结出硕果 本文的推出， 当属第二阶段应达到的成果， 文中 80%以上的文字来源于四期文化沙龙和对元庆的采访， 文化与培训部做了一些体系的整理并融入一些理论支撑和自己的理解。
此外， 我们还精选了“5.12” 誓师大会上， 柳总做的《联想大旗永远飘扬》 的主题报告中关于《要谦虚》 部分的讲话内容、 老杜的《Internet 时代， 从观念到文化的转变》 主题报告， 2000 年 6月 30 日采访元庆纪实， 四期文化沙龙精彩片段回顾以及元庆在 97 年“8.30” 干 部大会上关于《“认真、 严格、 主动、 高效” 》 的讲话五份原汁原味的材料， 同时配以总裁室关于某家电企业因节水事件而引起公愤的警示录 《联想做得越大， 越要 保持谦和的心态和姿态》 、《由“公关楼违规停车” 事件引发的思考》 两份警示材料一并提供给大家。
从中也让我们每个人感受到联想文化发展的历程和她鲜明的导 向。
尽 管我们在尽力压缩和精减篇幅、 但内容还是很多， 并且其中一定还存在这样或那样的问题， 存在有待商议和修正的地方， 应该说， 这只是一个阶段性成果。
公司目前 正计划着手在更大范围内， 全方位探讨和总结联想文化， 希望能按照“系统性、 理论性、 生动性” 的要求， 整理提炼出联想文化成果， 并希望在未来这一过程中， 大 家能积极参与， 一道对联想文化进行更深入的思考和探讨。
在此， 对所有踊跃参与和关注各期文化沙龙， 并做出贡献的人员（包括组织者、 研讨者、 服务支持者等）
表示衷心的感谢！
我们始终不渝地坚信：
文化是大家的文化， 文化靠大家创造。
当我们一同走地联想文化创造的历程， 将来一定会为联想文化的辉煌而自豪和骄傲！
目录 提炼篇……………………………………………………1 第一部分：
为什么提出“亲情” 文化…………………3 一、
从理论上看…………………………………………5 二、
从电脑公司发展的历程上看………………………8 1、 94 年-95 年阶段
2、 96 年-98 年阶段 3、 1999 年以来 三、
倡导“亲情” 文化是保证公司未来获得更大发展的 需要…………………………………………………12 1、
是矩阵式管理模式的需要 2、
是管理， 特别是干部走向成熟的需要 3、
是建立良好的工作方法的需要 4、
是解决现实问题的需要 5、
是提高企业核心竞争力的需要 四、 “亲情” 文化是满足员工个人发展的需要…………17 五、 “亲情” 文化是保证企业取信于用户， 取信于合作伙伴，
保持谦和心态和姿态， 营造一个友好界面、 环境的需 要………………………………………………………18
1、 “亲情” 文化创造快乐的员工， 最终让合作伙伴， 让用户感到满意和快乐
2、 “亲情” 文化有助于保持谦和心态， 创造友好界面和环境 第二部分 “亲情” 文化是什么……………………………21 一、
对“亲情” 文化的理解……………………………23 1、
对“亲情” 文化的总体理解 2、
对“亲情” 文化各组成部分的理解 3、
“亲情” 文化的基础和核心是平等与信任 二、 “亲情” 文化与“严格” 文化的关系……………30 1、 “亲情” 文化不是对“严格” 文化的否定与覆盖 2、 “亲情” 文化与“严格” 文化对公司发展的作用 3、 “亲情” 文化与“严格” 文化要把握度的关系
三、 释疑和解惑 1、
为什么要冠以“亲情” 文化的提法 2、
对“亲情” 文化度的把握有没有一个定量或定性的标准 3、
公司在过去的发展中也存在“亲情” ， 但为什么没有象今天提的这么明确 4、
公司中的“亲情” 与家庭中的“亲情”
是否一样 第三部分：
“亲情” 文化怎么做…………………………………35 一、 从思想意识方面………………………………………37 1、
真心诚意胜过形式 2、
重在落实、 积累与创造 3、
把握好度， 避免走极端 4、
从我做起， 从现在做起 二、 从人的方面……………………………………………40 1、
领军人物的重要性 2、
从高层就要提倡“亲情” ， 重视“亲情”
3、
中基层干部是关键 三、 从部门的方面…………………………………………41 四、
从地域的方面…………………………………………43 五、
从做事的方面…………………………………………43 1、
配套制度要跟上 2、
培训要能讲清楚， 指导要到位 六、
从一些具体的做法方面………………………………44 1、
软硬件一起抓 2、
具体做法推荐 源泉篇……………………………………………………………47
一、 柳总在集团“5.12” 誓师大会上所做《联想大旗永远飘扬》 的主题报告中， 关于《要谦虚》 部分的讲话………………………………………………49 二、 老杜在电脑公司“5.12” 动员大会上的主题报告《Internet 时代， 从观念到文化的转变》 ……………………………………………………………51 三、 “亲情” 文化：
