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小学学校工作计划10篇

时间:2022-11-25 17:20:04 浏览量:

下面是小编为大家整理的小学学校工作计划10篇,供大家参考。

小学学校工作计划10篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?为您带来了10篇《小学学校工作计划》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

小学学校工作计划 篇一

转眼间,两个月的时间悄然而逝,曾经所谓的人生职业发展规划彻底改变了,从销售工作转入了教育工作,虽然两者间有相通的地方,但还是有很多不一样的地方。工作事务繁忙、事情很多、总有做不完的事情,有时候工作压力很大,总想一口气把所有事情做完,跑去大森林里呼吸下新鲜的空气——————新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了,每天都到学生食堂去吃饭。

或许我在学生身上不用投入那么多的时间,但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校,并再三的嘱咐自己的子女一定要听老师的话、一定要好好学习,要求对学生一定要严格管教等等的话,眼前就浮现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景,上初中父亲送我到镇上去,上高中时父亲送我到县城里,办完手续后,父亲转过背准备离开回家时,我的眼睛湿润了,上大学时,我自己一人去,但不管上高中、大学每次放假回家又收假时,哪怕家里的活再忙,父亲都要送我到镇上来,然后一个人回去,现在我最喜欢唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时,都会很投入,都会想起自己的父母家人——————写到这,我都快一年没回家看父母了,从大三开始一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程,我就放不下学生,我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望,每天不到学生宿舍转一圈了解一下学生的吃住情况晚上睡觉就感觉心里不踏实,哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好,让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心,让每一位学生都能发挥其最大潜力,学到知识和技能,做好与家长的沟通联系工作,努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习生活情况,这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标,本学期主要从以下几个方面开展工作:

1、引导和培养所有学生养成良好的生活、学习习惯,始终保持个人、教室、宿舍的卫生整洁,营造良好的学习生活环境。

2、通过详细的观察、访问调查、了解每一位学生的实际情况,通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会,协助开展工作。

3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中,适应学校、班级的学习生活环境,并体会到班集体带来的温馨与***,找到“家”的感觉。

4、教会每一位学生学习写学习和工作计划、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。

5、引导和鼓励每一位学生努力学好每一门基础课程,并有所收获和感悟。

6、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的机会,锻炼其心理素质、演讲技巧和口头表达能力,让学生克服当众演讲怯场的心理,以到达高品质的沟通与交流的目的。

7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业知识和专业技能,不断的学习新的专业知识和专业技 能以及养殖技术服务、营销、管理等最新的知识和理论,并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态,关心关注就业信息,推荐优秀学生利用假期时间到养殖场里学习锻炼。

8、努力做好招生就业办工作日常事务,认真备课、上好、讲好每一节课,努力争取做一位学生喜欢的老师。

小学学校工作计划 篇二

新学期,新起点,新任务,我们用新观念,新思维谋划新工作,为了使学校工作有新的起色,根据上级要求,结合学校实际拟定本期工作计划。

一、指导思想

本学期学校工作坚持以义务教育基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点,以深化教育改革、促进学校内涵式发展、努力提升教育教学质量为目的,加强师资队伍建设,强化精细化管理,规范教学秩序,注重学生品行培养,使学校全面工作上一个新台阶。

二、工作目标和措施

(一)加强学校思想政治工作,做到令行禁止

1、加强教职员工思想政治工作。组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规,牢记《__教育精神》、《__教师誓词》,唱好《__教师自律歌》。进一步加强时政学习,贯彻落实党的教育方针政策,不断提升教职员工的思想素养。强化师德师风建设,提高教师的责任意识、服务意识和终身学习意识,增强依法治教的自觉性。

2、抓好党建工作。选举新一届支委成员,认真贯彻落实《__县关于加强和改进学校党的建设工作的实施意见》,深入推进干部理论学习“四学”工作,扎实开展“四帮四促”、“创先争优”、“支部联建”、“干群联心?同步小康”、“道德讲堂”等活动。围绕“为民、务实、清廉”主题,坚持开展“两学一做”教育活动。肃清“四风”问题,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

3、加强党风廉政建设。认真贯彻执行中央、省、市、县、出台的有关纪律规定。深入开展廉政建设和反腐败工作,加强廉政文化进校园活动的推进,培养广大师生廉洁高尚的道德情操,切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推进惩防体系建设,深入贯彻学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。严禁教师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为,严禁教师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深入推进阳光治校、廉洁从教,努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。

(二)加强安全、德育管理,确保校园平安和谐发展

强化安全责任意识,健全安全工作制度,建立健全安全管理长效机制,以校园安全、道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生节假日安全、教育教学安全和学生心理健康为重点,深化“防六灾一渗透”教育,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,建好安全工作台账管理制度,层层签订“一岗双责”安全责任状。定期开展校园安全隐患大排查,及时整改存在问题。严格警务室工作管理制度,明确值班分工和工作纪律要求,加强外来车辆人员管理登记。按照上级主管部门要求及时开展各项季节性安全教育活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和安全疏散路线规划,强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教育。为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,学校教育教学稳步健康发展作保障。

(三)加强制度建设,确保学校工作良性发展

加强各项工作制度建设,严格请销假制度,无特殊情况不得电话请假;坚持教师签到坐班制度,对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中;严格会风会纪,对无故迟到、早退、旷会人员进行考勤扣分制,分数列入绩效考核;实行大型事务会议决策制度,凡属于学校大型物品采购,大型活动举行,大型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定;加强评先选优、奖励性绩效、年度目标奖励等评定方案的修订完善,通过职代会议定备案执行。

