下面是小编为大家整理的2022年国企改革研讨会发言提纲（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
国企改革研讨会发言提纲5篇
【篇一】国企改革研讨会发言提纲
精心挖掘打造物理实效课堂
一 、精心备课——提高物理课堂的实效
新课程实施以来，广大教师最为关心的话题之一是：如何提高课堂实效性，以往老师花费大量精力用于抄写用处不大的常规备课，非常辛苦。现在改用电子备课，时间上是大大缩短了，如何备课才能提高课堂教学实效就成为教师时刻考虑问题。我个人认为实效备课不是单纯对原有教材的复制粘贴，而是教师在集体备课反馈建议基础上进行二次电子备课，并根据新课程标准的要求，钻研教材、分析重点难点，对课本知识的再学习过程，并寻求最佳教学方法与恰当评价，传授知识的课堂艺术过程。苏霍姆林斯基曾提出，“教师必须用一生去备课”的观点，这句话也体现出精心备课在教学实施中的重要地位。 1.精心备课要求在目标要重实效。即把握课程标准，吃透教材，解决教师教什么，学生应学什么的问题。新课程有新“课标”，教师备课的真正目标就是如何达到新“课标”的要求。传统的备课是目标不明确，如很多教师的备课只是为了完成任务，所以要么没有目标，要么目标不合实际、不具体。这样的备课目标对于学生的发展显然是无效或效益很低的。新“课标”要求教师备课的有效目标必须既注重学生能力的培养，又强调师生双边、多边的过程这样才能提高课堂实效
2.精心备课要求搞好二次备课加强教学反思。“二次备课”是教师依照本人及自己班级的实际情况，在上课前对集体研讨所形成的教案进行的适度调整，使教案更具有针对性，更好的适应本班学生的实际情况。所以，它是集体研讨内容的再丰富，也是教师个人教学风格的体现，因此“二次备课”更有利于提高课堂教学效率，有利于提高教学的实效性。也有利于教师养成反思分析的习惯，同时有利于我们进行教学资料和经验的积累。 3.精心备课要求加强集体备课。 通过集体备课，才能够有效凝聚集体的智慧，形成教育的合力。教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，取长补短，发挥群体效应，实现资源共享，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。通过集体备课形成的教学方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加准确，对学情的分析更加细致。因此，集体备课的教案会更切合学生的实际要求，更有利于提高课堂教学效果。
4.精心备课要求在教法学法形式要合实际。即对教材进行深挖，对学生进行了解，解决教师应怎样教，学生应怎样学的问题，只有这样，上课才能得心应手提高课堂实效。传统的备课形式主要是教师独自一人，或冥思苦想、或照抄参考资料，多注重知识传授与获取，强调教师教学行为的结果和学生行为的结果。而忽略如何教与学。这样的备课形式与“课改”促进教师的提高和学生的发展之宗旨是相悖的，只能使教师吃力不讨好。新的备课形式应该是丰富多样、灵活多样的，要因课程内容，教师教学风格的不同而异。要结合自己的教学实际有所改进，有所创新，因材施教。按照康德说得那样——“自己思索，自己探索，用自己的脚站着”，使备课富有自己的思想。
5.精心备课要求对学生恰如气氛评价。即教师研究教法和学法，多元化多层次评价学生，调动学生学习积极性，达到课堂结构合理化,实效化。而学生学习主体基于自身原有生活经验与知识基础的主动建构过程，因此，只有尽可能多地了解学生，分析学生，掌握学生原有的生活经验和知识背景，把握学生的学习心理、学习品质，才能做到准确、恰当的预设，恰如气氛评价能充分调动学生积极性，才能确保有效教学的开展。
总之，“实效课堂”、“高效课堂”是我们课堂教学的追求目标。完成这目标的前提就是精心备课，做好充分的课前准备。要脑中有“纲”（课程标准），胸中有“本”（教材），目中有“人”（学生），心中有“数”（差异），手中有“法”。教学的终极目标就是为了学生的发展，所以在这“五有”中，我们首先需要做到的就是了解自己的学生，了解学生已有的知识，学习的起点，了解不同层次的班级之
间的差异、同一班内不同层次的学生之间的差异，然后再根据教材的内容、教学的环境等因素，确定学习方法、教学方法，从而达到教学实效性、高效性。二、建立和谐的师生关系——提高物理课堂的实效
提高教学质量，主要问题就是如何提高教学的实效性，而建立和谐良好的师生关系，又是提高课堂实效性的基础。1.要真正的了解学生，尊重学生