来自元庆的观点——6 月 30 日访谈元庆 纪实…………………………………………………………63 四、 文化沙龙发言精选……………………………………78 警示篇 一、 联想做得越大， 越要保持谦和的心态和姿态——转发学习“某知名大企业洗衣机事件报道” …………………………………………………………89 二、 由“公关楼违规停车” 事件引发的思考………………96 再现篇……………………………………………………………101 元庆在 97 年“8.30” 干部大会上关于《“认真、 严格、 主动、 高效” 》 讲话的节选 提炼篇 一、 从理论上看 90 年代以来， 西方对企业文化的研究发展迅猛， 从企业文化研究的最新成果来看， 普遍认为企业文化在企业的不同发展阶段呈现出不同的导向。这里我们借用一个已经被较广泛认可的企业文化分析模型， 来阐述我们对“亲情” 文化在联想文化体系中的定位。
每 一个企业的发展， 都离不开“控制与灵活” 这两个有效推进企业运转的手段。
“控制”是指企业的运转依靠严密的规范和流程， “灵活” 是指企业的运转依靠人与人 之间、 团队与团队之间的相互协作和配合以及建立良好的人际氛围， 并充分发挥人的能动性。
“控制”与“灵活” 对于企业来说都是需要的， 不是绝然对立的关系，
只是企业在不同时期对它们重视和使用的程度不同而已。
企业文化会依企业所强调的“控制和灵活” 的程度不同， 内外部发展的重心不同而形成企业文化的四个导向， 即规则导向、 支持导向、 创新导向和目标导向（见上图）
。
一 般来说， 企业多数情况下会看着以下规律发展：
企业首先需要解决好生与存这一根本问题， 有了一定规模后再去系统解决内部管理的问题， 在此基础上， 才能不断进 行大规模外部扩张， 并能有效地进行消化， 因此， 企业文化随着企业的不同发展阶段， 呈现出不同的导向。
四个导向出现的大体顺序是：
低层次目标导向——规则导 向——支持导向——创新导向——高层次目标导向， 循序渐进， 不断发展这是自 90 年代以来企业文化理论研究的重要进展。
当 然， 没有哪个企业， 在文化的导向上是绝对单一的， 往往四个导向都存在， 只是不同情况下呈现的强弱程度不同， 拿一个企业来说， 在它创业之初， 强调的就是生存 下去， 这是企业的最大目标， 一切都为它而做， 文化的倡导就会是以目标导向为主， 当然， 这时的目标还只是一个低层次目标。
当企业发展到一定阶段， 具有一定规 模之后， 内部管理的问题更多地暴露出来， 要想获得更大的发展， 就必须从解决最现实的问题入手， 文化上自然也就体现出规则导向为主的文化， 当然， 这期间也会 存在创新导向和支持导向的文化， 但这些文化还没有成为主流文化， 甚至没有以一种文化的形式表现出来， 在企业发展到更大的规模。目标更高管理也达到一定基础 和水平时， 很多复杂工作的完成， 已不仅仅靠规范的作用来实现， 更需要公司内的每个成员， 每个团体之间的相互配合和协调才能达到时， 企业文化又会随企业发展 的要求体现以支持导向为主流的文化， 这种文化的发展和变化也是随企业发展、 变化的一种必然。
联 想电脑公司几年的发展历程也可以让我们看到文化导向的变迁。
在 94-95 年期间， 公司为了生存， 更多的强调员工对任务负责， 要不断创造新的服务记录， 这就 是当初提出目标导向的根本原因所在； 在 96-98 年之间， 由于联想快速发展， 为了做到很好的把握与控制，急需强调内部管理的规范性， 要对目标负责， 这是我 们提倡、 强调“严格” 文化根本原因所在； 99~2000 年间， 企业规模更大了， 理然而的发展不仅仅来自于规模的作用， 更需要沟通协调、 需要理解信任， 需要 增强企业亲和力、 向心力、 凝聚力， 这就好比木桶， 我们得尽快补好“支持” 这一短板， 所谓支持导向就是部门与部门之间、 上级与下级之间、 同事之间都能做到平 等尊重、 理解信任， 沟通协调， 欣赏亲情， 这就是我们现今提倡“亲情” 文化根本原因之所在； 从未来长远发展来说， 如果我们目标导向、 规则导向、 支持导向都适 当解决好了， 这就会为我们赢得时间和基础来解决创新导向， 将所有短板都补齐了， 联想就会成功的建立起一个相互均衡， 相互支持、 协调的企业文化体系， 就会为 联想实现进入世界500 强的宏伟目标提供最强力的保障。
因 此， 从理论上讲， 联想现实所倡导的“亲情” 文化（支持导向的文化）
， 与原有的“严格” 文化（规范导向的文化）
并不矛盾， 并不冲突， 提倡的是从协作、 亲和角 度对企业的更大促进， 同时也更加强调目标导向和创新的作用， 在这样一种多文化导向协同作用的基础上， 实现公司更大的飞跃。
二、 从电脑公司发展的历程上看， 倡导“亲情” 文化是文化建设的必然 1、 94 年-95 年阶段 94 年 电脑公司的前身微机事业部成立之初， 企业处于草创阶段， 公司面临的首要问题就是生存， 员工面临的问题就是在微机事业部能不能得到发展， 能不能有自己存在的 空间， 人们一心一意只考虑怎么样把企业做好， 把“生” 与“存” 的最根本的问题解决好。
当时的大多数人对管理都没有太多的了解和经验， 很多管理...