(四)抓好教研教改,促教师发展和教学质量提升

按规定开齐课程开足课时,坚持学生为主体,教师为主导,教学相长的教育方针,深入推进素质教育。认真落实教学常规,深入研究新课程标准。加强校内外研修培训,努力为教师创造培训学习条件,提高教师驾驭课堂的能力和综合能力,做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度,倡导老教师对新教师结对帮扶教学指导。继续实行校本教研开放周活动,开展好骨干教师上示范课,年轻教师上研讨课活动。加强教师上挂跟岗学习力度,分期选派教师赴__市第二实验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度,继续坚持“月查”的工作机制,强化教学过程管理和质量管理,完善教学常规月查评价制度,配合县局和__街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。

(五)加强校园文化建设,优化育人环境

校园文化是学校的门面,是陶冶学生情操的重要载体。按照教办工作安排学校列入20__年__街道中小学校园文化创建示范校,结合学校办学历史,校园文化建设将从以下几方面创建:将进行学校墙体文化建设,把围墙分成三个篇章:本土民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇;把学校所有建筑进行命名:依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、文笔楼、求索楼和笃志楼;重新建设完善班级教室文化、走道文化、办公室文化和厕所文化,重点以展示师生作品和艺术才能为主;加强校园美化亮化,添置绿化盆景进行装点;增添学校移动宣传展板,把学校常规的教育内容以展板形式进行展出。通过布局设置,使校园文化达到既有内涵又显精致的效果。

(六)加强总务后勤管理,确保经费规范支出

加强总务后勤管理使学校财务规范支出是学校教育教学正常运行的重要保障。本期重点是学校功能教室的装修,学校教育教学设备添置,校园文化建设,校门改进等工作。所有项目进行统一实行会议决策——预算报告制——批复实施的形式。物品采购实行询价制,规范进出物品台账。用尽用足有关财经政策纪律,化服务教师需求,服务教学需要。

(七)抓好工会工作,确保职工权益

工会是凝聚职工心声,激发职工活力,保障职工权益的机构。贯彻落实好《学校教职工代表大会规定》,坚持和完善教代会制度,为教师搭建一个正常诉求平台,全面推行校务公开,施行透明办学、阳光治校。协助党支部扎实做好教职工思想政治工作和教师与家长间、教师与教师间、教师与学校间的矛盾化解工作,及时组织教师参与教职工的政府允许举办的红白喜事和调离职、生病慰问工作。务实做好关工委各项工作,真心关爱“留守儿童”工作,跟踪监督各班“减负”情况,确保儿童健康快乐成长。

加强工会组织建设,使工会组织健全,从而发挥效能作用。加强对上工作对接,积极开展各项有益于职工身心的活动,把握好工会有关政策和加强经费使用管理,使工会真正成为名副其实的职工之家。

(八)加强教育宣传力度,传递教育正能量

加大教育宣传力度,以传、帮、带的方式鼓励教师多撰写教育教学论文、学校活动简讯、经验交流等提高写作能力。定期出工作计划,按月出德育简报和安全工作简报以及墙报、黑板报,周一至周五必须开通红领巾广播站。及时完成OA平台上的公文流转和校园网站建设,按时上传下达,做到令行禁止、传递正能量、唱好正气歌。

三、本学期主要活动时间安排

二月份:

1、召开行政班子会议,安排部署新学期工作。

2、政治学习:《__教育综合改革方案》、《__教师誓词》、《__教育精神》、《新教师法》、《义务教育法》和各级文件、会议和指示精神。

3、召开全体教职工开学工作安排会议。

4、安全、卫生工作大排查大整改,如期开学。

三月份:

1、筹备好教学和办公用品,清理班级财产和校产,调整课桌凳,财务清查和整理,新手校园文化建设。

2、组织开展好“3?5”双学、“3?8”、“3?12”植树、“科技之春”、清明扫墓、“道德讲堂”、“祖国好?家乡美”系列活动,召开党员教师会议,选举新一届支委成员。

3、开展班主任培训、教学工作、主题班队会和墙报、黑板报评比活动。

4、与各教师签订师德师风承诺书,与各班和各家长签订安全协议书,配合开展好各种疾病预防接种和健康教育活动。

5、完成学籍录入上传工作,完善“控辍保学”和“新两基”资料建设,资料收集归档。

6、传达全国“两会”、“全国安全视屏会议”、全县教育工作和教育改革工作会议、全县教育系统党风廉政暨反腐败工作会议精神。

7、召开教研工作、教学视导和毕业班工作会议,开展“校本教研开放周”活动,筹备好联片教研活动。

四月份:

1、对照县局《加强师德师风建设规范教师从教行为实施办法》,开展师德师风建设月自查自纠整改活动。

2、开展“体育大课间”、“应急逃生演练”活动。

3、选派教师参加__实验二小支教帮扶跟班学习工作、“小学语文教师技能大赛”、“联片教研”、“百名骨干教师、县管专家教育精神帮扶”活动。

4、做好“四在学校”、“留守儿童”工作,迎接实验、图书、信息化工作专项视导。

5、开展校内德育经验交流活动和各种教研活动,教学环节督查。

五月份:

1、期中考试。

2、召开班主任工作交流会,家长座谈会,毕业班学生动员会,党员教师会,选派教师参加全县中小学德育工作经验交流会和校园安全工作现场会。

3、组织学生到县档案局和县青少年活动中心参观德育教育和爱国主义教育基地。

4、筹备好开展“运动之夏暨校运会”活动,开展好全县中小学生“祖国好?家乡美”系列活动、“全国科技活动周”主题教育读书征文活动。

5、做好义务教育学校办学水平过程督导、推进规范化、精细化管理工作和教学常规资料月查。

六月份:

1、召开班主任工作和党员教师会议。

2、举办“六?一”庆祝活动。

3、开展学生“三小”作品评比、学科知识竞赛活动。

4、开展“敬老爱老助老”和“诚信文明”教育活动。

5、开展好“运动之夏”、学科渗透法制教育培训会和“6?26”禁毒教育宣传、安全宣传月活动。

6、认真开展好“六化四园”和支教、考核工作。

7、开展“道德讲堂”活动和教学常规资料检查。

七月份:

1、准备师生参加全县小学生艺术节活动。开展文化户口摸底核查工作。

2、选派学校领导干部和优秀教师外出培训。

3、组织好期末检测、考评工作。

4、期末工作安排。

5、做好期末清账工作。

6、开展散学典礼,加强期末安全教育。

7、完成各级“名师”年度履职考核工作和教师绩效工资考核、师德师风考核、班主任考核、优秀教师考核工作。

小学新学期工作计划 篇三

新的学期即将开始,为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下:

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(6)学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)要求学生认真上好各专业课;

(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

三月份

1、制定好班级计划;

2、布置教室,落实各项成绩的评比;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

四月份

1、举办写字比赛、朗读比赛;

2、开展一次春游活动

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、举办学习经验的交流;

3、着手写工作总结

六月份

1、辅导学生准备进行期末考试;

2、班主任写学生操行评定。

3、准备暑期工作与学习。

总的来说我将尽我所能干好班主任工作,使我们班在新的学期里取得优异的成绩。

小学学校工作计划 篇四

一、指导思想:

牢牢抓住立德树人根本任务,以落实全市、全区教育发展大会精神为契机,以强化师资队伍建设为基础,以教育质量为核心,特色发展为动力,为努力构建更加公平有质量的教育,全力推动全镇各项工作更好发展。

二、工作重点:

1、继续做好各项工程建设。完善第二中心幼儿园一期的各项后续建设,优化各功能室配置,提升幼儿园内涵创建省、市级优质幼儿园;确保实验小学二期和第二中心幼儿园二期按时交付使用;积极配合做好2022年校安工程建设的立项审批手续,确保实验小学三期和大楼小学教学楼顺利施工。

2、继续抓好教师基本功和基本技能的培训,尤其是近3年新参加工作的教师。各小学和幼儿园要结合各校(园)实际情况,开展各种有针对性的教学技能培训和基本功训练。

3、切实做好保留学校特色工程,精心规划、设计并确定特色项目,继续做好特色校园的申报,扎实开展特色活动。

4、继续开展“上有质量的课”活动,切实提高课堂教学效益,全面提高教学质量。

三、具体工作:

(一)切实加强党的建设,发挥党建工作的积极作用

1、学深悟透党的理论。坚持把党的政治建设摆在首位,切实加强党对教育工作的全面领导,教育引导全镇师生提高政治站位,坚持用“四个意识”引领,用“四个自信”固本,用“两个维护”铸魂。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育,教育引导广大党员干部更加自觉地为加快教育现代化、建设教育强国而努力奋斗。

2、加强党的组织建设,抓好学习评估。落实“三会一课”、民主生活会等制度,推进政治业务学习。各学校、幼儿园和支部制定好学习计划,明确每周学习时间、学习主题等;持续加强“学习强国”平台的学习,在全镇教育系统内形成比学赶超的良好态势,使线上学习成为常态。

3、积极落实从严治党。一是推进“廉政文化进校园”。不断强化党员干部、教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识,增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性;二是严格落实党风廉政建设“两个责任”。坚决贯彻中央八项规定实施细则和省市区委实施办法,坚持开展警示教育系列活动,各学校在食堂、校服采购、教辅选配等方面严格按照上级要求,不得随意调整;三是强化师德教育,塑好师德形象。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求,多措并举规范教师从教行为,对教师师德师风实行“一票否决”制,严禁教师从事或变相从事有偿家教。

4、加强干部队伍建设,为教育发展提供动力。近几年我们镇的教师队伍得到了极大的补充,各校要充分观察,选拔并培养青年教师,向中心校推荐青年后备干部,为全镇教育健康发展提供动力。所有校干要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位,想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工,心往一处想,劲往一处使,为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。

(二)重视教师专业发展,提高教师基本技能

1、加强学习,采取多种形式组织教师政治、业务和理论学习。各校和幼儿园,要结合本校(园)的实际情况,从基础抓起,从严要求,对近3年参加工作的教师开展乐业好学的思想教育,自觉服从工作安排,积极参与学校各项工作;进行敢于成为名优教师的业务大比赛,提高自己的教学基本功和业务水平。并通过基本技能展示、公开课、交流课、观摩课等展示自己的教学能力和水平,力争在全镇“上有质量的课”活动中脱颖而出;无论是青年教师还是中老年教师,要多读书,提升理论水平,积极撰写学习心得。中老年教师和骨干教师无论在工作作风还是教学水平上要做好青年教师的榜样,通过师徒结对、同台献课等方式,加快新教师快速成长,提高全镇教学质量。各校(园)要高度重视代课教师的管理和培训。

2、倡导全员读书,提升涵养。各校(园)要大力推进学习型校园建设,大力倡导经典诵读,开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动,评选书香教师、书香少年、书香家庭,打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,让校园多一分应有的安静,少一些不应该出现的追逐打闹。

(三)加强思想道德建设,丰富德育活动形式

1、教师队伍要树立终身学习的意识,学习教育法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》,学习相关的法律、法规,规范自己的言行,努力做到依法执教。工作中不打骂学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生的人格尊严,公平、公正、民主、平等地对待每一位学生。

2、突出加强对学生进行养成教育和法制教育,教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式等常规活动,加强少先队的建设;开展安全、法制、卫生教育,强化学生安全法制卫生意识。

3、积极落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,大力开展爱国主义教育活动。各校(园)要按照业务室要求,及时组织学生参加区教育局组织的绘画、征文、朗诵等各项活动。同时要结合各校(园)实际情况,组织形式丰富的庆祝活动,抒发爱国情感。

4、加强心理健康教育工作。凡是有心理咨询室标准化验收任务的学校,必须配齐专或兼职的心理辅导教师,开足开齐并上好心理健康课(至少完成相关的检查任务要求)。各有关学校要把心理咨询室布置好,缺少的设备,由中心校统一配备。档案资料要在1月底之前整理完成,确保一次性验收通过。实小要做好品格提升项目的实施和后期管理,确保顺利完成各项目标任务。