尊重学生热爱学生，学生才乐意接近老师，才能真正地爱老师。师生之间的互爱才是最理想的师生关系。新型的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。师生心灵相通了，彼此就像有了一座无形的桥梁，思想的交流，知识的传递，就畅通无阻了，师生关系就会越来越密切。教师要放下架子，融入学生之中，给人一种亲切感，师生良好合作程度能够从课堂教学中反映出来。
2.要做到像爱自己的孩子一样爱学生 爱是建立和谐师生关系的桥梁，只有师生关系处在关爱，平等的和谐氛围之中，学生才能直言面对教师，大胆地投入到学习之中 ，去体验、去完成教学任务。教师只有情绪饱满，和蔼可亲，才会给学生一种自然、明朗的感觉，有助于形成学生积极、愉快的心情，在教学中形成和谐的师生关系，学生才能够自觉而愉快地接受教师的教，才能够激起学生自觉学习、乐于学习的愿望，从而使他们全面发展。
3.要把微笑留给每一个孩子 微笑是沟通师生感情的桥梁，教师应多一些微笑，多一些幽默风趣。只有这样，课堂气氛才能活跃，课堂的时效性才能得到充分的提高。4.注重个体差异，树立平等的教学观念
在教学过程中，学生是主体，教学的重点应放在学生的“学”上，要重视学生学习积极性的调动，这就要建立平等、良好的师生合作关系。自由平等的环境氛围往往容易产生灵感课堂上形成了教师乐教、学生乐学的氛围。学生在这样的课堂上，不仅思维能力、创造能力得到了发展，个人的长处得到了充分的展示，才能收到事半功倍的效果，教学质量才会显著提高。
总之，作为一名教师，拥有丰富的知识和多方面的能力是一种美；
面对学生，一张诚挚的笑脸，一句温馨的叮咛，这些也是一种美，并且是最永恒的美。在课堂时，一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次次真诚的交流，一则带有人生哲理的小故事就会从心灵深处感染学生，激发学生的主体性，使教与学互相交融，师与生互相尊重，达到至高的教学境界，大大提高课堂教学的实效性。
三 、利用多媒体课件——提高物理课堂的实效
多媒体技术可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程和现象生动而形象地显示出来，可大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，使学生的课堂学习向多方式、多途径方向发展．用多媒体进行教学能促进我们教师去进一步完善课堂教学，使教学过程更具有科学性，能帮助教师在课堂上更合理地掌握和使用时间，能吸引学生的注意力，使学生在课堂上接受和掌握更多的知识，从而优化课堂教学。
1.运用多媒体课件创设教学情境、引导学生创造性地进行学习和思考 在多媒体课件中，由于提供了大量的多媒体信息和资料，创设了丰富有效的教学情境，不仅有利于学生对知识的获取和保持，而且大大地扩展了学生的知识面。学生的参与意识增强，课堂气氛活跃，特别有利于物理学科的教学，且也有利于学以至用、联系实际。 2.运用多媒体课件进行教学激发学生的学习兴趣
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《兴趣的秘密何在》中写道：“所谓课上得有趣，就是说：学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；
学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲．”教师使学生对上课有兴趣是比较容易做到的，但要使学生对上课的学习内容有兴趣则往往要困难些．运用多媒体技术，将内容生动、形象逼真、声音动听的信息传递给学生，调动学生的学习热情，让学生运用计算机网络学习、掌握、运用知识．学生在学习过程中得以动手动脑，越过一个又一个学习上的障碍，成功的喜悦伴随着整个学习过程．他们对知识本身的学习更有持久的兴趣，对提高物理课堂教学效率起着决定性作用．
3.运用多媒体课件加强基础知识教学，培养学生运用知识的能力。 创造离不开知识，但呆板、单调的学习途径，会大大束缚学生的学习创造性，更谈不上创造性的运用知识，所以应努力改善学生的学知途径。多媒体课件友好的交互环境，使学生能够按照自己的思维特点来选择学习内容和学习程序。因此，运用多媒体课件超文本结构组织信息特点，来设置学习的能力阶梯，为学生提供多种知识达标的路径，让学生自主选择学习的路径，能有更大的自由空间，这样学得的知识较牢固，又可以保持较大的思维灵活度，自然有利于创造性思维的培养。
4.利用多媒体课件进行教学优化教学过程
