发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料7篇
发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料篇1
党史大写着中国人的信仰，彰显着近代中国人精神。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会剖析材料五个带头。
根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我认真进行了会前准备，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神和习近平总书记系列讲话、省市党代会精神，聚焦“五个带头”，联系个人实际，通过征求意见、谈心谈话，仔细对照检视，找出找准问题差距，深刻剖析症结根源，制定整改措施，现将检视剖析情况报告如下：
一、存在的问题
(一)在带头对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
我把学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，充分认识党的十九届六中全会的重大现实意义和深远历史意义，努力以鲜明态度、实际行动、工作成效把全会精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。但对照检查，自己在深刻感悟上下的功夫还不足。一是理解领悟的不深不透，除了参加区委中心组学习、人大党组和机关学习，对原文原著的深入解读还不够，仅是记住了如“两个确立”“两个大局”一些核心论述，在深刻领会其丰富内涵上还没有做到如数家珍，在人大机关组织学习我给大家解读时，还需要照稿宣讲。二是融会贯通的不紧不密，在结合人大工作实际抓落实上，与学习贯彻全会精神与贯彻落实中央人大工作会议精神、省市党代会精神紧密结合不够，在怎样把全会精神融入到依法履职工作之中、转化为干事创业的强大动力上还缺乏创新举措，今年虽然开展了人大代表票决民生实事试点，但在践行全过程人民民主方面还需要不断探索和总结完善。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
党的百年奋斗挥就恢弘答卷。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是一代代共产党人的“国之大者”，这是跨越百年的初心传承。作为党员领导干部，我努力带头履职尽责、担当作为。但在实际工作中，感到自己贯彻新发展理念的能力还显得不足，比如在新冠肺炎疫情防控中，自己承担有督导指导任务，对于疫情防控专业知识掌握的还不够深，主要围绕人员落实、卡点设置、措施落实上开展督导，创新性的和业务性的指导还显不足。又如在推动和保持经济发展上，虽然认定工业发展和实体经济是强县之基，每年也开展对工业发展和我区主导产业、项目进展进行调研视察，但推动的力度不够大，对提出的建议落实跟踪不够，效果不明显。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
作为人大常委会副主任，这些年来，我带头践行以人民为中心的发展思想，注重发挥群众主体作用，尊重群众首创精神，着重推进民生保障建设，努力让改革发展成果更多更公平惠及全区人民，但对满足人民群众对美好生活的需求还有很长的路要走。如在改善民生保障上，连年对老旧小区基础设施建设进行视察调研，通过人大常委会的跟踪督导，推动群众反映强烈的用气供暖等问题不断改进完善，但还没有完全解决，特别是供暖覆盖面小，群众满意度低。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。
国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。必须坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪。我带头学习贯彻习近平总书记提出总体国家安全观，注重增强斗争精神、提高斗争本领，落实防范化解各种风险的领导责任和工作责任。但还存在一些薄弱环节，如在意识形态工作上，虽然非常重视对人大制度和人大工作的宣传，但平时具体指导的不多，没有给予过多的关注，限于专业人员和财力不足因素，很有与时俱进的宣传措施没有积极推进。
(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。
全面从严治党永远在路上。我能够履行党建责任，把讲政治讲规矩作为根本准则，坚决落实中央八项规定和实施细则精神，反“四风”常抓不懈，以文明单位创建和“四个机关”建设树新风。通过仔细对照检查，还存在一些不实不严问题，如学习强国的学习应用上，机关干部职工参与度和活跃度不高，个别党员的学习积分不高。又如在网络干部学院学习上，个别二线干部学习进度慢，直到最后期限才加紧完成学习课时。
二、问题根源剖析
(一)思想理论的武装还不够强。结合党史学习教育中的一系列学习，我更加感到只有在理论上学懂弄通悟透，才能在思想上武装头脑身心，才能用最新的理论武器去投身战斗、指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，具有重要的里程碑意义。越学习越感到自己在思想武装上还不够，尤其是在围绕中国共产党百年来创造的伟大成就、形成的建党精神、铸就的宝贵经验和开拓未来必须坚持的方向道路、传承的精神作风、肩负的任务使命上，要学习学习再学习，去锤炼忠诚干净担当的政治品格。
(二)我将无我的境界还没达到。“我将无我，不负人民”，这是习近平总书记的自我要求。伟大领袖的精神境界，让我敬仰不已。对照自己，作为一名共产党员，作为党的领导干部，工作上、行动上还没有达到“我将无我”的境界。通过学习，必须按照习近平总书记要求的心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从“我将无我”到“国之大者”，以一以贯之的炽热初心、一往无前的勇毅前行，克服守摊保本思想、激发工作干劲，克服监督刚性不够、创新监督措施，才能不断提升党性修养，才能适应和永远站在改革发展的潮头。
(三)为民服务的实践还有差距。人大不仅政治机关、权力机关，还是工作机关、服务机关。权力来自人民，必须服务人民。作为区人大代表和人大常委会副主任，在贯彻和践行人民为中心的发展思想上还有差距，在增强人民群众获得感幸福感安全感上还有很多工作要做，事关“一老一小一青壮”的上学、就医、就业、养老等各方面，推动的力度还不够大，跟踪落实的措施还不够硬，工作标准还不够高，人民群众期待解决的急难愁盼问题还没有很好解决。
(四)从严要求的标准还不够高。对一些新事物、新矛盾缺乏足够的研判和应对，经验能力显得不足。分析原因是没有把学习与实践很好地结合，没有把严的制度落实在执行上，对新时期抓好党风廉政建设的艰巨性、复杂性和长期性认识还不够深刻，对新时期各类风险挑战的战略定力、应对本领、斗争意识还不够强大，过得去、不出事、守好摊的保守思想一定程度上还存在。
三、下步努力方向和改进措施
(一)持续加强学习，提高政治站位。我将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和历届全会精神，学习党中央党史学习要求，特别是学习习总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想和做好新时代人大工作的新要求，始终坚持正确的政治方向，真正树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个维护”，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把学习当作一种政治责任和精神追求,牢固树立终身学习理念,通过学习，提高政治站位，筑牢思想防线。