篇四：如何开展企业亲情文化教育
锦囊44以安全文化教育建设企业文化【摘要】随着时代的发展和科技的进步 ,煤矿企业文安全化越来越受到广泛的关注。
能否构建一种积极向上安全的企业文化理念,就成了一个企业兴衰存亡的关键因素。
企业文化是在一定的社会经济条件下 ， 企业在长期的生产实践过程中 ， 逐渐形成和发展起来并为绝大多数成员所认可、 遵循的价值观念、 企业团队精神、 工作作风和行为准则等， 它是一个企业以物质为载体的精神现象。
如何塑造企业文化， 最大限度地激发企业的活力， 使企业立于不败之地， 成为人们关注的焦点。【关键词】
煤矿安全； 建设； 企业文化
煤矿企业安全文化教育作为企业文化的一部分， 其形成和发展， 首先是从生产实践出发， 经归纳总结形成， 再用于安全生产实践。
因此，它在企业文化建设当中有着举足轻重的意义。
企业的长期安全生产为企业职工带来幸福,但企业员工也可能萌生轻视、 忽视、 藐视安全生产的思想现象。
因此， 企业应正确认识和掌握安全生产的规律， 必须养成“安全文化教育只有起点， 没有终点” 的长远安全教育目标。
企业要搞好安全生产， 首要的任务就是要切实加强对企业各级员工的安全生产教育和培训。
企业安全教育培训是安全管理的一项重要工作， 其目的是提高职工的安全意识， 增强职工的安全操作技能和安全管理水平， 最大程度减少人身伤害事故的发生。
它真正体现了 “以人为本” 的安全管理思想， 是促进企业安全发展的有效途径。一、 建设以安全文化教育为基础的企业文化， 要充分尊重职工的主体地位安全文化教育突出大安全观， 大系统观、 大协调观和以人为本的思想， 思考和解决的问题是生产、 生活、 生存领域内人民从事一切活动的安全与健康问题。
更加体现了以人为本， 关爱生命， 珍惜人生， 尊重人权， 保护人民的思想， 充分尊重职工的主体地位。结合平煤股份四矿提出的安全文化建设目标和工作要求， 结合四矿安全文化教育培训实际， 安全文化建设要实现：
培育安全理念， 增强安全意识， 使之成为全体员工的自觉行动； 提高安全素质， 深入推进“三功两素” 五项修炼， 较好地适应生产和工作要求； 规范安全行为，杜绝人身事故和 “三违” 行为的发生； 优化安全环境， 加强班组建设， 体现 “以人为本” 的良好氛围。二、 建设以安全文化教育为基础的企业文化， 要进一步加强安全技术培训工作企业要搞好安全生产技术教育培训， 前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工， 使企业现场生产作业人员、 安全管理人员及企业经营主要负责人达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、 更强的分析判断和紧急情况处理能力， 使全体员工把安全作为工作、 生活中的 “第一需求” ， 实现安全工作 “要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全” 的转变。同时， 企业的安全技术教育培训也必须坚持 “安全第一， 预防为主” 的方针， 建立与健全安全生产教育培训保障机制， 强力实施 “全员素质登高工程” ， 牢固树立并推动安全培训由取证型向技能型、 素质型、 创新型转变。
优化一切可供利用的培训资源， 加大安全培训工作力度， 全面加强生产经营单位主要负责人、 安全生产管理人员、 特种作业人员和一般从业人员的安全生产培训。四矿在上述要求之上， 进一步强化安全技术培训工作， 一是继续做好 “三项岗位” 人员培训， 根据企业生产特点， 鼓励各基层单位技术人员编写符合实际的简易培训教材。
逐步提高考试考核合格的分值， 今年安全资格培训， 理论考试70分为及格， 技能考核90分合格， 并认真落实“错误必究” 措施， 确保持证率100%。
把不安全因素控制在源头、 控制到最小。
二是强化区队自主安全培训的指导、 检查、 考核、 奖惩。
每季度每系统选出一个典型单位， 介绍经验。
三是有重点组织专项培训和专项考试， 继续办好防突、 防治水、 井下区队书记专项培训， 组织防突、 安全张晓培平煤股份四矿广播电视新闻中心
河南平顶山
467000检查专项考试。
四是继续做好班组长培训工作， 以 “五项” 素质为核心，通过专题讲座、 班组论坛、 拓展训练等形式， 改进方法， 提高实效。三、 建设以安全文化教育为基础的企业文化， 要不断培养和提升职工的安全文化意识安全文化的意识形态系统是由思想、 信仰、 知识而构成的， 它是用清晰的言语或其他符号形式表现的， 通常表现在神话、 传说、 文学、 哲学、 科学、 民间智慧以及普通常识中。
它是建立在安全技术系统和安全社会学系统的基础上， 是一种隐形、 潜在的、 抽象的思维、 逻辑、 哲理的表现， 直接支配和影响着人的安全行为。四矿近年来不断培养和提升职工的安全文化意识， 强化理念引领，夯实安全思想基础。
以四种理念为指导， 以安全文化活动、 案例反思教育、 “用心工作” 教育、 安全诚信、 岗位价值观教育、 共青团青年安全岗等活动为载体， 通过多媒体、 电视、 板报、 图片、 “三台” 、 全家福等形式营造安全文化氛围， 确立全体教职工认可的班组安全愿景、 岗位安全格言和安全价值观， 引导树立正确的安全态度和自觉规范的安全行为， 紧扣“本质安全， 珍爱生命” 为主题的安全宣传教育活动， 广泛深入地开展系统性安全教育活动， 促进各项工作目标的实现。
四、 建设以安全文化教育为基础的企业文化， 要注重营造亲情文化亲情文化通过一定的物质媒介、 具体行为和精神状态， 表达着一定的价值观念与行为规则， 传递着不同群体与个人的利益要求和情感倾向。
亲情虽非中国所独有， 但惟独在中国才可以形成一种历史悠久、 传播广泛、 影响持续、 方式缜密、 内容全面、 形态复杂、 功能完善和体系庞大的文化。四矿通过开展职工集体过生日、 慰问有困难职工， 给家人一个安全承诺， 家人给职工一句安全嘱托等亲情互动活动， 唤起职工的健康安全意识， 以亲情的力量感化职工的心灵， 渲染安全文化的氛围。五、 建设以安全文化教育为基础的企业文化， 要重视职工的行为规范和养成安全是煤炭企业的命脉， 企业的生存和发展必须要有安全生产做保证， 离开了安全一切都无从谈起。