传统的教学方式是教师口授，学生听讲．课堂上以老师为主，学生只充当被动接受的角色，调动学生的方式也很单一——提问式．这种教学方式有时很难使学生全身心地投入．利用多媒体技术不仅能增强学生的投入意识，优化教学过程，激发学生的学习兴趣，在老师的主导作用下，使学生以最简捷有效的方法获得科学知识．而且能在一节课的时间里增大课堂的信息容量．现在运用多媒体技术，节省了大量的板书和画图时间，保持了学生在学习中思维的连贯性，把节省的时间用于学生学习新知识、巩固新知识，完成巩固性、检测性练习；
用于老师当堂检查学生掌握这节课知识的情况，使学生在一节课的时间里真正学到了更多的知识，起到了事半功倍的效果．
5.运用多媒体课件培养学生良好的信息能力。 信息能力的培养是创造能力培养的重要环节。信息是社会进步、科技与经济发展的关键因素，如何占有和利用信息，对于学生创造性地解决问题能力的培养至关重要。多媒体课件具有信息量大、知识面广、技术手段多样等特点，特别是在具有协作功能的多媒体网络教室的环境下，学生可以自主学习或协作学习。比如：讨论、交流、研究等。该法自主性强、选择面宽，因此，可以增强学生获取与处理信息的能力，有益于学生创造能力的提高，并且能够培养学生的协作精神，更有利于培养学生创造性的运用知识的能力与创造性人格。 总之，运用多媒体课件优化课堂教学，决不仅限于上述几方面，许多方面仍然有待于进一步研究与开发。特别是在网络技术飞速发展的今天，结合网络教学增强多媒体课件应用的灵活性、加强学科多媒体教学软件的开发，在重视学科基础知识教学的基础上，切实提高实效物理课堂教学，是一个任重道远的课题，需要广大教育工作者共同协作、不懈努力才能收到好的效果。
【篇二】国企改革研讨会发言提纲
2008/2009学年第二学期专题研讨会发言提纲
一、课堂教学教师施教状况和存在主要问题
1.多数教师备课较充分，上课认真、亲切。教学内容比较熟，照本宣科、照屏宣科的为极少数，但是却有相当一部分教师课堂上所讲的内容，只是教材上的那点东西。甚至有的教材版本久远、内容陈旧。而作为一个教学效果好的教师不仅能把教材中的重要内容教给学生，还能把其他书上、专业杂志、文集上、网上的一些本学科前沿知识介绍给学生。
2.听课中，有的教学效果很好的专业基础课、专业课教师，讲课时能尽量多的联系生产、生活实际把课讲的生动，灵活，很有吸引力。而有的教师就是干巴巴讲述理论、方法，学生不知道这些有什么用，干什么的，没多大兴趣。
3.一些教学好的教师不论是采用板书、版图、挂图、模型，还是用多媒体都能恰当、形象、直观的把教学内容讲生动、讲活。但还有少数教师就是干巴巴的“板书”，让学生翻到教材XX页看公式、看图。学生被动，兴趣索然。
4.听课中，仍有相当数量的课堂缺少启发、互动。老师一言堂，课堂气氛沉闷，听课率则会略显降低。
5.还有相当数量的老师（老、中、青都有），不批评迟到学生，不统计出席人数，不管理课堂，只教书不与人，只顾自己讲，学生扒睡、玩手机、说话、看报纸、杂志不闻不问。
二、青年教师施教状况和存在问题
1.多数青年教师认真努力、积极进取，教学水平明显提高。听他（她）们的某堂课，讲的很棒，教学效果接近、甚至超过了任相同课程的中、老年教师。但仍有的青年教师在教学上进步很慢，不会讲课，不知道怎么讲、讲什么，明显需要该有人帮带
2.部分青年教师，不了解所教课程的大纲，教学基本要求。对所任课的专业，所给的学时，不能准确、恰当的增减教学内容，以至于少学时的专业，缺讲的过多、过深，学生没这方面基础，听不懂，接受不了。而多学时专业讲的内容不足，达不到教学基本要求（教育部有规定）。
3.青年教师尽快提高教学基本功是当务之急，板书、版图、语言表达、手势、教态都应不断向教学优秀的中、老年教师学习，尽快提高。青年教师应充分利用英语、电脑水平高的优势，做出高水平、高质量的多媒体课件，用在适合多媒体的课堂上，以提高这门课的整体教学水平。
郎宝敏
2009年7月
【篇三】国企改革研讨会发言提纲
主题教育研讨会发言提纲主题教育研讨会发言提纲篇一 10月18日，举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。在全面建成小康社会的决胜阶段，在中国特色社会主义发展的关键时期，以“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为初心和使命的中国共产党，又一次站在新的历史起点。
一、十九大报告
十九大报告是立足历史发展、当今世界和当代中国，作出了中国特色社会主义进入新时代的科学判断，确立了新时代中国特色社会主义思想，鲜明提出了实现新目标、迈向新征程的基本方略，在中华民族伟大复兴征程上竖起一座新的历史丰碑。报告对鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史起点上决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大战略意义。