(二)坚定信仰信念，增强宗旨意识。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，坚定马克思主义信仰，坚守共产主义信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展理念，始终保持与人民群众的血肉联系，着力保障和改善民生。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，深入基层，深入群众，尽心竭力为人民群众办实事、办好事。
(三)对党忠诚老实，严守党的纪律。严格遵守并贯彻执行党章党规、法纪政纪，时时处处严格要求自己，始终保持一颗对党忠诚的赤子之心，坚守共产党人的精神追求，把党的信仰深入骨髓、融入血脉，筑牢对党忠诚的思想根基。进一步增强对党史党规党纪的敬畏感，把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，真正成为政治坚定的明白人、对党忠诚的老实人、政治过硬的带头人。
(四)敢于开拓创新，依法履职行权。新时代需要新作为，要敢于创新、敢为人先，严格依法履行好监督、重大事项决定、人事任免等各项职权，按照中央人大工作会议关于对人大常委会“四个机关”的建设要求，进一步加大机关的政治、思想、组织和作风建设，不断提升机关服务水平和保障能力。深入理解全面深化改革的重大意义和丰富内涵，持续改进监督方式，不断增强监督实效，努力做新时代合格答卷人，奋力谱写修武人大工作新篇章。
(五)从严教育管理，落实“一岗双责”。切实加强党史党性党风党纪教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持把廉洁从政教育贯穿于党员干部培养、管理和使用的全过程，引导党员干部正确对待和依法使用权力。加强对党员干部的监督，落实“一岗双责”要求，在机关形成上下联动、协同配合、齐抓共管的工作合力。
发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料篇2
党的百年历史，就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育“五个带头”专题民主生活会个人对照检查材料。
根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我认真进行了会前准备，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神和习近平总书记系列讲话、省市党代会精神，聚焦“五个带头”，联系个人实际，通过征求意见、谈心谈话，仔细对照检视，找出找准问题差距，深刻剖析症结根源，制定整改措施，现将检视剖析情况报告如下：
一、存在的问题
(一)在带头对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
我把学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，充分认识党的十九届六中全会的重大现实意义和深远历史意义，努力以鲜明态度、实际行动、工作成效把全会精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。但对照检查，自己在深刻感悟上下的功夫还不足。一是理解领悟的不深不透，除了参加区委中心组学习、人大党组和机关学习，对原文原著的深入解读还不够，仅是记住了如“两个确立”“两个大局”一些核心论述，在深刻领会其丰富内涵上还没有做到如数家珍，在人大机关组织学习我给大家解读时，还需要照稿宣讲。二是融会贯通的不紧不密，在结合人大工作实际抓落实上，与学习贯彻全会精神与贯彻落实中央人大工作会议精神、省市党代会精神紧密结合不够，在怎样把全会精神融入到依法履职工作之中、转化为干事创业的强大动力上还缺乏创新举措，今年虽然开展了人大代表票决民生实事试点，但在践行全过程人民民主方面还需要不断探索和总结完善。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
党的百年奋斗挥就恢弘答卷。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是一代代共产党人的“国之大者”，这是跨越百年的初心传承。作为党员领导干部，我努力带头履职尽责、担当作为。但在实际工作中，感到自己贯彻新发展理念的能力还显得不足，比如在新冠肺炎疫情防控中，自己承担有督导指导任务，对于疫情防控专业知识掌握的还不够深，主要围绕人员落实、卡点设置、措施落实上开展督导，创新性的和业务性的指导还显不足。又如在推动和保持经济发展上，虽然认定工业发展和实体经济是强县之基，每年也开展对工业发展和我区主导产业、项目进展进行调研视察，但推动的力度不够大，对提出的建议落实跟踪不够，效果不明显。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
作为人大常委会副主任，这些年来，我带头践行以人民为中心的发展思想，注重发挥群众主体作用，尊重群众首创精神，着重推进民生保障建设，努力让改革发展成果更多更公平惠及全区人民，但对满足人民群众对美好生活的需求还有很长的路要走。如在改善民生保障上，连年对老旧小区基础设施建设进行视察调研，通过人大常委会的跟踪督导，推动群众反映强烈的用气供暖等问题不断改进完善，但还没有完全解决，特别是供暖覆盖面小，群众满意度低。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。
国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。必须坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪。我带头学习贯彻习近平总书记提出总体国家安全观，注重增强斗争精神、提高斗争本领，落实防范化解各种风险的领导责任和工作责任。但还存在一些薄弱环节，如在意识形态工作上，虽然非常重视对人大制度和人大工作的宣传，但平时具体指导的不多，没有给予过多的关注，限于专业人员和财力不足因素，很有与时俱进的宣传措施没有积极推进。
(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。
全面从严治党永远在路上。我能够履行党建责任，把讲政治讲规矩作为根本准则，坚决落实中央八项规定和实施细则精神，反“四风”常抓不懈，以文明单位创建和“四个机关”建设树新风。通过仔细对照检查，还存在一些不实不严问题，如学习强国的学习应用上，机关干部职工参与度和活跃度不高，个别党员的学习积分不高。又如在网络干部学院学习上，个别二线干部学习进度慢，直到最后期限才加紧完成学习课时。
二、问题根源剖析
(一)思想理论的武装还不够强。结合党史学习教育中的一系列学习，我更加感到只有在理论上学懂弄通悟透，才能在思想上武装头脑身心，才能用最新的理论武器去投身战斗、指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，具有重要的里程碑意义。越学习越感到自己在思想武装上还不够，尤其是在围绕中国共产党百年来创造的伟大成就、形成的建党精神、铸就的宝贵经验和开拓未来必须坚持的方向道路、传承的精神作风、肩负的任务使命上，要学习学习再学习，去锤炼忠诚干净担当的政治品格。
(二)我将无我的境界还没达到。“我将无我，不负人民”，这是习近平总书记的自我要求。伟大领袖的精神境界，让我敬仰不已。对照自己，作为一名共产党员，作为党的领导干部，工作上、行动上还没有达到“我将无我”的境界。通过学习，必须按照习近平总书记要求的心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从“我将无我”到“国之大者”，以一以贯之的炽热初心、一往无前的勇毅前行，克服守摊保本思想、激发工作干劲，克服监督刚性不够、创新监督措施，才能不断提升党性修养，才能适应和永远站在改革发展的潮头。