(四)坚持教学规范管理,提高精细化水平

1、加强规章制度执行力度,重点规范教师课堂教学行为。严格执行课程计划,开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。凡是有专职教师的学校,必须安排带专业的课,杜绝挤占、挪用课程现象。各校要有效落实区教学工作的“三个规范”和“教学五认真”,紧紧围绕“上有质量的课”这一要求,加强备课和课堂教学管理,杜绝乱堂、空堂、随意教学等不正常现象发生,切实提高课堂教学效益,提高教学质量。

2、规范学籍管理。全面落实义务教育有关规定,杜绝辍学现象,确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理,各校要明确一名校干负责管理。做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。所有转入实小的学生,必须经过中心校同意才能办理。

3、培养学生良好的学习习惯,促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好对学生作业与单元训练的批改、反馈和评价,做到“五有五必”,即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,数学老师可以尝试培养学生使用错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练,学生多读、多说、多练才能更好提高英语学习水平,提高教学质量。

4、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。一突出有效备课研究。各校要切实抓好集体备课的使用,对修改、教后记等能体现教师教学特点和能力的地方,要重点指导、重点检查,让教师明确教学目标,把握知识的重难点,设计问题,培养学生运用知识的能力,通过练习及时自查,巩固学习效果。二突出有效课堂研究。各校要围绕“上有质量的课”这一主题,组织课堂探究,让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元训练有效性的研究,教师布置和批改作业严格执行上级规定,单元测试要有明确的操作要求和监管措施。

5、做好教学质量检测,强化教育教学质量意识。各校对各年级、各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。可根据实际情况,对某些学科进行质量检测和分析,找出教学中存在的优缺点,并提出今后改进的措施。

6、立足实际,抓好科研兴教工作。扎实推进省市区“十三五”规划2022年度课题选题、申报工作及市、区级教师个人课题研究工作,相关奖励标准,按原定标准执行。深入实施教师阅读促进工程,积极参加区第十六届教师读书峰会,创新教师阅读工作思路和途径,使教师阅读活动系列化、常态化、精致化,成为书香校园的实践者和推动者。

7、恪守健康第一理念,强化体育卫生工作。实小、卢楼和肖楼三所学校,要根据《新兴体育项目进校园》的要求,根据学校实际选好活动项目,并根据全区体育工作“全面贯彻、全程参与、坚持恪守、常做常新”的工作模式,不断扩大阳光体育成果。各校和幼儿园要积极推进青少年和幼儿的近视眼防控工作。

8、切实加强幼儿园管理,提高保教水平。《3—6岁儿童学习与发展指南》、《徐州市幼儿园一日保教常规》等相关文件是目前指导幼儿园工作的基本性要求,各园要严格执行。一是要加强幼儿园教师的职业责任心和责任感教育,规范教师教学行为,关心幼儿在园的生活,关注幼儿的发展。中心园要充分利用第二中心幼儿园的办园条件和办园优势,经常性的组织开展各种学习、观摩和交流。二是各园的特色操、早操等,要精心编排,体现孩子的年龄特点和身体发展需要。中心园每学期至少一次组织评比,并将结果报中心校。三是要加强幼儿教师培养培训,努力提高教师基本功。中心园组织的各类基本功比赛、评比,凡是不参加的,先通报全镇批评,并在下一学年调整工作岗位;连续两次排名倒数位的,先由所在幼儿园提出学习目标,再由中心园组织考核,连续三次考核不合格的,一律予以辞退。四是加强幼儿园的常规管理。做到园所干净、整洁,卫生无死角,环境布置和游戏区角要及时更新,符合幼儿年龄特点。美工室、科学探究室等功能室要充分利用,积极培养幼儿的动手能力,培养良好习惯,发展智力。五是根据上级要求,强力推进“阳光食堂”信息化监管服务平台建设,

(五)坚持特色强校策略,推进学校品牌建设。

1、加强校园常规管理。各校(园)要特别重视常规管理,首先从校(园)内卫生管理入手,教师、办公室、功能室,地面、墙壁、走廊,凡目之所及的地方,都要把任务分配到班级、教师,责任到人,做到一尘不染。其次是校园内花草树木的管理,杂草要及时清理(特别是假期中间),花木和草皮要及时修剪。再次是部分校园文化要及时更新,尤其是一些脱落、变色的东西。最后,校(园)内木质的地板、栈道、花架、长廊要及时刷漆、保养。

2、加强校园特色环境建设。校园文化作为一种环境教育力量,对陶冶师生情操,塑造师生健康人格,全面提升师生素质,有着巨大的影响。各村小要以“因地制宜,特色优化”的思路,发掘、利用校园环境因素,结合办学理念及学校特色,精心营造学校主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化,力求用最少的投入,对校园的整体环境进行优化和改善,打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观,形成浓厚的立体环境文化。

3、加强特色课程文化建设。后楼和大楼两所学校,要抓紧调研,广泛征集,尽快确定学校特色发展方向;各小学要结合自身的实际情况,根据学校特色发展规划,积极组织特色课程的实施,在工作中摸索、实践,总结,深入挖掘校园周边的文化资源,依托各种力量,编写特色校本课程,丰富校园特色课程文化,彰显学校办学特色。

(六)深化校园安全管理,做到安全警钟长鸣

1、各校(园)要及时与全体家长签订安全责任书和告家长书,明确学校安全管理规定及家校(园)双方职责,家长签字后要及时收回,学校统一保管,在下一次签订之前不得丢失。

2、各校(园)要利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、LED电子屏幕等途径,及时、有针对性地对师生进行食品、消防、危化品、防性侵、道路交通等方面的安全常识教育,增强学生的安全意识和防范能力。对学生加强自救、自护方面的知识教育,营造安全教育氛围。各校(园)要严格要求各班主任和科任老师做好晨检、学生因病缺勤统计、病因追踪工作,严格落实晨检和传染病防控工作制度。