十九大报告是新时代中国共产党人的宣言书，是中国人民团结奋进的航标灯，是中华民族决胜全面小康、建设社会主义现代化强国的动员令，具有重大政治意义、理论意义、实践意义。要把握好中国特色社会主义进入新时代的新方位，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界，把握好我国社会主要矛盾发生新变化的新判断，把握好第二个百年目标分两步走的新愿景，把握好实现中华民族伟大复兴中国梦的新使命，把握好开启新时代党的建设的新征程，不忘初心、牢记使命，紧密结合实际，奋力创造新时代中国特色社会主义的新辉煌。
二、新修订《党章》
中国特色社会主义进入新时代，迫切需要新的理论指导我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。顺应新时代要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，是全党共同的意志、人民共同的意愿。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了当前我国面临的重大时代课题，是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观一道确立为党的指导思想，有利于更好地把新时代中国特色社会主义推向前进，是党心所向、民心所望。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。
从“四个全面”到“四个自信”，从新发展理念到供给侧结构性改革，从中国特色社会主义法治体系到培育和践行社会主义核心价值观，从推进“一带一路”建设到推动构建人类命运共同体，5年来，以习近平同志为核心的党中央深刻把握世情国情党情，提出了一系列重要论断，作出一系列重大部署。及时在党章中体现这些最新成果，有利于推动党和国家事业沿着正确轨道向前发展。党的十九大报告在总结过去5年工作的基础上，作出一系列重大理论概括、重大实践总结、重大战略部署，在深刻阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上明确了基本方略。
通过修改党章，使之与党的十九大报告的重要理论概括和重要提法相衔接，有利于更好地把学习党的十九大报告和学习党章有机结合起来，推动党的十九大精神贯彻落实。在中国特色社会主义新时代，我们要牢固树立党章意识，把党章作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定和要求落实到行动上，落实到各项事业中。篇二
按照这次主题教育的有关要求，会前认真通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等学习内容。通过学习，我认为《纲要》和《选编》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述，内容博大精深、内涵十分丰富，文风生动朴实，可以说是形势下下全党保持头脑清醒、坚定理念信念、明确前进方向、理清工作思路的有力武器，是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习材料。通过静下心、坐下来深入学习，我理解，党的政治建设是党的根本性建设;从严治党是中国共产党治党的重要原则;理想信念是共产党人安身立命的根本;宗旨性质是我们党的最高价值取向;担当作为是党和人民对新时代党员干部的基本要求和殷切期盼;政治纪律和政治规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和准则;党性修养是树立和坚持正确的立场、世界观;廉洁自律是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。可以说这八个方面既涵盖了党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，是对党的建设和党员干部队伍建设总要求，也指出了做好党的建设和党员干部队伍建设的抓手方法，是我们当下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，更是推进新形势下全党始终保持头脑清醒、坚定理念信念、明确前进方向、理清工作思路的有力武器。我们要认真学习、深刻领会，将之运用到工作实践中。
【篇四】国企改革研讨会发言提纲
三严三实专题研讨会发言提纲