因此， 在企业安全文化建设中， 人是实现安全的主体， 员工良好的安全行为习惯养成是推行企业安全文化建设的重要目标。
俗话说， 习惯成自然。
一个良好的习惯是走向成功的前提条件， 长期的文化积淀就能形成一种习惯与自觉。
用安全文化推动人们良好习惯与自觉的形成， 养成良好的行为习惯， 是企业建立共同愿景， 增强企业凝聚力、 实现安全和谐发展的动力源泉。在安全工作发展的历史上， 用鲜血、 生命和国家财产换来的教训中， 反复强调的是对安全工作的责任意识和职业道德， 要把这种理念进行宣灌渗透， 变成人们的自觉意识、 实际行动， 变成实现安全行为的动力。
养成安全工作这种良好的思维方式、 行为习惯， 实质上就是文化素养的形成。
企业文化就是要造就这样一种习惯势力、 习惯力量。
如果领导者在指挥决策时、 职工在各自岗位操作时， 每一个行为都体现 “安全第一” 的自觉性时， 安全工作的局面就可以真正得到改观。
但是我们也不能忽视少数人的无视安全的不良行为习惯， 要作出百倍的努力加以克服， 要逐步从事故偶然的不可控性走向事故可预控、 可预防性， 以安全的自觉性来促进完善安全的预防网络体系。
牢固树立 “安全第一、 预防为主” 的思想意识， 扎扎实实做好基础工作， 努力达到集团要求的 “零死亡、 零超限、 零事故” ， “三零” 安全工作目标， 为企业的安全发展做出新的贡献。
以安全文化教育建设企业文化以安全文化教育建设企业文化作者：张晓培作者单位：平煤股份四矿广播电视新闻中心 河南平顶山 467000刊名：科技与企业英文刊名：KEJI YU QIYE年，卷(期)：
引用本文格式：张晓培 以安全文化教育建设企业文化[期刊论文]-科技与企业 2014(20)2014(20)
篇五：如何开展企业亲情文化教育
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇六：如何开展企业亲情文化教育
3卷 第5期2011年10月山东冶金Shandong MetallurgyVol.33 No.5October 2011????????????????????????????????????节能节能、、 安全与环保安全与环保摘要：济钢实施亲情化安全教育， 推行企业、 员工、 家庭 “三位一体” 教育模式， 通过亲人感化达到员工自律的安全教育， 开展了把员工亲属请进企业、 把员工安全奖励送到家庭、 征集亲属安全寄语等安全教育活动， 提升了员工安全意识， 打牢了安全生产基础。关键词：
亲情化安全教育； 三位一体； 亲属； 员工中中图分类号号：
X925文献标识码：
A文章编号：
1004-4620 （2011）
05-0187-021前言安全教育是安全生产的三大基本对策之一， 员工的安全意识和安全技能是否到位， 是企业能否做好安全生产工作的前提。探索和改进安全教育的方式方法， 提升安全教育绩效是创新安全管理的现实要求。自2009年开始， 济钢探索和实践了亲情化安全教育， 全面推行了企业、 员工、 家庭 “三位一体”安全教育模式， 取得了良好的效果， 促进了安全生产管理水平的提升。2安全教育方式方法安全教育在不同的企业有不同的做法， 而不同的方式方法所取得的教育效果是不同的。在不少企业， 各级领导对安全教育也非常重视， 投入了大量人力财力， 但教育效果不理想， 违章现象仍屡禁不止， 安全事故还是时有发生， 这说明有必要认真审视一下安全教育的方式方法。传统的安全教育方式方法比较单一， 过分要求员工该怎么做， 不该怎么做， 员工始终处于被教育的状态， 安全教育缺乏人情味， 形成一种枯燥的说教， 员工听不进去也不愿意听， 长期以往产生抵触情绪或逆反心理， 安全教育效果大打折扣。因此， 探寻一种普遍认同员工易于接受、 教育效果明显的安全教育方式方法，成为企业安全教育工作研究的重点。通过基层单位的调研分析， 发现亲人的惦念和牵挂更能让员工感觉到对家庭的责任， 更能激发员工安全生产的主观能动性。亲情是员工的关注点，也就是安全教育的切入点， 找准亲情这个赋予员工责任和动力的敏感神经， 突出员工家庭在安全教育中的优势， 形成企业、 员工、 家庭 “三位一体” 的安全教育模式， 正是创新安全教育方式方法、 推行亲情化安全教育的基本内容。员工安全教育的亲情化， 强化家庭感召力， 通过父母、 夫妻、 子女来做员工的安全思想工作， 以父母之情、 夫妻之爱、 子女之亲来唤起员工的安全责任心和自觉性， 形成员工反违章、 反事故的原动力和约束力， 使员工牢固树立 “我要安全” 、家” 的行为意识， 形成员工和员工家庭的安全互联互保。“三位一体” 教育模式的实施体现了 “以人为本” 的安全理念， 体现了一种带着感情抓安全， 带着诚心抓教育的管理心态， 体现了一种员工自我教育、 自我管理的状态， 体现了一种全天候、 全方位安全教育的时态。企业主动教育、 员工自我教育、 家庭配合教育是安全教育的 “三要素” ， 缺少任何一项安全教育， 安全绩效就会打折扣。让企业、 员工、 家庭共同参与安全教育， 形成 “三位一体” 框架， 构成安全教育 “铁三角” 。这种亲情化安全教育， 员工乐于接受， 具有潜移默化的持久影响力。“三位一体” 教育模式注重“我要平安回3亲情化安全教育的实践3.1把员工亲属请进企业把员工亲属请进企业参与安全教育活动。让亲属走进企业， 了解员工工作情况和所处环境的风险状况是家庭有效配合企业做好员工安全教育工作的前提。各单位采取不同方式让员工亲属加入到安全教育活动中。邀请员工亲属到单位参观生产现场， 走近员工工作岗位， 让他们亲身体验亲人的生产作业环境， 向他们介绍各类危险有害因素以及事故案例， 使员工家属了解相关的安全知识和工作要求。举办员工家属安全培训班， 让员工和家属同时受教育。新员工进厂后邀请其家人到企业参加家长会， 沟通交流安全教育工作， 一起观看事故案例警示片等。上述活动受到员工和家属们的欢迎， 通过参加活动， 家属们充分了解了自己亲人所从事工作的危险性， 体会到安全生产的重要性， 能济钢亲情化安全教育的探索与实践王庆敏， 郭勇（济钢集团有限公司 安全部， 山东 济南 250101）收稿日期：