3、重点抓好交通安全、防溺水安全工作。定期对学校周边进行交通隐患排查,发挥好家长护学岗的作用,教学生认识交通标志。各校(园)要全面排查学生上下学乘车情况,禁止学生乘坐一切不合格车辆,发现问题及时上报中心校。对学生进行防溺水的基本常识教育,教育学生不私自下河游泳,出门之前一定要先告知家长。要积极开展各种形式的消防安全宣传教育,进行消防安全演练。

4、加强校园综合治理工作。有校门口摆摊的,及时拨打城管热线或政府热线,校门外严禁堆放杂物及有危险的物品,有学校不能制止的,及时向学校所在村反应,并同时向中心校反应。各校安全教育平台完成率要力争达到100%。开学后,各校要积极宣传,配合保险公司做好学生学平险的购买工作,各校要加大宣传力度,及时采集信息,将电子材料交给有关业务人员。

(七)抓好其他各项工作

1、落实学生资助扶贫工作。完善扶困助学体系,落实好各级各类教育资助政策。在提高建档立卡家庭经济困难学生的义务教育巩固率、实现建档立卡家庭经济困难学生教育资助全覆盖、推进学前教育经费计提使用到位上加大力度,抓好制度建设,加强数据核查,强化督促检查,各校(园)要及时整理好相关材料,随时备查。

2、强化教育督导和法治工作。各校(园)要积极配合教育局督学人员,做好各项工作,切实提升督导综合水平。各校(园)要重视法治教育的宣传,推进依法治教的实施,做好20__年依法治教示范校的申报工作。组织开展宪法宣传日、宪法小卫士、万人学法等工作,切实提高全镇小学依法行政的能力和水平。

3、加强校园建设,做好相关工作。一是配合区代建办做好第二中心幼儿园二期、实验小学二期的建设工作,确保如期交付使用。二是积极做好2022年建设项目的各项审批手续,做好实验小学三期和大楼小学教学楼建设的相关准备工作,确保如期开工。

4、做好2022年各项校舍维修和装备采购的工作。各校(园)要积极配合中心校做好相关项目的施工、监督和审计工作。

小学学校工作计划 篇五

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,全面贯彻落实教育局、教研训中心的工作会议精神,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强教学有效性研究;逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质,提高学校的教育教学质量。

二、工作目标

1、突出一个中心:以全面提高教师业务能力和师德水平为中心,通过学校管理、德育创新、教育科研、校本研修、师资培训的重要途径,积极提高教师的教育教学理论驾驭能力,学科教学能力、师德水平。

2、建设两支队伍:团结和谐的管理队伍和敬业奉献的教师队伍。

3、强化三项落实:教学常规管理的落实、学生良好行为习惯培养的落实和主题教育活动的落实。

4、力争四个突破:一是学生的养成性教育有突破;二是有效课堂教学和有效作业研究有突破;三是学校科研工作有突破;四是校园文化建设有突破。

三、工作措施

(一)狠抓队伍建设,创建和谐校园。

1、加强领导班子建设,打造作风优良的管理队伍。

一是加强领导班子自身建设。学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作,增强自律性,努力树立良好的威信,增强自己的人格魅力;要加强理论学习,有相对丰厚的理论素养,不断提高业务能力。二是要以课堂教学为中心,多进课堂,增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解,实现管理立足于校本实际;三是深化“分层管理,各司其职,责任到位,团结协作”的管理模式,规范层级管理,提高工作效率和管理效益。

2、加强教师队伍建设,努力提高教师的师德修养和业务素质。

学校将进一步贯彻落实《教师职业道德规范》,构建具有端正的教育思想,勤业、乐业的高尚精神和业务精良的“和谐教师队伍”。一是将通过继续教育和培训,使教师的专业化程度,包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升。充分发挥骨干教师的引领、示范作用,使骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。学校要搭设平台,拓宽教师专业化成长的渠道,激活教师自我成长的内驱力。由“要我进步”变成“我要进步”。鼓励教师结合自身实际情况,制定个人职业生涯规划。二是加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式,引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。不断改善班主任工作方法,提高班级管理及班队活动设计等方面的能力。三是大力构建学习型团队。学校的发展和兴衰,很大程度上取决于团队的学习能力。提升学校核心竞争力,实现跨越式发展,建设学习型学校是大势所趋。学校鼓励教师把学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式,教师只有“居高”才能“临下”,只有“深入”才能“浅出”,只有“厚积”才能“薄发”。

(二)拓宽德育渠道,打造德育亮点。

从学生实际生活出发,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设放在首位,以日常行为规范教育为基础,为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强学生良好学习习惯的培养,充分发挥书籍的作用,以养成教育,班级管理,课堂教学为主线,以培养学生创新能力为主导,采取多种形式,给学生展示的舞台,发挥、挖掘学生的潜能。

1、抓好几个德育阵地

(1)严格规范每周一的升旗仪式,抓好升旗演讲内容和质量,抓好学生升旗时的习惯、礼仪、服装、爱国主义教育,充分发挥每一个环节的教育作用。

(2)利用晨会、班队会、“广播站”等对学生进行“优秀传统文化教育”、“心理健康教育”、“纪律法制教育”、“社会公德教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环境保护”等方面教育,各班要做到有计划,有目的,有针对性,有实效性。

(3)充分发挥板报、手抄报的宣传作用,做到每月一期,每期有主题,中高年级要在教师指导下放手让学生来出手抄报,培养学生的创新能力。

2、继续构建好家、校、社三位一体大德育网络

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。

(1)试行成立班级家长委员会(每班5至7人)。

(2)本学期继续开展“家长听课开放日”活动,让家长走进学校走进孩子的课堂进一步了解学校,了解班级,了解教师,了解课堂教育,了解孩子在校情况,相互交流教育孩子的经验,参与班级管理,体验现代教育,进一步密切教师与家长、家长与家长的联系。