按照市委常委会“三严三实”专题教育第一次集中研讨安排意见，我就结合自身工作和学习生活实际情况，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”的这一研讨主题，做一简要发言，有不对之处，敬请批评指正。充分践行“三严三实”，严以修身是基础。古人云，“欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身”。
在中国几千年的文化传统中，修身一直是成才的先决条件，也是人生的重要支点。只有严以修身，不断强化道德养成，努力塑造高尚品行，才能“源静则流清，本固则丰茂;内修则外理，形端则影直”。否则，没有良好的操守，缺乏内心的定力，人很容易被声色犬马所诱惑，进而迷失前进的方向，最终滑入堕落的深渊。**总书记强调，“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”总书记的这番话，深刻指明了共产党人严以修身的主要内涵。作为党员领导干部，要积极加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界。做官先做人，做人先修身。只有把住了思想和行动的“总开关”，才能保持健康的“神经中枢”，才能抵御病毒的侵袭，才能在干事创业中不出差错。
一、严以修身就是要修思想，植牢修身做人的根本。修身做人要保持定力、提高修为、心存敬畏，须日三省吾身，不存妄念乱想，清除思想杂质，经得住诱惑，耐得住寂寞，慎独、慎初、慎微，防微杜渐。要持久用功、一以贯之，乃至一辈子，加强党性修养，锻造个人品质，树立正确的价值追求，培养高尚的道德情操。
一是要常想立身之本。要守本分，这是做人应该具备的基本道德水准。好人不一定能做好官，但要做好官必须先做好人。一个让党放心、让组织满意的领导干部，必然是一个品德高尚的干部，是一个明辨是非、克己慎行的干部。领导干部的能力可以有大有小、职务可以有高有低，但是千万不能降低自己做人的标准。领导干部要自觉加强思想道德修养，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
二是要常修为官之德。为官之德，集中体现在为谁掌权和如何用权上。作为领导干部，什么时候心里都要装着一个“公”字，把职位看成报效祖国、奉献人民、服务社会的平台，要多考虑工作，少考虑一些个人得失。有了这样的精神境界，我们就会襟怀坦荡、光明磊落、无私无畏，就会有团结共事的气度和雅量，就会有干事创业的胆识和毅力。
三是要常思贪欲之害。党员领导干部掌握的权力比别人大，面临的诱惑比别人多。对此，一定要有个清醒的认识，耐得住寂寞和清苦，守得住原则和底线，这非常关键。不该说的话不说，不该办的事不办，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该交的朋友不交，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑。切实加强对手下人、身边人和下属的教育、提醒、约束，做到防微杜渐。
二、严以修身就是要修作风，不忘理想信念之所在。古人把“修己以安百姓”作为修身的至高追求，今天的党员干部更要勇于负责、敢于担当、兼济天下。为官一任，理应造福一方、为民谋利，坐上了“位子”，就要对得起信任、担得起责任。
一是在坚定理想信念中修炼作风。党性修养是共产党人的立身之本，坚定的理想信念是共产党人的精神支柱。要加强党性修养，坚定理想信念，党员领导干部就要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。
二是践行党的宗旨中修炼作风。我们党自成立之日起，就把全心全意为人民服务写在党的旗帜上，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为奋斗目标和神圣责任。党的十八大以来，习总书记强调指出，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。党员领导干部时时处处代表着党的形象，只有为党争光的义务，没有为党抹黑的权利，必须时刻牢记立党为公、执政为民的要求，自觉做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人的政治本色。必须经得起权力地位金钱的考验，坚持秉公用权，廉洁从政，而绝不能利用手中的权力为个人谋取私利。
在干事创业中多倾听基层的呼声，多反映群众的意愿，多解决末端的困难，努力做到事事有回音、件件有着落。切实做到向下接地气，向上树正气，充分展现党员领导干部的良好形象。