(三)为民服务的实践还有差距。人大不仅政治机关、权力机关，还是工作机关、服务机关。权力来自人民，必须服务人民。作为区人大代表和人大常委会副主任，在贯彻和践行人民为中心的发展思想上还有差距，在增强人民群众获得感幸福感安全感上还有很多工作要做，事关“一老一小一青壮”的上学、就医、就业、养老等各方面，推动的力度还不够大，跟踪落实的措施还不够硬，工作标准还不够高，人民群众期待解决的急难愁盼问题还没有很好解决。
(四)从严要求的标准还不够高。对一些新事物、新矛盾缺乏足够的研判和应对，经验能力显得不足。分析原因是没有把学习与实践很好地结合，没有把严的制度落实在执行上，对新时期抓好党风廉政建设的艰巨性、复杂性和长期性认识还不够深刻，对新时期各类风险挑战的战略定力、应对本领、斗争意识还不够强大，过得去、不出事、守好摊的保守思想一定程度上还存在。
三、下步努力方向和改进措施
(一)持续加强学习，提高政治站位。我将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和历届全会精神，学习党中央党史学习要求，特别是学习习总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想和做好新时代人大工作的新要求，始终坚持正确的政治方向，真正树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个维护”，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把学习当作一种政治责任和精神追求,牢固树立终身学习理念,通过学习，提高政治站位，筑牢思想防线。
(二)坚定信仰信念，增强宗旨意识。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，坚定马克思主义信仰，坚守共产主义信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展理念，始终保持与人民群众的血肉联系，着力保障和改善民生。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，深入基层，深入群众，尽心竭力为人民群众办实事、办好事。
(三)对党忠诚老实，严守党的纪律。严格遵守并贯彻执行党章党规、法纪政纪，时时处处严格要求自己，始终保持一颗对党忠诚的赤子之心，坚守共产党人的精神追求，把党的信仰深入骨髓、融入血脉，筑牢对党忠诚的思想根基。进一步增强对党史党规党纪的敬畏感，把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，真正成为政治坚定的明白人、对党忠诚的老实人、政治过硬的带头人。
(四)敢于开拓创新，依法履职行权。新时代需要新作为，要敢于创新、敢为人先，严格依法履行好监督、重大事项决定、人事任免等各项职权，按照中央人大工作会议关于对人大常委会“四个机关”的建设要求，进一步加大机关的政治、思想、组织和作风建设，不断提升机关服务水平和保障能力。深入理解全面深化改革的重大意义和丰富内涵，持续改进监督方式，不断增强监督实效，努力做新时代合格答卷人，奋力谱写修武人大工作新篇章。
(五)从严教育管理，落实“一岗双责”。切实加强党史党性党风党纪教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持把廉洁从政教育贯穿于党员干部培养、管理和使用的全过程，引导党员干部正确对待和依法使用权力。加强对党员干部的监督，落实“一岗双责”要求，在机关形成上下联动、协同配合、齐抓共管的工作合力。
发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料篇3
要抓住党史学习契机，用好红色资源，挖掘精神富矿，积极主动组织、参与爱国主义主题教育，以文字、影视、实地考察等多种形式增强对国家的文化认同和精神归属；另一方面，自发做好爱国主义宣传，从小家做起，在家庭教育中培养家国情怀，用良好家风带动政风社风，以春风化雨、润物无声的方式，不断增强民族自信心、自尊心和自豪感，潜移默化地推动家国精神的接续传承。下面是星星阅读网小编为您推荐XX局党委委员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料。
按照xx局党委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，会前，我认真研读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，积极参加民主生活会各项准备工作，通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，对照“五个带头”要求，深入剖析自身存在的问题，反思问题产生的根源，明晰问题整改措施，现将本人检视剖析情况报告如下，不足之处，恳请各位同志批评指正。
一、查摆存在的问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.党史学习系统性、连贯性还不强。我虽然制定了党史学习计划，但在推进学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有注意区分教育对象层次和需要，存在着“零打碎敲”和“一锅端”的偏向，比如学习离我们较远的新民主主义革命时期历史，存在“蜻蜓点水”，点到为止的现象；学习离我们较近的改革开放和社会主义现代化建设新时期历史，存在“浓墨重彩”，下功夫多的现象，导致党员对党史理论发展脉络理解不深不透。比如：党员领导干部和普通党员的学习内容一模一样，没有做到有的放矢，各有侧重。
2.学习教育方式方法还不够丰富。我的学习方式方法还存在时有呆板的现象，比如：鉴于业务工作忙的原因，需要照顾老人孩子的时间原因，采用开短会的方式组织学习，因此常常是念念文件多，组织研讨交流少，听听报告多，实地学习少，撰写学习心得多，寓学于乐创新形式少。学习教育方式方法还不够丰富，导致学习多停留上纸面上的理解，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺少全面性、系统性、实践性的理解认识，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。
3学习教育与实践运用结合还不够紧。个别时候，我存在着就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付上级督导检查而学习，没有真正把学习和工作紧密的联系、融合在一起，学习和工作时有存在两张皮的现象，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多。比如，在学习毛泽东思想时，多是单纯的念念《毛泽东选集》内容，没有深刻理解毛泽东选集中蕴含的伟大思想，没有把党史的理论精华融入到党组织建设的创新实践之中，没有将学习的工作方法运用到具体岗位工作中。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
4.工作创新性不够，落实工作存在按部就班。本人在民主生活会前听取同志意见时，大家多反映我在创新方面还有差距。我反思自省，自己确实缺乏对工作总体目标的规划，对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工作思考不足，落实上级决策部署基本上按部就班，在推进一些工作时办事方式存在“经验主义”，还不能够做到创造性的完成工作，工作的效率和质量有待加强。
5.履职尽职意识松懈，干事创业劲头有所淡化。本人虽然能够按时保质保量完成领导交办的各项工作，但是对标党中央提出的领导干部担当作为及高质量推进区域发展要求，个人自认为在干事创业的锐气、一抓到底的魄力较刚上任时有所弱化，总觉得自己工作这么多年，取得了一些成绩，加上自己年龄偏大，身体精力有所下降的原因，对工作的要求标准有所放松，碰到棘手的工作任务时，存在着等靠、求稳的不良思想。