2011-08-08作者简介：
王庆敏， 男， 1960年生。现为济钢安全部副部长， 经济师、 注册安全工程师， 从事安全管理工作。187
山东冶金2011年10月第33卷够主动配合企业做好员工安全教育工作。建立这种家属关心亲人安全， 当好员工安全 “贤内助” 的局面， 成为企业一道新的安全防线。3.2把安全奖励送到员工家庭把安全奖励送到员工家庭是实施 “三位一体”安全教育活动的又一方法。对员工或其家庭在企业获得的 “安全星级员工” 、内助” 等安全生产荣誉获得安全奖金都送到每个家庭， 员工， 让员工和家属共同分享奖励的喜悦。对于出现违章行为或发生事故的员工， 派人到员工家庭通报情况， 让家属知晓违章的后果和事故的严重程度， 通过家属来做员工的思想工作, 企业和家庭共同担负起安全教育的责任。单位定期进行家庭安全走访， 通报单位安全生产情况， 及时了解和帮助解决家庭困难， 消除员工后顾之忧， 稳定员工的思想情绪， 确保员工及其家庭的平安和谐。通过把安全送到家庭活动， 让员工亲属充分了解员工安全表现和企业安全生产要求， 发挥亲属安全教育的作用， 激发员工保安全的积极性和自觉性。3.3征集安全寄语按照公司 “三位一体” 安全教育活动策划要求，各单位纷纷组织了家人安全寄语征集活动， 每位员工提交一份亲属安全寄语， 并将每位员工的安全寄语和全家福照片一起设计制作成展板， 挂在车间值班室、 班组学习室等， 让每位员工在上岗前默念家人嘱托， 牢记亲人的牵挂。结合征集亲人安全寄语活动， 组织员工签订安全承诺书， 以此时刻提醒员工遵章作业， 远离违章。安全寄语征集活动受到员工及其家属的欢迎， 家人情深意重的安全寄语深深地打动了员工， 也让员工时刻牢记家人的嘱托， 实践自己的安全承诺。通过撰写安全寄语活动， 家庭成员能够自觉过问员工安全思想状况和安全表现，及时向单位反映员工大的情绪变化等可能对员工安全产生负面影响的问题。3.4开展寓教于乐安全教育采用丰富多彩、 寓教于乐的方式开展安全教育。组织安全生产知识抢答赛活动； 在 《钢铁工人》报上开设安全漫画专栏， 刊发安全生产知识文章；在 “安全生产月” 期间组织黑板报比赛； 组织员工家Exploration and Practice of Natural Affection Safety Education in Jinan SteelWANG Qing-min, GUO Yong“安全家庭” 或 “安全贤属参加安全活动的文艺演出； 安全活动办 “讲责任、做安全合格员工” 主题宣讲比赛， 用身边的人与事感染员工； 开展安全警句、 漫画、 书法作品征集活动， 在宣传报栏中展出； 组织员工和家属参加的违章辨识抢答赛， 将现场常见违章现象拍摄制作成视频， 请员工和家属观看并对视频中的违章现象进行抢答。3.5让员工成为安全主角为增强员工安全主人意识， 不少单位把员工个人推向安全工作前台， 让员工成为安全主角， 以此培养和锻炼员工的安全能力。组织开展 “我是安全员” 活动， 每名员工轮值当一天安全员； 组织员工开展查找身边安全隐患活动， 让员工成为安全培训的教员， 让事故当事人现身说法。开展劳动防护用品穿戴相互找错活动；“安全生产月” 期间组织员工安全签名活动； 组织员工参加 “五个一” 活动， 每周参加一次安全活动、 每月查找一个事故隐患、 每月提一条安全合理化建议、 每月重复学一次本岗位安全规程、 每半年参加一次应急培训演练等活动， 促使员工提升安全意识、 强化安全技能。4亲情化安全教育实施效果济钢 “三位一体” 安全教育活动取得了明显效果， 企业常规教育、 员工自我教育、 家庭亲情教育“三位一体” 的安全教育格局初步形成， 安全教育的针对性和实效性得到显著提升， 丰富了安全文化建设内容， 营造了安全稳定、 平安和谐的良好氛围， 为实现安全生产奋斗目标创造了有利条件。2009年、2010年连续2 a公司事故起数和死亡人数实现双下降， 安全生产形势稳步好转。从活动中体会到， 员工及其家属参与热情非常高， 家人安全嘱托真挚感人， 员工乐于接受。济钢“三位一体” 安全教育活动已成常态化， 亲情化安全教育已经成为企业安全教育的主要方式。实践证明， 亲情化安全教育是创新安全管理， 延伸安全教育触手， 扩展安全管理阵线， 推进安全文化建设的良好方式， 是企业、 员工和员工家属乐于接受的安全教育手段， 有利于提升员工安全意识， 打牢安全生产基础， 逐步建立安全生产长效机制。（Security Department of Jinan Iron and Steel Group Corporation, Jinan 250101, China）Abstract:Abstract: Natural affection safety education has been operated in Jinan steel. The safety educational pattern is a“Trinity”ofenterprise, employee and household. Employee’ s self-regulating safety education can be realized by folk’ s reform. The enterprisepromoted its employee’ s security realization and fixed the foundation of safety in production by some safety education activities suchas asking the employee’ s kinfolks into the enterprise, giving the security to their family and collected security messages.Key words:Key words: natural affection safety education; trinity; kinfolks; employee188