三是在遵规守纪中修炼作风。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，严守党的纪律是党员领导干部应尽的义务。我们必须自觉增强纪律观念，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、廉政纪律和群众工作纪律，保持共产党人的政治本色;要以对党的事业高度负责的精神，敢于坚持真理，抵制歪风邪气，对那些违反党的纪律的人和事敢抓敢管，维护纪律的权威性;对自身存在的问题，要勇于开展自我批评，虚心接受下级和群众的批评意见。必须管好用好手中的权力，时刻牢记“权力的本质是责任，权力的本色是为民”，着力解决“为谁服务”、“为什么当干部”的问题;自觉端正自己的态度，摆正自己的位置，回归自己的本色与本位。我们应时时处处以党章为镜，用法规制度规范自己，用反面典型警示自己，任何时候都不搞特殊化，自觉把权力关进制度的笼子里。我们要自觉接受党组织和群众的监督，常怀敬畏之心，做到敬畏法律、敬畏组织、敬畏人民、敬畏舆论，始终做到慎独、慎初、慎微、慎行，保持共产党人的清廉本色。
三、严以修身就是要修能力，不断加强学习提升本领。只有能力具备，才能扛得起担子。面对新常态、新形势，党员干部要大兴学习之风，读经典、学业务、长才干，“知羞而学知错而改”，学而信、学而用、学而行，做政治上的“明白人”，做工作的行家里手。
一要提升政治理论素养。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。因此，我们必须重视政治理论学习，提高马克思主义理论修养，自觉做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习党的创新理论，系统掌握马克思主义基本原理，领会马克思主义世界观和方法论，通晓社会形态更替规律，坚信规律就能够坚守信仰。要深入学习贯彻**总书记系列重要讲话精神，从深层次上把握系列重要讲话所蕴含的政治立场、价值追求和思想风范，不断提高对党的理论的理解能力，不断增进对党的理论的信仰之情，不断发挥对党的理论的信心之源。我们要精研细读每一篇原文，深刻把握重要讲话的时代背景、科学内涵和重大意义，全面理解和吃透其中的新思想、新观点、新论断，不断提高自身的思想政治和理论水平。
二要提高政策理论水平。提高党员领导干部政策理论水平，要切实在“提高”上下真功夫。领导干部作为地方和部门、单位的决策者,必须尽可能全面、系统地理解和掌握上级和本地制定的各项政策法规，不但要熟知分管工作的具体政策,而且要熟知其他相关工作的具体政策,这样在实际工作中落实政策才能做到统筹兼顾，从而发挥政策在改革发展稳定中的最大效用。要自觉顾全大局，维护党和国家的整体利益，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系。把落实各项政策作为自己的重要职责，在执行过程中不敷衍塞责、不变形走样，一抓到底，落到实处，见到成效。要科学制定政策，对涉及广大群众切身利益的重要决策时,必须广泛征求意见,倾听各方面的反映。要认真评估维护民利，对涉及“三农”、城市发展和管理、重点项目建设、社会保障、机构改革、环境保护等事关群众利益的重大决策事项，全面实行社会稳定风险评估，坚持把人民赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意作为检验政策正确与否的根本标准，有利于群众的就坚持，不利于群众的就坚决纠正。
三要强化学以致用。坚持学以致用，功夫要下在知行统一、以用为本上，下在联系实际、务求实效上，下在解决问题、推动工作上，真正把学习转化为改造主观世界和客观世界的巨大力量。就我而言，紧密联系分管的重点工程、群团组织等部门工作和韶山经济社会发展实际，带着问题学，边学边思、学用结合，杜绝出现对分管的工作业务一知半解的现象。坚持知与行相结合，将**总书记系列重要讲话所指引的目标作为奋斗方向，所提出的任务作为工作重点，所明确的要求作为行事准则。做到知行合一，与中央、省委和市委保持步调一致;坚持学用结合，切实把学习贯彻的过程转变为完善思路、破解难题、深化改革、推动发展的过程，使学习真正转化为加快推进各项工作落实的内在动力。
【篇五】国企改革研讨会发言提纲
公司研讨会发言稿经济研讨会发言材料
第一年,也是新一届村党支部村委会领导班子换届的
第一年,起步关系胜负,开局影响全局,我村在乡党委政府的正确领导下,只要吃透政策、抢抓机遇、真抓实干,创造性地开展各项工作,就一定能够促进全村经济社会又好又快发展.奋斗目标：全村经济总收入达到1465万元,比2019年增长10％以上,农民人均纯收入增加500元,达到6164元,集体经济收入达到4万元,比2019年增长5000元,认真化解各类矛盾纠纷,全面确保上级各项检查验收服务工作.