（三）在带头践行以人民为心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
6.宗旨理念强化不够，践行群众路线存在差距。本人在党史学习教育中能够按照党组织统一部署，开展“我为群众办实事”活动。由于分管工作繁重，联系区属部门及社区、村镇数量多，投入到基层一线调查研究的时间不多，导致对分管领域和业务、群众困难全方面的了解不深不细。时有在基层调研时，突然接到上级工作通知，不得已停止调研活动，存在前紧后松的现象。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
7.参加党内组织生活还不够积极主动。个别时间因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，片面认为只要人到会签到就是参加组织生活了，偶尔不参加也不会影响大局。比如：2021年缺席党内组织生活x次。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”方面。
8.协助配合力度不够，落实“一岗双责”还有差距。本人在民主生活会前听取班子成员意见时，大家多反映我协助配合意识有差距。我反思自省，认为自己与班子成员“补台”意识不强，总是满足于快速完成分管工作，关注整体工作进度较少。协助局党委履行全面从严管党治党主体责任、党委书记履行全面从严管党治党第一责任人责任、党委委员履行全面从严管党治党“一岗双责”还有不到位的地方，在日常工作中，与班子成员一起讨论研究新问题、新情况的次数不多。
二、产生问题不足的原因剖析
1.没有养成用武装头脑，主动联系实际，深入实践运用的良好习惯，抓自身理论学习韧劲不足，对学习的自我要求不高，没有将习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓学深学透，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局“三新”学习理解不够深入，对政策知识学习运用不够。
2.时间精力和身体素质原因导致个人干事创业激情有所下降，分管工作的幅度让自己有些吃力，时有捉襟见肘的现象，久而久之，疲于应付各种工作，逐渐放松了自我要求，降低额工作质量和标准，认为只要在重大原则问题上不出偏差，在时间精力紧张的情况下，不必在无关工作痛痒的细节上“严把死抠”。
3.抓工作方式方法不多，在工作中有时过于追求目标导向，向政绩看齐的思想，推进工作一猛子扎下去，认为只有干出政绩，就能“一好百好”，缺少对工作方式方法的研究，还停留在之前抓工作的“蛮力”上，对推进工作的“巧劲”研究少，面对新时代、新形势，对现代化治理能力方式方法缺乏有效的探索和实践。
三、下一步改进措施
1.加强理论学习，坚定理想信念。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神，当前和今后一个时期，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和中国共产党党史，持之以恒学原文、悟原理，制定学习计划，增强理论学习的系统性，做到入心、入脑，真学、真懂，努力提高自己的理论水平和党性修养，坚定全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标信念。
2.持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学思践悟，强化理论学习，把理论学习当作工作硬性任务来抓，明确年度、季度、月度学习内容，重点学习理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局，不断加强学习。主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，增强工作的科学性、预见性、主动性，并把学习落实到具体行动中来，真学实干、学有所获，切实提高本领。
3.在党史学习中继承和发扬党的优良传统，牢记初心使命，恪守党性原则，改进工作作风，珍视岗位职责，勇于担当重任，积极向优秀党员、优秀党务工作者靠齐，保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，把在基层工作中压力转换为动力，积极主动作为，直面风险挑战、保持斗争精神，面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。
4.对标先进典型，加强自身党性修养。持之以恒学习《论共产党员修养》，深学深思。对标身边的先进模范人物，学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神，学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风，立足本职岗位，从一点一滴做起，保持年轻时干事创业、奋发有为的精神状态，发挥工作经验优势，在平凡工作中努力创造无愧于群众、无愧于人生的业绩。
发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料篇4
一、存在的主要问题
1、在组织开展党史学习教育方面。一是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。二是在强化理论武装方面压力传导不明显。三是在学习成果转化上还存在一定差距。
2、在严格党员教育管理方面。一是要求不严格。二是制度落实不力。三是在党史学习教育活动中也注重组织党员开展“我为群众办实事活动”，XXX亮点特色不够突出。
3、在履职尽责方面。一是站位不够高，XXX力度抓得不够大;二是工作的主动性不够强。三是对一些细节工作把握不充分。四是如对一些历史遗留信访问题的解决有畏难情绪。五是民主集中制还需要进一步加强XXX。
4、在工作作风建设方面。一是工作中存在形式主义的苗头倾向。二是对人民群众的服务能力上还需要急待加强。三是个别同志受大环境影响，XXX工作的全局意识欠缺。
5、在开展党风廉政建设方面。党风XX文化宣传氛围不浓，一岗双责意识不强XXX。
二、存在问题原因剖析
1、政治站位不高。XXX胸怀全局的能力，谋定而后动的定力都还显得不足。
2、理论学习不透。XXX没有真正做到入脑入心;没有真正做到深学真用，用而有效。
3、宗旨意识不牢。“江山就是人民，人民就是江山”,XXX在一些放管服务中存在让群众多跑腿的现象，一定程度上存在在形式主义、官僚主义问题。
4、担当意识不足。党支部在工作中存在按部就班，按惯例行事的思想，求稳保稳的思想严重，开拓创新意识不强;XXX。
三、今后整改的措施
1、加强政治理论学习，提高政治站位。今后要以“会当凌绝顶、一览众山小”的视野和胸怀，XXX坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。
2、严格执行制度，强化组织管理。一是严格执行“三会一课”制度，XXX;二是班子集体要大力转变工作作风进一步增强群众观念，XXX。三是实行一岗双责，XXX。
3、转变工作作风，强化责任担当。做好本职工作的过程，就是融入群众的过程，XX。
4、强化教育培训，提高综合素质。今后要制定措施，深入开展岗位练兵活动，加大岗位培训力度，XXX更好地服务全市经济社会发展大局。
发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料篇5
强化责任担当，坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位，严明政治纪律和政治规矩，把“两个维护”作为重大政治责任，更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。下面是呢子范文网小编为您推荐县委常委纪委书记党史学习教育民主生活会五个带头专题发言材料。
