党员自我剖析材料范文3篇

时间:2022-05-20 14:55:02 来源:网友投稿

党员自我剖析材料范文3篇

党员自我剖析材料范文篇1

  纪律是中国共产党自始严抓的党建基础,在此,我以习总书记加大金融领域反腐力度的重要指示精神和十九届中央纪委三次全会精神为指导,坚持初心、勇担使命,根据自身情况进行剖析,并将有关情况汇报如下:

  一、存在的纪律风险

  (一)政治纪律方面。政治敏感性还不够强。平时只关心做好自己的工作,对社会、网络的谣言和错误言论,虽不信谣、不传谣,但没有进行深刻分析,并及时以身作则,向身边的亲友、同志进行说明引导。

  (二)廉洁纪律方面。抓党风廉政建设还不够紧。平时对于自身在业务、工作方面要求得多,党风廉政建设方面要求得少。

  (三)生活纪律方面。有时会放松要求,没有时时处处保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神。接到聚会邀请或收到赠送的小礼品,曾因碍于情面而接受。

  二、原因剖析

  针对以上方面的问题,我认真反思,分析问题根源,认为主要有三个方面的原因:

  (一)学习思考有待加深。有时学习态度有所偏向,不贴近工作和生活,没有深刻认识思想理论学习的重要性,在学以致用、以学促改方面有改善空间,政治敏锐性有待进一步增强。

  (二)工作作风有待加强。过去靠习惯思维思考问题,用经验推动工作,没有及时跟上新形势新常态的发展。在工作开展过程中,未能及时深入地探索先进的价值理念和模式,有一定的提升空间,需要加强学习、追求进步。

  (三)自律意识有待加强。自认为始终在思想上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行了党的各项路线、方针、政策,然而抓党风廉政力度不够,在人际交往上对自己有所放松,自律意识有待进一步加强。

  三、整改措施

  通过自我剖析,意识到要从严从细从小抓整改、抓落实、抓提升;要时常对比身边的优秀亲友、同事,找差距,抓落实;要不断学习贯彻公司经营发展理念和战略,为公司改革和长期发展尽心尽责。并紧密围绕以下方面,确实抓好整改:

  (一)提升理论修养,筑牢思想防线。一是强化“四个意识”,抓牢理论学习和党性教育,坚定正确的政治方向。二是筑牢思想政治防线,以违纪违法案例中反面典型为警示,慎初、慎微,不因恶小而为、不以利微而染,严守政治纪律、政治规矩。三是增强学习自觉性,做理论学习规定动作时,主动学、用脑学、用心悟。同时,创新理论学习方式方法,向内集思广益、向外学习对标,紧抓思想理论建设这个根本。

  (二)增强宗旨意识,贯彻群众路线。一是提高为民服务的能力和水平,以脱离群众、凌驾于群众的违纪违法案例为反面典型,认真反思改进。二是持续改进工作作风,围绕“牢记使命,不忘初心”,并突出“持续”,一方面切实整改现存问题,另一方面着力预防新生问题。

  (三)遵守党纪国法,务实勤政廉洁。一是无论公事私事,坚持以身作则,加强自我约束。二是树立担当意识,提高工作执行力,在其位尽其责、在其职谋其政,心底无私、敢作敢为。

党员自我剖析材料范文篇2

  转眼间我已经在教育工作岗位上工作8年了, 在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:

  一、我在教书育人中存在的问题:

  第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

  二、存在问题的原因:

  1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成语、数、英等作业,就因此将美术作业扔在一旁不去完成。

  2、又因为美术学科是不怎么起眼的学科, 有的学生抱着无所谓的态度在

  课堂上,在加上大部分的学生家长对美术学科的无知,因此就造成了一大部分学生无法完成美术作业的现象。

  3、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  4、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  三、整改的措施:

  教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。

  1、加强学习,不断提高思想业务素质

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风

  格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术课更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我上的《我心中的太阳》等美术课中,我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  我今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用

  3、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展了一系列的比较大型的活动,还有部分的学校美术宣传工作,我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  4、加强反思,及时总结教学得失。

  美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后的美术教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创祥坂小学美术教学的新天地作出贡献。

党员自我剖析材料范文篇3

  首先,感谢市行xx、xx在百忙之中前来参加我部的民主生活会。民主生活会在基层党建方面起着非常重要的作用,对加强领导班子思想、作风建设,依靠自身力量解决矛盾,有效地进行党内监督,增强团结,改进作风,保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行等方面,都是至关重要的。为了开好这次会议,我们精心准备,广泛征求了党内外群众的意见和建议,在支部成员之间开展了谈心交流活动,并召开了专题会议集中组织学习了民主生活会的学习材料,认真分析了前一段工作中取得的成绩和不足,下面我就年初以来我行的主要工作情况和本人思想情况汇报如下,请各位领导批评指正。

  一、主要工作情况

  上半年,我行在市行党委的正确领导下,认真贯彻落实市行年初工作会议精神,以打造具有核心竞争力的现代商业银行营业机构为目标,以强化基础管理、防范经营风险、提升服务质量和加强市场营销、加快业务发展、提高经营效益为工作重点,牢固树立以人为本的经营理念和科学的发展观,认真推进“双贯标”工作,充分调动全体员工的工作积极性和主动性,各项业务呈现出快速发展的良好势头,成熟的经营理念初步形成,可持续发展的潜力初步显现。

  (一)资产、负债和中间业务均呈现良好的发展势头,客户群体不断扩大。截至6月末,我行全口径存款余额为41245万元,比年初增15678万元,完成市行核定全年新增计划的156.31%,人均存款余额达到1398万元。目前,我部的业务呈现出以下特点:

  一是稳定的优质客户群体初步形成。教育、通信、财政、供电、煤炭、金融同业等一大批客户群体得到巩固;