(3)以班级为单位,举办家教经验座谈会,进行家庭教育交流,用身边的事教育身边的人。

(4)召开家长委员会会议,充分发挥委员的作用,疏通家校联系渠道,并征求家长意见,提高办学质量。

3、开展各种活动,丰富学生生活。

(1)开展主题教育活动,每个月解决一个重点问题,培养一方面的良好习惯,努力做到有计划、有落实、有检查、有总结、有提高,培养学生养成规范行走、集队快静齐、礼仪待人、爱护环境的习惯。

(2)继续深化德育教育,树雷锋大队旗帜,使更多的学生加入到志愿者的队伍中来,进而形成学校德育工作特色。

(3)对学生进行爱国主义教育、诚信教育、心理健康教育、纪律法制教育、安全教育、文明习惯养成和环境保护等教育,强化学生的群体意识,竞争意识,磨练学生的意志,大力开展弘扬和培育民族精神的教育活动,提高学生的道德水准和思想水平,促进学生的发展。

(4)继续在学校开展“廉政文化进校园”专题教育活动和反邪教警示教育。通过班会、展板、手抄报、广播等形式开展活动,使学生受到教育。还要通过学生,影响家长,向社会辐射,起到“小手拉大手”的作用。

(5)继续开展“手拉手,心连心”等活动,全体学生做节约型小公民,将节省下来的零用钱帮助困难学生,全体行政及班主任继续开展帮助学困生结对活动,做到有活动,有记录,有效果。

(6)利用校外德育基地开展活动,坚持做好义务劳动,开阔学生视野,培养学生能力。

(7)大力开展学军、学农、学工等社会实践活动,培养学生动手操作、实践能力。

(8)把德育教育渗透到“优秀中华传统诗文诵读”活动中去,围绕学校这一办学特色,开展丰富多彩的校园活动。

(三)夯实教学管理,提高教学质量。

坚持各项工作围绕和服务教学的原则,坚定不移地突出教学中心地位,凝心聚力抓教学,理直气壮抓质量,全面提高教育教学质量。

本学期,我们将大力加强教学常规管理,严把备、教、辅、批、考等教学环节。

从备课(关注实用性)、上课(关注实效性)、作业(关注针对性)、辅导(关注有效性)等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,切实实现减负增效。

(四)落实校本研修,促进教师发展。

继续开展以新课程背景下课堂教学行为有效性的研究,通过教师、教研组、学校三个层面的自研、互研和共研,加强校本研修,为教师提供多种学习、实践、反思的机会,提高教师的专业素养。

1、强化教师自主学习。

学校鼓励教师把读书学习视为生活的一部分,努力提高教育理论水平,转变教育观念,增厚自己的文化底蕴,引领教育方式的转变。充分发挥图书室的作用,倡导“以书为伴”的思想,教师要读专著,赏名著、诵经典、研课本,写随笔。老师自己要制定一个个人读书计划。在读书的基础上,教师可以结合自身的教育生活实际,反思自己的教育行为,每月写一篇教育随笔或读书笔记,以促进在实践中反思,在反思中成长。

2、发挥教研组牵动作用。

教研组活动应紧紧围绕课堂教学,并注重形成合作研究、共同提高的研究氛围。充分挖掘、发挥、提高教研组功能,开展有针对性的研究活动。本学期学校将继续开展“有效教学策略研究”为主题的教学活动,牵动教研组开展问题研究,每个教研组针对教学内容的重、难点,学生学习中棘手的问题,教师教学中难处理的问题,教学反馈中知识点的弱项,提炼研究专题,并通过课堂教学实践不断提高教师行动研究的实效。教研组在形成自己的研修专题之后,一切的教学活动包括上课、课后反思、教研活动记录都要围绕本组的研究专题,扎扎实实开展专题研究。

3、开展“打造实效课堂、魅力课堂”的行动研究。

人人参与“打造实效课堂、魅力课堂”教学研究活动,实现“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。坚持教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力的有效教学的四条标准。

本学期,我们将开展以下教学活动:

(1)开展“青年教师岗位大练兵”教学活动。(方案另定)

以区开展“岗位大练兵”评优活动为载体,组织我校35周岁以下的青年教师开展岗位练兵活动,促进青年教师主动投入到教学研究的氛围中,为他们搭设快速成长平台,使其业务水平得到更大程度的发展。

(2)开展校际间互动式教学研究活动。本学期,学校将带领新教师、青年教师走出学校,到兄弟学校看课学习,实现学校之间、学科之间的合作交流,充分发挥集体的智慧,共同学习研究教学理论,探讨教材教法,通过"对话、交流、互动",使互动式、参与式教研成为主流,实现资源共享。

(五)强化科研工作,以科研促教研

本学期,我们将继续实施以科研带动教研,将科研课题精细化,以教研组为单位,将科研课题纳入到教学当中去实践。在研究中,带动教研组整体发展,打造教研组文化。

(六)深化特色活动,使其常规化。

(1)开设“中华经典诗文诵读”校本课程。

“中华经典诗文诵读”是我校的一项特色活动。为了把这项活动做细、做实,真正为学生的长远发展奠定基础,学校将采取笔试与口试相结合的方式进行考察评价。即在学校单元测试卷中作为附加题出现;同时我们将实行月份过级检查,将工作做到平时。这样既能减轻学生、家长以及教师的期末负担,又能提高过级质量。学校规定:每月的最后一天是学校的过级日,并将过级情况及时进行总结。同时,学校还将开展“中华经典诗文诵读”竞赛活动(方案正在出台中),促进学校特色活动的不断发展。