根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，按照《市委常委班子党史学习教育专题民主生活会预案》要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届x中全会精神，学习了习近平总书记在党的十九届x中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，系统学习了习近平总书记视察×××重要讲话重要指示、习近平关于全面从严治党重要论述摘编，全面学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等，打牢了思想基础。我通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等方式，征求了意见建议。我按照要求深入查找了自身存在的问题，深刻剖析问题根源，明确了整改方向。下面我向大家进行检视剖析，请同志们批评帮助。
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习还需要进一步系统深入。虽然能够按照党史学习教育要求，对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习，但学的还不够系统深入，深入研究的较少，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距，有时以班子会议代替理论中心组学习，理论学习和研究工作一并进行，理论联系实际能力还需进一步加强。一是执行落实有落差。虽然能够按照党史学习教育要求，对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习，但学的还不够系统深入，深入研究的较少，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻，没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。三是担当作为精神有待进一步增强。在一些市纪委、县委急难险重任务面前，主动迎战、主动担责担难担险不够。在坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争上方式方法还不够多，对同级党委监督难、“一把手”监督难的问题还没有有效破解，派驻监督“探头”作用发挥不够充分。
（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是宗旨意识有所淡化。对上级要求的工作关注多，对群众的“急难愁盼”问题解决不够到位，问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好，在思想深处没有彻底解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。二是主动服务群众的自觉性还需进一步提高。在践行全心全意为人民服务的宗旨意识上有差距，有时想问题、做决策没有真正把实现好、维护好和发展好人民群众利益作为根本出发点和落脚点。如，虽然在全省率先开展了乡镇纪检监察规范化法治化建设，乡镇办案能力有了显著提高，但是基层治理能力和水平还不够高，在深入推进乡镇纪检监察规范化法治化建设方面抓的还不够紧、不够实。三是推动工作落实不够有力。有些工作文件发了，开会安排了，但还存在重布置轻落实现象，没有做到紧盯不放、一抓到底，工作落实的效果不够理想。
（三）在“带头践行以人民为中心的发展思想”方面。一是调查研究还需进一步改进提升。工作中坐在办公室时候多、开会座谈多，深入基层少、与基层群众面对面心贴心交流少，基层调研有时候“来也匆匆、去也匆匆”，存在定点察看多、随机抽查少，座谈的干部多、走访的群众少等问题，调研成果的转化和运用上还有欠缺。二是在践行群众路线、深入基层联系群众上有差距。由于本人刚到×××工作，大部分时间都是在机关开会、听汇报，走出办公室、深入一线调研少、蹲点调研更少，仅有的几次调研是根据上级和县委要求才开展基层调研活动，调研时间短、调研的方法手段也不灵活，对基层纪检监察工作和干部关心指导还不够，主动到群众中发现问题、破解难题、解决问题较少。
（四）在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验”方面。一是专业化能力有差距。对习近平总书记“要善于用法治思维和法治方式反对腐败”等新观点新理念把握不深不透，法治意识和法治思维亟需增强。在严格依法调查取证，规范措施使用，把依规依纪依法的要求体现在执纪办案的全过程和各环节方面还有差距。在纪法双施双守、用好“两把尺子”，实现纪律审查和监察调查有效贯通、执纪办案和案件审理协同配合、纪检监察机关与司法机关有效对接上还存在差距。特别是与公安机关在有效对接司法、规范使用监察措施上不到位。二是落实双重组织生活的主动性还需进一步增强。日常工作中抓事务性工作较多，参加组织生活还不够经常、不够自觉。虽然能够认真参加常委班子的民主生活会、所在支部的组织生活会，但经常因为有工作安排，以普通党员参加所在支部集中学习、主题党日等组织生活还不够经常。三是统筹全局的站位不高。监察体制改革后，面对监察对象大幅增加、监督职责延伸强化、工作任务千头万绪的情况，有时存在一定的畏难情绪，特别是省纪委监委指定管辖的“××专案”又牵涉了大量精力，对有些工作感觉“管不过来”“管不到底”，忙于应付任务，深度思考不足，在推动脱贫攻坚、“六稳”“六保”等重大任务上投入精力不够。。
（五）在“带头深刻汲取党史中正反两方面经验”方面。一是在理论指导实践上有差距。学习贯彻党的十九届x中全会精神满足于学过了、领会了，在如何把党中央决策部署与纪检监察职能结合起来，拿出具体管用措施，持续深入正风肃纪反腐上做的不够。比如，在做实做细日常监督上，自选动作较少，下沉不彻底、近距离监督不够。二是创新意识需要进一步增强。主观上认为纪检监察工作政策性强、原则性强，大的方面上级已经明确，市一级纪检监察机关主要是执行好、落实好，对一些尚没有明确政策指导的工作持谨慎态度，结合实际探索创新不够。对监察体制改革后如何强化集中统一领导、增强反腐败合力等问题思考的还不深入，一些工作还停留在原来的状态。。三是协助县委建立完善全面从严治党考核评价体系不及时、不科学。县纪委常委会认为县委承担全面从严治党的主体责任，全面从严治党考核评价体系建设工作是主体责任范畴。对此，县纪委思考不深、跟进不及时，协助职责履行不到位，考核评价没有做到“精准画像”。比如，对“两个责任”的日常考核，每季度只是注重上报有关资料、文件等印证材料，具体落实的效果怎么样，掌握的不精准不全面，存在重过程轻结果现象，落实奖惩机制、强化结果运用不够，对落实“两个责任”浮在表面、流于形式、效果差等问题没有及时追责问责，严的氛围没有真正形成，上热中温下冷的现象依然比较突出。
个人需要报告和说明的事项：一是严格控制“三公”经费支出，没有职务消费和人情消费现象。二是严格执行领导干部公务用车标准，没有配备专车，没有配备专职秘书。三是办公用房由×委统一配备未超标，工作住房由市委统一安排在公寓。四是2021年个人房产没有变化。五是家庭成员中没有在国（境）外长期居住等情况。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析自身存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，感到主要有以下四个方面的原因：
（一）“三观”改造动力不足。始终认为个人对马克思主义理论进行了深入的学习和研究，形成了坚定不移的共产主义信仰，是一个坚定的、纯粹的马克思主义者，不易生“病”；自己经受多年党性考验和组织考验，有一定免疫力；从事纪检工作，每天都经受警示教育，有一定的政治定力。这些惯性认识，导致“三观”改造动力不足，久而久之，“温水煮青蛙”，很容易出现思想懈怠。