篇七：如何开展企业亲情文化教育
09 年第 36 期 ( 总第 148期 ) 现 代 企 业 文 化 MODE R N E M 陋R P R ISEC U删R E
NO． 36 ， 200 9 (CumulativetyNO． 148) 亲情 “家" 文化聚人心 张忠 良 (大庆油田有限责任公 司采油一厂资源管理大队，黑龙江 大庆 163111) 摘要 ：文章阐述了亲情 “ 家” 文化在企业中的重要作用，
亲情 “ 家” 文化是企业生产的重要生产力。通过亲情活动，凝 聚员工人心，通过企业精神文化建设来促进物资建设，为企业 的发展提供 了一个思想稳定、和谐的环境。
关键词：亲情；家文化；企业精神文化建设 中图分类号 ：F590 文献标识码 ：A 文章编号：1674- 1145 (2009) 36— 0042- 01
“人人为家做事，人人为家争光” ，是每一个物资大队人的 价值取向。在努力实现 “三好” 工程目标 “ 管好一库 ，带好一 个队，建好一个家园” 的同时，积极营造亲情文化氛围，搞好 特色家园建设，使大队上下团结一心，信心倍增地管好国家物 资，保障国家财产不受到任何损失。
“家” 文化目标指方向 目标是行动 的指南 。在建家 目标 上 ，大队确立一个争创 目
标 ，树立了一个引领大队前进的航标，凝聚了大队干部员工的 精神动力。这个 目标就是 “一无二创三有” ，奋斗 目标，即：安 全环保生产无事故；争创基层建设标杆队、争创国家环境友好 工程 ；打造有正气 的班子 、有士气的队伍 、有过 硬的管理 。
目
标的提出，大队上下精神得到极大振奋 ，引起了全员的普遍响 应和一致认同。大队把目标宣传板悬挂在大队办公楼明显位置，
组织员工实现 目标签名活动，通过各种形式的宣传使之成为全 员奋斗的目标，并扎根于心。目标的确立，不但使员工思想上 得到了统一，也为建 “家” 文化打牢了基础。
二 、 “家” 文化活动开先河 大队坚守结合生产实际，树立上下 “一盘棋” 的全局意识 ，
深化打造家文化建设 ，用爱心、精心、热心、舒心这 “五心” 营造亲情家文化氛围，把大队当作一个大家庭来建设，每件事 情都体现以人为本 ，每个举措都透着浓浓亲情，用 “家” 文化 凝心聚力。创造性地提出并开展了 “ 家” 文化交流活动，在关 注大队这个大家的同时，也精心关注每一个小家，每半年就请 员工家属来到大队进行座谈交流，使每名家属从不同方面了解 了家人的工作情况。通过带领家属到亲人工作的现场进行参观，
使他们身临其境地感受到自己亲人的工作环境和文化氛围，家 属们都纷纷表示会全力支持大队的工作。开展的交流活动，使 大队、员工、家庭三者较好事融合到了一起，从而极大地激励 了员工的工作热情，为构建和谐家庭、和谐班组、和谐大队直 到了良好的推动作用。
三、 “家” 文化精神保平安 企业发展稳定是前提、是关键。为了摸清员工思想状况 ，
掌握其思想动态，凝聚思想 ，形成一股团结 向上的精神动力 ，
大队结合实际，创新工作方式，出台了多项管理措施。从安全 一、一42 一 生产、企业文化、人员培训、资金福利等各方面，广泛征集，
畅通员工意见反映渠道，广泛了解员工心声，及时为员工解决 生产、生活所需。大队员工能够积极参与、群策群力，保证物 资管理大队各项工作完成 。
四、 “家” 文化建设显成效 大队是一个大家，那么班组就是一个个小家。为了有效地激 励班组 自身建设，他们长年坚持开展 “ 五型星级班组” 评比活 动，收到良好效果。在班组内部建设中，每个 “小家” 制定各自
的目 标及成员素质提升计划，每季度班长对个人提升情况进行评 价，保证了每人每年都有不同程度的素质提升。班组外，人家互 相之间积极宣公布本班的工作业绩、好人好事和正负激励等情 况，充分张扬自己的优势和特长，形成了浓厚的争创氛围。
五、 “ 家” 文化发展规范 每个员工的行为决定了 “家” 的安全与发展，所以他们从 行为的规范化上做文章，强化员工的习惯养成。班子成员齐抓 共管，共同制定了 “六规范” 并逐年深化。他们把员工行为横 向规定到每一个岗位，纵向细化到每一个环节。比如，在交接 班 制度和巡检制度中 ，对大队交接班 的时间和地点 ，交接班人 员的定位、着装、站姿，都做了明确的规定，让员工清楚在岗 位上应该怎么做，不该怎么做。在卫生管理上他们倡导物资管 理大队就是大家庭，每个人爱护大队的一草一木，每个人、每 个岗位就是一个形象。
六、 “ 家” 文化品牌奉爱心 物资管理大队各项工作都充分体现一个 “ 家” 字，努力创 建采油一厂的品牌文化。亲情 “家” 文化以人为本，为员工着 想，是他们建家的出发点 ，在办好家文化餐厅的同时，为岗位 员工配送爽口的小咸菜、腐乳，保证就餐环境的整洁，定期打 扫消毒，让员工真正感受到家的舒适；丰富员工业余文化生活，
继续建好图书室及活动室，组织员工开展丰富多彩的娱乐活动。
开展篮球比赛、跳绳比赛和 “女工赛巧” 活动。两年来，他们 始终坚持为员工送大队班子成员书写的真诚祝福和鼓励话语的 生 日贺卡及礼物活动，用真情感动员工，彰显了大队 “家” 的 文化。通过灵活多样的活动载体 ，不但为员工提供了展示才华 的舞台，丰富员工的业余生活，改善了大队软硬件环境，更重 要的是员工思想被统～凝聚到了一起 ，稳定发展的环境被进一 步夯实。
七、结论 亲情 “家” 文化在企业建设中有着至关重要的作用 ，亲情 “家” 文化为企业生产提供了重要生产力。通过亲情活动，凝聚 员工人心 ，通过企业精神文化建设来促进物资建设 ，为企业的 发展提供了一个思想稳定、和谐的环境。