  二是存贷款结构趋于合理,经营效益不断提高。截至六月底,我部扣除贴现后的存贷比为83.34%,实现了资金的自求平衡。

  三是中间业务收入大幅增长,收入渠道进一步拓宽。

  财务顾问收入、委托贷款手续费收入、代签银行承兑汇票手续费收入、银行卡收入等所占份额大幅度提高。四是电子银行业务快速发展。自年初以来,完成贷记卡发卡量300张,交易额总量210万元,开通个人网上银行320户,开通电话银行420户,计划完成情况均居全行前列。

  (二)深化激励约束机制改革,建立新型收入分配机制和客户服务机制,调动了全体员工的工作积极性、主动性。

  一是层层签订目标责任书,细分目标、明确责任。

  二是制定了绩效工资考核分配办法,全面推行绩效工资买单分配,以业绩论英雄、按贡献取报酬的收入分配机制初步建立;

  三是推行了全员客户经理制度,变“在家等客户上门”的被动服务为“走出门去营销”的主动服务。本着“谁营销、谁维护、谁受益”的原则,对原有账户进行了细分,对每个账户均确定了客户经理,对重点客户成立客户经理小组,目前在营业部,人人关心业务,人人营销存款,员工的积极性、主动性得到较好发挥。

  (三)以质量和内控体系贯标为契机,加强内控制度建设,基础管理工作得到提高。在贯标工作中,不搞形式,不走过场,认真完成了体系文件的学习和场所文件的编制工作。同时结合实际对现有工作流程和岗位内控制度进行了改进,为下一步质量和内控管理体系的正式运行打好了基础。

  (四)注重党风廉政建设,做好基层党组织建设。

  一是突出基层党组织和共产党员的的主体地位,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范作用;

  再是开展各种形式的学习、培训和交流活动,把党风廉政建设与加强党员的先进性教育结合起来,与行业作风建设结合起来,与发挥党员模范示范作用结合起来。

  三是大力倡导团队精神、创新精神和奉献精神,不断增强全部上下的凝聚力、向心力和整体竞争力,

  在全部上下形成一种团结向上、和谐信任的新型人际关系和浓厚的文化氛围,为各项业务的可持续发展注入生机和活力。

  二、自我剖析方面

  根据民主生活会的要求,在认真听取各方意见和建议的基础上,本着批评与自我批评的态度,挖掘问题,分析原因,对本人思想进行了深层次的剖析。

  (一)在理想信念和政治思想学习方面。本人十分注重加强主观世界的改造,合理解决好权力观、地位观、利益观政绩观和群众观问题,在各项工作中处处树立科学的发展观和成熟的经营理念。通过学习胡锦涛、温家宝有关讲话精神和《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》,使自己对“三个代表”有了更深刻的认识,更加坚定了共产主义理想信念,自身的政治意识、责任意识、大局意识进一步增强,政策水平、理论水平、决策水平进一步提高。

  (二)在党性原则和党性修养方面,牢固坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;坚持解放思想、实事求是、与时俱进;牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持民主集中制,遵守党的纪律,维护班子的团结统一。

  (三)在工作作风和生活作风方面

  在工作中坚持实事求是,坚决反对形式主义和官僚主义,把心思用在工作上。作为“一班之长”,时刻保持清醒的头脑,特别是在建行股份制改造时期,要求自己紧跟时代脉搏,充分发挥模范带头作用和主观能动作用,以高度的责任感心和踏实的工作作风,投身到开创建行大业的热潮中来。同时,在工作中进一步严格要求自己,要求别人做到的,自己必须首先做到,处处严格要求自己,以自己的实际行动为员工作出榜样,切实树立在员工队伍中的威信。

  (四)在坚持群众路线方面,我始终坚持把群众和员工的利益放在首位,为员工办实事,解决实际问题,尽量多地与员工交流与沟通,激发员工的积极性与创造性,努力使员工在为建行事业奉献的同时实现自身价值的辉煌。

  (五)在廉洁自律方面,我严格按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》要求自已,克已奉公,率先垂范,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名模范共产党员的标准要求自己,做到自重、自省、自警、自励。

  三、存在的不足和改进的措施

  虽然我在工作中取得了一定的成绩,但离市行党委的要求还有一定差距,还存在着一些问题和不足,主要表现在:

  1、新业务、新知识的学习还需要进一步加强。现在是知识经济的时代,各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异,只有不断的学习,才能适应改革的形势发展的要求,才能适应我行股份制改革的要求。

  2、对职工的思想状态关心不够。从这次征求的意见和建议可以看出,在日常工作中,过多的注重了业务的发展,忽视了员工思想的变化;过多的制订各项任务目标,忽略了对员工心理和生活的关心。今后,应积极开展丰富多彩的业余活动,广泛开展家园文化建设活动,及时掌握员工的思想动态和普遍要求,密切党群关系,增进领导与员工之间、员工与员工之间的感情交流,不断增强全部上下的凝聚力、向心力和整体竞争力,在全部上下形成一种团结向上、和谐信任的新型人际关系和浓厚的文化氛围,为各项业务的可持续发展注入生机和活力。

  3、理论学习不够深入。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性、系统性不够,往往是被动地、肤浅地学,浅尝辄止。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视。存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不相关的少学或不学。有时学习的主题不突出,针对性不强,缺少层次。一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。有时学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充把理论和实践紧密地联系起来。

  4、调查研究还需进一步加强。平时大部分精力用于公关和客户营销上,没能抽出足够的时间和精力深入群众调查研究,一定程度上影响了决策水平的提高。今后应多倾听群众意见,多搞调查研究,多收集好的意见和建议,并在工作和业务发展中加以运用。

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