(2)继续每周二早晨的朗读训练;周三、周五早上的口算练习;周四早晨英语朗读活动,学校也将通过抽查和竞赛的形式,检查每项活动的落实情况。

(3)坚持每天中午1:10---1:20学生练字活动,要求与以往一样。学生的写字本将同作业本一样,进行每月抽查和期末展评。本学期,要求教师加强粉笔字的练习,每周展出一块小黑板,内容为一首古诗,于每周五下班前摆在教室的门口,科任教师的小黑板摆在班主任的旁边。学校进行检查、评比,期末汇总成绩,评出一二等奖各2名,给予奖励。

(4)编辑整理《观小书坊》校本研修教师人文读本。

(七)重视艺体等工作,构建和谐育人环境。

进一步加强校园环境艺术化、人文化建设,潜移默化地感染陶冶学生情操。加强艺术和体育教师队伍建设,狠抓备课、上课管理。

一是加强硬环境建设,完善校园环境的绿化美化。

二是积极开展校园文化艺术活动,并与德育活动有机结合。以庆“六一”少先队系列活动为契机,营造生动活泼、丰富多彩的校园艺术氛围。立足普及,着眼提高,积极参加上级举办的各项比赛活动,巩固和保持艺术教育的办学特色。加强对艺术教育的投入,改善艺术教育条件。

三是加强英语文化教育活动,建立英语角,开展国旗下英语演讲活动、、单词竞赛活动,形成良好的学英语、用英语的氛围。

四是加强体育卫生工作。本着健康第一的思想,认真贯彻落实国家关于学校卫生工作《条例》和《中共中央关于关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,扎实开展“学生阳光体育运动”,坚持开展广播体操、集体舞、长跑、跳绳、踢毽子、拔河等小型群体性体育健身活动,保证每天至少有一小时的体育活动时间,不断增强学生的身体素质。参加小学田径运动会,争取好成绩。健全学校卫生安全责任制和监测机制,认真做好饮食卫生管理和防疫工作,加大“疾病防治”的宣传、普及力度,确保校园无重大群体性疾病事件发生。加强心理健康教育,确保学生健康成长。

五是提升教育信息化水平。

“潮平两岸阔,风正一帆悬”,新的学年,我们站在新的起点上,我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇,规范办学,深化改革。在教育局、教育办的领导下,蓄势而发,乘势而上,用我们的良心、责任、本领打造更高质量、更具特色的小学,使迎春呈现出一幅“学生动起来,课堂活起来,教师跑起来,学校特起来,社会笑起来”的美好景象!

小学新学期工作计划 篇六

一、指导思想:

以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和目标:

我班共有学生40人,其中男生23人(有3名学生转出,15名转进)。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:

(一)因材施教,做好培优转后的工作

(1)重视尖子生的培养对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化,对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

(1)给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

四、每月班工作安排

三月份:

1、做好开学工作(报名、收取特长培训费);

2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

4、眼保健操的培训;

5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

6、进行爱国主义教育;

7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

8、开展三年级诗歌朗诵活动。

四月份:

1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育———珍爱生命”主题班会;

2、组织学生进行春游;

3、写字水平测试;

4、学生身体素质测试;

5、数学口算过关;

6、做好期中考试工作;

7、班报刊出。

五月份:

1、庆祝五一劳动节;

2、期中考试总结;

3、开展“我与好书交朋友”主题;

4、英语口语比赛;

5、班报刊出;

6、组织学生进行评比课外阅读积极分子。

六月份:

1、庆祝六一儿童节;

2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会;

3、开展学生朗读经典活动;

4、举行“诚信在我身边”的主题班会;

5、英语口语抽测;

6、期终考试工作;

7、做好学期结束工作

2022小学学校工作计划 篇七

在上学期的期末考试中,我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。总体来说,我们的教学成绩取得了不错的效果,我们的学生也都在不断的成长中,虽然有个别学生的心思没有用在学习上,但是大部分的同学还是认真好学的,这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期,我们要继续上学期的教学方法,将更多的同学的成绩提高。

一、指导思想:

本学期,我校将以党的十七精神为指导,坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。

二、工作目标:

1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究,年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。

2、开展各类实用技术培训XX人次,培训转移劳动力600人,培养致富骨干300人,初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达95%。成人初中招生300人。

3、锤炼一支一心为民,廉洁从教的领导班子。

4、继续将“保先”教育推向深入,开展教育帮扶活动。

5、继续扎实开展“控流” 工作,巩固“无流生乡镇”的成果。

6、全面尝试年级部管理教育教学模式,积极探讨年级部管理的管理理论。

7、确保各年级各学科教学质量稳步上升,县各项教育教学竞赛活动名列前茅,力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。

8、 区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。

9、积极实施新课程改革,全面落实新课标。要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。

10、提高教科研水平,加强对课题研究的管理,努力将学习化组织的建设研究向纵深推进,并确保阶段突破性成果。

三、具体措施:

(一)强化后勤管理,不断提高服务质量

1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,想教学所想,急教学所急,以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想,明确职责、坚守岗位,高质量的完成各项工作。

2、严格按规定项目和标准收费,任何个人不得擅自向学生增设收费项目。加强经费管理,严明纪律,继续开展校务公开、民主理财活动,学校重大决策由教代会通过,充分利用党、工、团的廉政监督作用。健全完善财务管理制度,严格遵守财经纪律,如期如实完成各项报表。切实做好校产校具的管理工作,完善校产校具的管理制度,加强防范意识,确实做好安全工作。

3、优化育人环境,搞好校园绿化。

(二) 充分发挥工会组织的作用,实行民主治校。

学校要成立教职工代表大会,定期召开会议,进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政,民主治校,要采用多种形式,定期开展工会活动,丰富教师的文娱生活。

(三)建立健全档案制度,规范档案管理

建立健全教师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度,规范档案收集与管理,每学期整理一次,每学年装订一次。充分发挥档案的作用。