（二）党性锻炼耐力不足。作为一名共产党员，一定要有人生境界和价值追求，一定要牢记初心、牢记使命，永不止步、砥砺前进。作为纪委书记，从工作上，对在全面从严治党中所担负的神圣使命认识不足，对党面临的“四大危险”“四大考验”认识还不够深刻，责任感和紧迫感还没上升到应有高度；从修养上，满足于自我感觉良好，没有静下心来持续学习，对思想建设和理论学习抓得不够，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践。
（三）从严要求定力不足。切身感受到十八大以来党中央从严格执行八项规定入手、加强作风建设取得的显著成效，觉得自己在思想、工作、作风等方面都在不断改进和提高，没有坚持经常检查、经常反思、经常纠偏，尤其是在一些习以为常、见怪不怪的问题上，没有按照更高的标准严格要求自己。在思想深处总认为只要把工作干好了，细枝末节无关大局，因而对自己的要求放松了，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
（四）开拓进取活力不足。自己任副县职务已经10年，在多个岗位都经受过锻炼，不自觉地出现了惰性和惯性思维，工作上有些疲沓，开拓进取、勇争一流的精神有所淡化，有时候仅仅满足于工作不出问题、不出大错，一如既往的艰苦奋斗和攻坚克难精神没有很好的坚持下来。工作中对中央的精神研究不够，上面怎么安排就怎么做，与××实际结合不够，没有及时抓住工作中的主要矛盾，结合实际统筹开展工作。
三、下步整改措施
下一步，我将坚持问题导向、目标导向，结合谈心谈话和同志们提出的意见建议，从强化理论武装、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等四个方面抓好整改落实。
（一）强化理论武装，在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务，持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学，积极参加理论学习中心组专题学习研讨，聆听专家讲座，深刻理解、全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学，坚持集中学和个人自学相结合，深入学习领会习近平总书记最新重要讲话精神，特别是学好习近平总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神，自觉对表对标，及时校准偏差。联系实际学，开展课题式调研，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法，在做好“结合”“转化”上久久为功，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，更好地指导实践，推动纪检监察工作。
（二）强化责任担当，坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位，严明政治纪律和政治规矩，把“两个维护”作为重大政治责任，更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查，坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为，推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐，保持好高压态势，准确运用“四种形态”，实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸，一体推进“三不”机制建设，持续巩固发展压倒性胜利成果，不断优化净化政治生态。
（三）为民服务解难题，不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求，带头走出机关、走进群众，与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话，听听他们心里想的是什么、烦的有哪些，真正把群众面临的问题发现出来，把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手，聚焦群众痛点难点焦点，做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来，充分发挥纪检监察职能作用，带头领办督办重点案件，以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感，让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。
（四）严守纪律规矩，始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律，在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严，为全县纪检监察干部做出示范，当好榜样、树立标杆。常修为政之德、常思贪欲之害，始终把廉洁从政作为对自己的起码要求，知敬畏、存戒惧、守底线，严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规，认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，从自身做起、从小节严起，自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设，严格管好亲属及身边工作人员，严防“围猎”，筑牢廉洁防线、守住纪律底线，作清正廉洁的表率。
发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料篇6
按照XX要求，会前，我认真研读总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，积极参加民主生活会各项准备工作，通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，对照“五个带头”要求，深入剖析自身存在的问题，反思问题产生的根源，明晰问题整改措施，现将本人检视剖析情况报告如下，不足之处，恳请各位同志批评指正。
一、查摆存在的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.党史学习系统性、连贯性还不强。我虽然制定了党史学习计划，但在推进学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有注意区分教育对象层次和需要，存在着“零打碎敲”和“一锅端”的偏向，比如学习离我们较远的新民主主义革命时期历史，存在“蜻蜓点水”，点到为止的现象;学习离我们较近的改革开放和社会主义现代化建设新时期历史，存在“浓墨重彩”，下功夫多的现象，导致党员对党史理论发展脉络理解不深不透。比如：党员领导干部和普通党员的学习内容一模一样，没有做到有的放矢，各有侧重。
2.学习教育方式方法还不够丰富。我的学习方式方法还存在时有呆板的现象，比如：鉴于业务工作忙的原因，需要照顾老人孩子的时间原因，采用开短会的方式组织学习，因此常常是念念文件多，组织研讨交流少，听听报告多，实地学习少，撰写学习心得多，寓学于乐创新形式少。学习教育方式方法还不够丰富，导致学习多停留上纸面上的理解，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺少全面性、系统性、实践性的理解认识，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。
3学习教育与实践运用结合还不够紧。个别时候，我存在着就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付上级督导检查而学习，没有真正把学习和工作紧密的联系、融合在一起，学习和工作时有存在两张皮的现象，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多。比如，在学习毛泽东思想时，多是单纯的念念《毛泽东选集》内容，没有深刻理解毛泽东选集中蕴含的伟大思想，没有把党史的理论精华融入到党组织建设的创新实践之中，没有将学习的工作方法运用到具体岗位工作中。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