基本思路：以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,按照乡党委、政府确定的思路,以农民增收为根本,以新农村建设为目标,发挥我村优势,抢抓项目机遇,落实民生政策,促进科学发展,确保全村各项事业再上新水平.工作重点是：围绕一个中心（经济建设为中心）,确保两项增收（农民增收、村集体增收）,实施三项工程（孝德工程、诚信工程、关怀工程）,做好六项工作（找好项目、打好基础、做好制种、壮大养牛、美化环境、服务群众）.
一、依托优势抓制种,发展现代农业缺水是制约我村农业发展的最重要因素,我们必须立足现实,走好节水增效路,发展节水现代循环农业,优化种植业结构,千方百计提高农田效益,规范玉米制种管理,在提高制种亩低保价的基础上,引导群众转变思想观念,杜绝私留种子现象,做到诚信制种,计划玉米制种稳定在5000亩左右,新建钢屋架大棚20户,其中连片15户.积极争取新建蔬菜专业合作组织一个,落实洋葱、番茄等蔬菜面积1500多亩,使蔬菜种植有订单、有规模、有效益,进一步引进试验示范高效作物和优质、高产新品种,拓宽种植业收入渠道.
二、依托政策抓养殖,提升畜牧产业我村发展畜牧业的思路是：加快牛产业、提升猪产业、推进养羊业,适量发展特种养殖业.把牛产业做为群众增收的重中之重,抓住县上出台扶持政策的有利时机,想方设法增加基础母牛饲养总量,把前进村建设成全县一流的养牛大村,计划全村牛饲量突破2000头,其他畜禽饲养量达到头（匹、只）,畜牧业收入达到人均纯收入的20%以上.
同时,抓好畜禽防疫,做到舂秋两季畜禽全覆盖防疫.
二、依托项目抓基础,加快新农村建设我群众作风朴实、团结向上、民风淳朴自然、善于经营,这是我村最大的优势,也是促进经济社会和谐发展的根本因素.
我们必须要把这些好传统发扬光大,不断强化对人的教育和培训,激发人的进取心和潜力,提高人的素质和能力,从而为全乡各项事业发展不断注入活力.一是抓住国家继续加大农村基础设施建设的机遇,积极从水利、财政、两西等方面争取渠道建设指标,计划完成渠道衬砌10公里以上,完成3眼井的旧井更新；
二是采取搭便车的办法,再争取4.2公里通社油路；
三是完成至少4条2公里的造林绿化,构固生态绿色屏障,高标准绿化居民点3条4.2公里,计划栽植常青树1000株；
四是完成30户改厨、50户改厕和50户改圈；
五是积极抢抓国家危房改建的政策机遇,实施整村推进工作,计划新建住房10户,规划居民点门面改建2条.
30户,烧制瓷砖画30幅；
六是积极争取环境卫生集中整治项目,彻底改善环境卫生设施落后的面貌,下决心抓好环境整治工作,建立环境卫生长效机制,采取周检查,月评比,采取低保对象包路段的方式,对油路两旁的三堆、垃圾进行彻底的清理、进一步美化、绿化、干净、优美的人居环境.
七是积极引导全村青壮年和富余人员外出务工创业,有效组织季节性劳动力输入输出,力争全年输转务工人员800人次,实现劳务收入185万元.鼓励群众从事二三产业,拓宽发家致富路子,通过宣传带动,在全村形成个个忙创业,户户奔小康的发展局面.
四、依托保障惠民生,促进社会事业发展认真落实国家扶贫救困,五保供养,农村低保,计划生肓奖励扶助,特困救助,农村合作医疗,大病救助等各项强农惠农政策,更加关注困难群众生产生活,广泛开展结对帮扶活动,促进社会和谐发展.进一步加强村民自治,增强村民自我管理,自我教育,自我发展的能力.
认真落实村务公开,一事一议制度,坚持重大事项集体决策等制度,发挥理财小组的监督作用严格按照四议两公开工作法开展工作,充分体现群众在新农村建设中的主体地位,调动群众参与发展的积极性.