篇八：如何开展企业亲情文化教育
业文化宣传方案企业文化 是企业综合实力的体现 是一个企业文明程度的反映也是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。面临新的形势、 新的任务、 新的机遇、新的挑战 要想在激烈的市场竞争中取胜把企业做大做强实现企业的跨越式发展就必须树立“用文化管企业”、“以文化兴企业”的理念积极推进文化强企战略努力用先进的企业文化推动企业的改革发展提高企业的创新力、形象力和核心竞争力营造“企业有生气、产品有名气、领导有正气、员工有士气”的发展环境为公司实现跨越式发展战略目标提供不竭动力。
“注重人才重视科研为客户提供优质服务”是劲高的宗旨。公司在集台湾先进的技术和管理的基础上 吸收了国内外一批经验丰富、素质教高的优秀专业人才。高素质的企业职工队伍保证了劲高电子科技的高效率、高品质。随着中国加入 WTO劲高电子科技将面临新的挑战同时也迎来了更好的发展机遇。把握机会创造机会是劲高得以快速发展的关键。“专业化、标准化与国际先进水平接轨”是劲高追求的目标。在追求这一目标的过程中公司尤其注重企业文化建设对公司发展的重要性。为了加大企业文化的宣传力度增强其影响力让员工充分了解企业文化建设的重要性认知企业文化的内容特制定本实施方案。
指导思想 坚持“积极、创新、专业、坚持”的公司理念大力宣传和发展“诚信、团结、 和谐 、包容 、荣誉”的企业精神秉承着“注重人才重视科研为客户提供优质服务 ”的企业宗旨积极探索当前形势下企业文化建设的新规律构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、 符合劲高个性化需要的文化体系 为增强公司核心竞争力、提高公司经济和社会效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。
总体思路
一、建立一支高素质的文化宣传队伍。要加强企业文化建设发挥企业文化宣传阵地的突出作用 必须有一支工作效率高、 能打硬仗、尽职尽责的文化宣传队伍做保障。要结合企业文化建设的需求从基础做起不断加强队伍建设。一是知人善任任人唯贤。选拔宣传人才要把住道德、作风、能力“三关” 。二是加大宣传业务量拓宽宣传领域让企业文化宣传人员活跃在企业的各个岗位、各个流程、各个环节、各个层面形成多层次的横到边、纵到底的文化宣传“大格局” 采取自学与集中培训相结合的方式提高他们的科学文化素质和宣传报道能力。
三是加强日常工作指导。
通过强化指导、 督促落实促使文化宣传人员尽职尽责、扎扎实实地完成宣传任务。
二、营造浓厚的文化氛围。要多渠道、多角度、多层次地开展企业文化宣传工作营造浓厚的企业文化宣传氛围。一是全员参与。宣传企业文化 贵在全员参与。
企业文化宣传要始终坚持 “从员工中来
到员工中去”的方针开展多层次的座谈讨论、问卷调查等活动广泛征求和听取员工对企业文化宣传的意见和建议让员工倾吐心声。不断拓展企业文化宣传阵地大力营造浓厚的文化氛围。比如可以建设阅览室、图书馆等以提高员工的文化修养。不断丰富企业文化内容开展形式多样的文体活动把企业精神、团队协作理念等渗透到各项活动的各个方面做到导入目标明确、活动有的放矢。二是丰富企业文化载体。制定统一的宣传战略、集中使用宣传阵地才能使企业宣传工作影响力大、辐射面广。要创新工作方法增强针对性运用喜闻乐见和生动活泼的形式引导开展企业文化宣传工作。
三、完善企业文化宣传考评机制。要建立企业文化宣传考核评价和激励机制把企业文化宣传纳入企业经营者业绩考核体系定期对企业文化宣传的成效进行考评。
考评内容的设计一定要与企业文化建设的工作内容保持一致要根据企业文化建设发展规划来制定或设计。考核标准一定要具体化和合理化以保证企业文化宣传考评活动有序、顺利的展开考评结果必须体现公平性、客观性和合理性。
四、立足企业实际建设特色鲜明的文化宣传阵地。企业文化宣传阵地建设是一项具有探索性的工作并且永无止境。要逐步把握企业文化建设的规律立足企业实际将企业文化宣传与解决企业实际问题结合起来与生产经营管理、思想政治工作和精神文明建设结合起来 按照系统化、 科学化、 实用化的要求创建特色鲜明的企业文化。
具体措施 1组建企业文化建设领导小组以加强领导公司各领导担任主要负责人增强号召力同时也有助于根据集团公司的整体战略对企业文化的建设把好舵起到导向作用。
2制定并完善《员工手册》 下发并组织全体员工深入学习并贯彻 使得各项工作有章可循 实施责任追究和分责管理 严肃制度加大考核提升管理水平让制度成为文化的载体使员工在思想上逐渐完成从 “要我遵守” 到 “我要遵守” 的升华 在行动上实现从 “要我做”到“我要做”的跨越。为取得真正良好的效果可以在学习培训后组织《员工手册》知识竞赛、征文等。
3在生产区、宿舍区悬挂企业理念宣传标牌在办公区设立带企业名称的铭牌办公用品、形象宣传品、会议及接待用品、印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标语、视板、工作服、安全帽等均要带有公司标志并严格监督。
4抓好公司宣传栏、员工活动中心、公司内刊、报栏、阅览室等文化载体和阵地的建设形成浓厚的企业文化建设氛围。
5创办公司内部刊物进一步弘扬公司的企业文化树立公司的正面形象增强员工的归属感推动公司企业文化建设持续健康发展。对被刊登的稿件进行奖励提高员工的参与积极性形成一种积极向上的氛围。
6组织管理层人员开展大讨论活动探讨问题为企业凭什么凝聚人心借此机会征求各方面的意见 避免企业仅仅依赖职位和
金钱作为奖励员工的单一方式。
7倡导没有任何借口的执行文化实现工作目标的刚性到位树立“必须执行、立即执行、深入执行”的理念做到忠诚企业、雷厉风行、重视过程、服从全局。
8倡导亲情文化实现企业的人性化管理想方设法为员工排忧解难 调整夫妻员工的工作班组和工作时间 建立员工生日档案进一步完善《员工慰问暂行规定》 对员工家有红白喜事、生病住院、子女升学等方面的情况认真落实规定使员工感受到公司大家庭的温暖。