4.工作创新性不够，落实工作存在按部就班。本人在民主生活会前听取同志意见时，大家多反映我在创新方面还有差距。我反思自省，自己确实缺乏对工作总体目标的规划，对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工作思考不足，落实上级决策部署基本上按部就班，在推进一些工作时办事方式存在“经验主义”，还不能够做到创造性的完成工作，工作的效率和质量有待加强。
5.履职尽职意识松懈，干事创业劲头有所淡化。本人虽然能够按时保质保量完成领导交办的各项工作，但是对标党中央提出的领导干部担当作为及高质量推进区域发展要求，个人自认为在干事创业的锐气、一抓到底的魄力较刚上任时有所弱化，总觉得自己工作这么多年，取得了一些成绩，加上自己年龄偏大，身体精力有所下降的原因，对工作的要求标准有所放松，碰到棘手的工作任务时，存在着等靠、求稳的不良思想。
(三)在带头践行以人民为心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
6.宗旨理念强化不够，践行群众路线存在差距。本人在党史学习教育中能够按照党组织统一部署，开展“我为群众办实事”活动。由于分管工作繁重，联系区属部门及社区、村镇数量多，投入到基层一线调查研究的时间不多，导致对分管领域和业务、群众困难全方面的了解不深不细。时有在基层调研时，突然接到上级工作通知，不得已停止调研活动，存在前紧后松的现象。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
7.参加党内组织生活还不够积极主动。个别时间因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，片面认为只要人到会签到就是参加组织生活了，偶尔不参加也不会影响大局。比如：2021年缺席党内组织生活x次。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”方面。
8.协助配合力度不够，落实“一岗双责”还有差距。本人在民主生活会前听取班子成员意见时，大家多反映我协助配合意识有差距。我反思自省，认为自己与班子成员“补台”意识不强，总是满足于快速完成分管工作，关注整体工作进度较少。协助局党委履行全面从严管党治党主体责任、党委书记履行全面从严管党治党第一责任人责任、党委委员履行全面从严管党治党“一岗双责”还有不到位的地方，在日常工作中，与班子成员一起讨论研究新问题、新情况的次数不多。
二、产生问题不足的原因剖析
1.没有养成用武装头脑，主动联系实际，深入实践运用的良好习惯，抓自身理论学习韧劲不足，对学习的自我要求不高，没有将习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓学深学透，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局“三新”学习理解不够深入，对政策知识学习运用不够。
2.时间精力和身体素质原因导致个人干事创业激情有所下降，分管工作的幅度让自己有些吃力，时有捉襟见肘的现象，久而久之，疲于应付各种工作，逐渐放松了自我要求，降低额工作质量和标准，认为只要在重大原则问题上不出偏差，在时间精力紧张的情况下，不必在无关工作痛痒的细节上“严把死抠”。
3.抓工作方式方法不多，在工作中有时过于追求目标导向，向政绩看齐的思想，推进工作一猛子扎下去，认为只有干出政绩，就能“一好百好”，缺少对工作方式方法的研究，还停留在之前抓工作的“蛮力”上，对推进工作的“巧劲”研究少，面对新时代、新形势，对现代化治理能力方式方法缺乏有效的探索和实践。
三、下一步改进措施
1.加强理论学习，坚定理想信念。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神，当前和今后一个时期，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和中国共产党党史，持之以恒学原文、悟原理，制定学习计划，增强理论学习的系统性，做到入心、入脑，真学、真懂，努力提高自己的理论水平和党性修养，坚定全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标信念。
2.持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学思践悟，强化理论学习，把理论学习当作工作硬性任务来抓，明确年度、季度、月度学习内容，重点学习理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局，不断加强学习。主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，增强工作的科学性、预见性、主动性，并把学习落实到具体行动中来，真学实干、学有所获，切实提高本领。
3.在党史学习中继承和发扬党的优良传统，牢记初心使命，恪守党性原则，改进工作作风，珍视岗位职责，勇于担当重任，积极向优秀党员、优秀党务工作者靠齐，保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，把在基层工作中压力转换为动力，积极主动作为，直面风险挑战、保持斗争精神，面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。
4.对标先进典型，加强自身党性修养。持之以恒学习《论共产党员修养》，深学深思。对标身边的先进模范人物，学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神，学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风，立足本职岗位，从一点一滴做起，保持年轻时干事创业、奋发有为的精神状态，发挥工作经验优势，在平凡工作中努力创造无愧于群众、无愧于人生的业绩。
发改局党史学习教育专题民主生活会五个带头材料篇7
从嘉兴南湖到井冈山，从延安到西柏坡，一面面弹孔累累而迎风飘扬的旗帜上，一张张革命英雄百折不挠的脸庞上，无不积淀着共产党人的红色基因。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育“五个带头”专题民主生活会个人对照检查材料。
根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我认真进行了会前准备，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神和习近平总书记系列讲话、省市党代会精神，聚焦“五个带头”，联系个人实际，通过征求意见、谈心谈话，仔细对照检视，找出找准问题差距，深刻剖析症结根源，制定整改措施，现将检视剖析情况报告如下：
一、存在的问题
(一)在带头对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
我把学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，充分认识党的十九届六中全会的重大现实意义和深远历史意义，努力以鲜明态度、实际行动、工作成效把全会精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。但对照检查，自己在深刻感悟上下的功夫还不足。一是理解领悟的不深不透，除了参加区委中心组学习、人大党组和机关学习，对原文原著的深入解读还不够，仅是记住了如“两个确立”“两个大局”一些核心论述，在深刻领会其丰富内涵上还没有做到如数家珍，在人大机关组织学习我给大家解读时，还需要照稿宣讲。二是融会贯通的不紧不密，在结合人大工作实际抓落实上，与学习贯彻全会精神与贯彻落实中央人大工作会议精神、省市党代会精神紧密结合不够，在怎样把全会精神融入到依法履职工作之中、转化为干事创业的强大动力上还缺乏创新举措，今年虽然开展了人大代表票决民生实事试点，但在践行全过程人民民主方面还需要不断探索和总结完善。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
党的百年奋斗挥就恢弘答卷。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是一代代共产党人的“国之大者”，这是跨越百年的初心传承。作为党员领导干部，我努力带头履职尽责、担当作为。但在实际工作中，感到自己贯彻新发展理念的能力还显得不足，比如在新冠肺炎疫情防控中，自己承担有督导指导任务，对于疫情防控专业知识掌握的还不够深，主要围绕人员落实、卡点设置、措施落实上开展督导，创新性的和业务性的指导还显不足。又如在推动和保持经济发展上，虽然认定工业发展和实体经济是强县之基，每年也开展对工业发展和我区主导产业、项目进展进行调研视察，但推动的力度不够大，对提出的建议落实跟踪不够，效果不明显。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
作为人大常委会副主任，这些年来，我带头践行以人民为中心的发展思想，注重发挥群众主体作用，尊重群众首创精神，着重推进民生保障建设，努力让改革发展成果更多更公平惠及全区人民，但对满足人民群众对美好生活的需求还有很长的路要走。如在改善民生保障上，连年对老旧小区基础设施建设进行视察调研，通过人大常委会的跟踪督导，推动群众反映强烈的用气供暖等问题不断改进完善，但还没有完全解决，特别是供暖覆盖面小，群众满意度低。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。
国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。必须坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪。我带头学习贯彻习近平总书记提出总体国家安全观，注重增强斗争精神、提高斗争本领，落实防范化解各种风险的领导责任和工作责任。但还存在一些薄弱环节，如在意识形态工作上，虽然非常重视对人大制度和人大工作的宣传，但平时具体指导的不多，没有给予过多的关注，限于专业人员和财力不足因素，很有与时俱进的宣传措施没有积极推进。
(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。
全面从严治党永远在路上。我能够履行党建责任，把讲政治讲规矩作为根本准则，坚决落实中央八项规定和实施细则精神，反“四风”常抓不懈，以文明单位创建和“四个机关”建设树新风。通过仔细对照检查，还存在一些不实不严问题，如学习强国的学习应用上，机关干部职工参与度和活跃度不高，个别党员的学习积分不高。又如在网络干部学院学习上，个别二线干部学习进度慢，直到最后期限才加紧完成学习课时。
二、问题根源剖析
(一)思想理论的武装还不够强。结合党史学习教育中的一系列学习，我更加感到只有在理论上学懂弄通悟透，才能在思想上武装头脑身心，才能用最新的理论武器去投身战斗、指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，具有重要的里程碑意义。越学习越感到自己在思想武装上还不够，尤其是在围绕中国共产党百年来创造的伟大成就、形成的建党精神、铸就的宝贵经验和开拓未来必须坚持的方向道路、传承的精神作风、肩负的任务使命上，要学习学习再学习，去锤炼忠诚干净担当的政治品格。
(二)我将无我的境界还没达到。“我将无我，不负人民”，这是习近平总书记的自我要求。伟大领袖的精神境界，让我敬仰不已。对照自己，作为一名共产党员，作为党的领导干部，工作上、行动上还没有达到“我将无我”的境界。通过学习，必须按照习近平总书记要求的心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从“我将无我”到“国之大者”，以一以贯之的炽热初心、一往无前的勇毅前行，克服守摊保本思想、激发工作干劲，克服监督刚性不够、创新监督措施，才能不断提升党性修养，才能适应和永远站在改革发展的潮头。
(三)为民服务的实践还有差距。人大不仅政治机关、权力机关，还是工作机关、服务机关。权力来自人民，必须服务人民。作为区人大代表和人大常委会副主任，在贯彻和践行人民为中心的发展思想上还有差距，在增强人民群众获得感幸福感安全感上还有很多工作要做，事关“一老一小一青壮”的上学、就医、就业、养老等各方面，推动的力度还不够大，跟踪落实的措施还不够硬，工作标准还不够高，人民群众期待解决的急难愁盼问题还没有很好解决。
(四)从严要求的标准还不够高。对一些新事物、新矛盾缺乏足够的研判和应对，经验能力显得不足。分析原因是没有把学习与实践很好地结合，没有把严的制度落实在执行上，对新时期抓好党风廉政建设的艰巨性、复杂性和长期性认识还不够深刻，对新时期各类风险挑战的战略定力、应对本领、斗争意识还不够强大，过得去、不出事、守好摊的保守思想一定程度上还存在。
三、下步努力方向和改进措施
(一)持续加强学习，提高政治站位。我将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和历届全会精神，学习党中央党史学习要求，特别是学习习总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想和做好新时代人大工作的新要求，始终坚持正确的政治方向，真正树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个维护”，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把学习当作一种政治责任和精神追求,牢固树立终身学习理念,通过学习，提高政治站位，筑牢思想防线。
(二)坚定信仰信念，增强宗旨意识。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，坚定马克思主义信仰，坚守共产主义信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展理念，始终保持与人民群众的血肉联系，着力保障和改善民生。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，深入基层，深入群众，尽心竭力为人民群众办实事、办好事。
(三)对党忠诚老实，严守党的纪律。严格遵守并贯彻执行党章党规、法纪政纪，时时处处严格要求自己，始终保持一颗对党忠诚的赤子之心，坚守共产党人的精神追求，把党的信仰深入骨髓、融入血脉，筑牢对党忠诚的思想根基。进一步增强对党史党规党纪的敬畏感，把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，真正成为政治坚定的明白人、对党忠诚的老实人、政治过硬的带头人。
(四)敢于开拓创新，依法履职行权。新时代需要新作为，要敢于创新、敢为人先，严格依法履行好监督、重大事项决定、人事任免等各项职权，按照中央人大工作会议关于对人大常委会“四个机关”的建设要求，进一步加大机关的政治、思想、组织和作风建设，不断提升机关服务水平和保障能力。深入理解全面深化改革的重大意义和丰富内涵，持续改进监督方式，不断增强监督实效，努力做新时代合格答卷人，奋力谱写修武人大工作新篇章。
(五)从严教育管理，落实“一岗双责”。切实加强党史党性党风党纪教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持把廉洁从政教育贯穿于党员干部培养、管理和使用的全过程，引导党员干部正确对待和依法使用权力。加强对党员干部的监督，落实“一岗双责”要求，在机关形成上下联动、协同配合、齐抓共管的工作合力。