9规范员工日常行为讲究礼仪提高员工品位提倡语言文明、 礼貌待人 利用媒体播出由中国人民大学金正昆教授主讲的 “现代礼仪常识讲座” 促进全体员工做到“懂礼、知礼、用礼、善礼” 。
10企业英雄的培植将抽象的价值观人格化、具体化。英雄人物是企业价值观的人格化为其它员工提供了成功的楷模效仿的榜样。这些典型人物和大家生活、工作在相同或相似的环境中对其它员工起到“随风潜入夜润物细无声”的教化作用。
11组织开展各类体育、文艺活动如篮球赛、羽毛球赛、员工拔河比赛、员工联谊晚会元旦暨优秀员工颁奖晚会等并在活动之后加以跟进使活动能取得促进员工关系、提升员工工作积极性等方面的实在效果。
企业文化建设是一项重要的、 长期的战略任务 我们要坚持不懈、持之以恒第切实抓出成效来 在制定各项具体实施计划的过程中要切
实可行既不能好高骛远也不能敷衍了事。领导小组对于每一项计划均要严格落实及时监督检查对于开展的各项活动要及时进行评估和指导按阶段做好各项工作流程。与此同时企业文化的实施方案是开放性的 其具体内容需要随着外部环境和实施过程中的变化及时做出必要的调整不断发展完善做到与时俱进、开拓创新以期真正形成具有德高特色的企业文化。
篇九：如何开展企业亲情文化教育
一味强调物质利益和金钱的激励作用而忽略了员工情感上、心理上、精神上的需要这样失之偏颇就会使管理走向极端。物质利益是必要的但其激励效果是有限的。这就要求管理者将注意力转向员工的高层次需求通过有效的思想政治工作和精神激励激发人们的事业心、成就感。因此管理者应该讲究领导艺术注重挖掘人们的精神力量点燃人们心中潜在的进取意识和成功热情。在探索现代企业管理方法中我们从“关心员工利益、关爱员工健康、关怀员工能力、营造和谐完美。入手实施亲情管理理念实现物态管理向人本管理的文化跨越凸显了企业与员工之间唇齿相依、荣辱与共的关系互为认同、协调发展成为两者之间共同的文化追求从而达到文化管理的新境界。亲情管理突出文化管理的融合功能实现企业与员工的互为认同先进的企业文化给员工以人性化的管理使得企业立 乞 员工对企业产生认同感从而把自身的发展与企业的发展有机融合。当员工以企业的价值取向作为其个人的价值取向时便会把企业的发展作为其个人的事业从而摒弃那些对企业长远发展不利的行为方式以企业的发展为己任这样就能增强企业的免疫功能提高企业竞争力。亲情管理把握“以人为本”这一企业文化的本质赋予管理以尊重人、理解人、感化人、培育人、塑造人的人文底蕴注重以情感人、以情育人、以情塑人用。关爱”搭建企业与员工的情感桥梁使管理从以。物”为中心拓展到以“人”为中心。在实践中我们注重把握关心员工疾苦热心、批评错误诚心、解决思想问题知心、换来员工一片真心的。三心换一心”为特色的情感关爱进一步密切了干群关系营造了温暖和睦的亲情氛围。通过设立亲情管理信息员建立员工“亲情档案”全面收集掌握员工思想、工作、生活方面的信息把企业对“人”的尊重和理解渗透到员工的内心拉近了员工与企业、员工与员工之间的情感距离企业与员工情感交融、相濡以沫的浓浓亲情使员工感到单位又是一个大家庭。通过一点一滴的万方数据企业立 …立捌 — 紫‘亲情关爱形战 匹大的情感凝聚力。大家感到员工的利益依靠企业来维护个人脱离了集体就难以发展和生存形成了企、 与员工的价值认同、帅属认同、情感认同。亲情管理突出文化管理的内化功能实现企业与员工的和谐互动现代企业文化管理缺乏合理的制度支持就难以把证业的精神文化和价值理念转化为员工北同的自觉行为。传统的“以人管人”的管理制度难以保 企业各项工作的 效开展企业文化以一种丸形的文化上的约束力丽形成一种规范和理念来弥朴规章制度的币足亲情管理把人性化竹理融人企业制度文化之中把制度内化为员 的文化行为追求刚【生管理与棠性化管理的完美统一。在管理制度上宪山人性化。亲情管理注重制度文化的人本化特征使管理制度接近员 的心理特点变戚员工的一种心理契约。在管理过程中突出柔性化。亲情管理把棠 化管理融入刚睦的制度要求之中达到企、 符理行为与员 一个人行为相谐统一。我们在实施亲情管理中突出自觉性注雨员 行为的自我养成在协调、整台、重塑员 行为的同时把员工行为同化为企业行为使落实各项管理标准雨 要求变成员工的自觉行为。如在安全臂理上采取“ 白 员工家庭发一封亲情慰问信、家人给员 二一句安全寄语、人人佩戴一个亲情卡、岗位悬挂一块亲情板共同做出句安命承诺”为内容的“五个”恬动不断提高员工安全意识。建口 。安全亲情展示板”将员工和家人的合影、亲人的安拿忠告挂在岗位上让员工时划都能看到家人期盼的目光回味家人温暖关爱的话语激发了员工遵章守纪的自觉性时划做到安全第一。亲情管理突出文化管理的导向功能实现企业与员工的发展同步企业文化时管理的现实指导意义就在于挖掘文化臂砰的啦幔 二 。、文化管业的内两提高文化管理的导川忤用。通过文化对管理的先导作用实现职上与企、 的共同目标使证业不断提高品伸提升企、№在市场 的竞争力。在实施亲情管理中我们大力宴施员工素质提升工程以“能想事、会干事、干成事、好事就是人才”人才理念和“学习丁作化理论与实践的巨动工作学习化企业与员 双赢”的学习理念为先导建立了员上培训六大制度。 建立“岗位轮换制度”定期在管理层和技术层实行角色转换互补学”、在操作层实行岗位轮换全面学、典型观摩现场学使员工岗位技能得到全面提高。 建讧岗位“动卷管理制度 通过岗位竞争把业绩突出员工、公认有发展满力的员』 输送到重要岗位培养先后有 被聘任到班长岗位 建立。骨干培训制度”。对技术骨干进行优先培训 建立“岗位技能逃标考核制度”定期对 工进行岗 证技能返杯考核提高员上学习的自觉性。 建立“先、优评选奖励制度”。采取评选“首席员工、管理明晕、创敢状元、岗位能手”的 、法鼓励员工自学成材 建●“岗位创教评比制度”对十综合素质好、上作能力强、管理水半高、业绩突 的员上进行荣誉激励和物质激励提升全员学习力。在提高员 素质的同时提升了企、 的竞争力从而达到 企业与员工共同提高的目的促进 企业与员工的引谐发展。■ 作者单位大庆第一采№厂第日Ⅻ矿 嘲万方数据