(四)扎实开展德育工作,努力提高德育实效

1、要充分发挥校党支部在学校德育工作中的作用,全面落实《中学德育纲要》。狠抓“保先”教育的第二阶段工作,推动教育教学活动上台阶。

2、建立健全德育工作制度,成立领导小组。学校建立以校、党支部、政教处、教务处、共青团、班主任、政治教师组成的德育工作组织,利用校会、班会、政治课等时间,加强《守则》、《规范》教育,以《守则》、《规范》为准绳,狠抓落实,常抓不懈;以《班级管理细则》规范每个班级;以班主任为主,学科教师配合多元化、多角度加强班级管理,抓好学生道德行为规范的养成;以评选“文明班级”、“文明学生”为契机,从而努力营造“人人为班级争光”“人人争当文明学生”的良好氛围,促进良好校风、班风的形成。

3、创造条件,深入开展爱国主义教育。坚持升国旗制度,充分利用国旗下讲话,及邀请乡关心下一代委员会、校外辅导员为学生进行爱国主义教育、革命传统教育和人生观教育的专题报告,从小培养学生树立“学好科学,报孝祖国”的远大理想和信念。在教学中结合各学科特点渗透爱国主义教育内容,激发学生爱国热情。同时充分利用校园电影,及爱国主义教育电视节目,加强对学生爱校、爱乡、爱国教育,并根据我校的特点在重大节目、纪念日举行以集体主义、爱国主义教育为主的集体活动,丰富学生课余生活,锻炼学生的说、写能力。

4、加强校园治安工作,营造良好育人环境,成立学生护校队,在教师的带领下负责学校治安工作,同时加强对师生的普法宣传力度,不断增强全体师生的法律意识和法制观念。定期邀请乡镇领导及乡派出所领导来校作法制讲座,以具体的事件,生动的图片展等,加强对学生法制教育,使学生知法、懂法、守法。坚持开展创建安全学校活动,把校园治安综合治理同周边综合治理结合起来。创造良好育人环境。

学校工作计划 小学 篇八

一、指导思想:

坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建设和礼仪教育为重点,强化学生的养成教育,不断加强班主任队伍建设,全面实施素质教育。

二、工作目标:

1、加强班主任队伍建设,充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。

2、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生素质,组织开展“养成良好习惯,争当四好少年”主题教育活动,社会实践活动,不断提高学生综合素质。

3、加强学校德育常规工作的管理,研究学生特点,制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度,营造良好的育人环境。

三、主要措施:

(一)认真组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会,通过培训、交流、学习,撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究,提升不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人,将敬业奉献落到实处。

(二)以“养成良好行为习惯,争当四好少年”为培养目标,以《小学生日常行为规范》为准则,争创“文明班队”、争当“四好少年”。把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实, 以此促进文明班集体建设,培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。

(三)充分利用每周主题班、队会活动时间,结合学生年龄和知识的特点,以学生文明习惯养成教育为切入点,充分发挥学生身边道德榜样的示范作用,提升学生文明素养,促进校园文化建设。

(四)积极开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。

(五)充分利用我校的“红领巾广播站”宣传栏等宣传媒介。进一步规范升降国旗仪式,开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围。

(七)为配合学校开展的主题教育活动,将加大检查力度,做到及时反馈、记录,并与示范班的评比直接挂钩。

四、各月工作安排

九月份:

1、各班成立班队委

2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委

3、根据学校少先队计划,制定适合本班的班队工作计划

5、开展“我眼中最美老师”教师节庆祝活动。

6、开展“倡导绿色生活反对铺张浪费行动”

7、9、18疏散演练

8、九月份流动红旗发放

十月份:

1、喜迎国庆节活动

2、10.13日开展建队日活动。

3、组织学生开展读书活动

4、召开以“养成良好习惯,争当四好少年”为主题”的班队会

5、十月份循环红旗发放

十一月份:

1、召开大队委会议

2、贯彻落实小学生《守则》

3、召开以安全知识为主题的班队会

4、组织学生参加小学生运动会

5、十一月份流动红旗发放

十二月份

1、元旦专刊

2、十二月份流动红旗发放

3、做好学生寒假安全的教育工作,布置假期中小队活动。

4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。

5、本学期文明班队评选表彰总结工作

2022小学学校工作计划 篇九

一、指导思想

坚持以党的xx大和xx届三、四中全会精神为指导,认真学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想,全面落实科学发展观,深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《甘肃省学校安全管理办法》等法律法规,全面落实省、市、区关于安全工作的文件精神,遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立居安思危、警钟长鸣、常抓不懈的思想,坚持重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底的工作思路,以平安校园创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导,决定成立明永乡中心学校安全工作领导小组。

组 长

副组长

成 员:、各相关科室负责人,各班主任

三、工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我乡各校(园)突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等),开展各类安全演练次数每期不少于2次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展专题的安全知识宣传教育。

3、加大安全隐患排查力度,建立排查整治台帐。学校每周周一为安全工作排查日,教育日,要利用国旗的演讲、周会课和每天放学时间对学生进行安全教育,使学校安全工作做到时时讲,天天抓,同时要利用周一时间在校长带领下对学校安全隐患进行一次拉网式的排查。

4、巩固平安创建成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

5、各校要将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专题安全培训。

6、全面贯彻、落实《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步落实学校的安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系,充实完善管理机构和人员,健全安全工作各项规章制度,进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化,不断增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力,使学校内部设施设备的安全隐患明显减少,校园及周边环境安全状况明显改善,恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制,学校内食堂进货索票、索证率达到100%,确保学校食堂卫生许可证、从业人员健康证持证率达100%。

7、加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

四、工作举措

(一)建立制度,明确责任

1、校长与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度,校长为第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人,各位相关教师为具体责任人;各班班主任为该班第一责任人,配班老师为第二责任人。

3、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,严格考核、奖惩,期末表彰奖励。

(二)突出学校安全重点,强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。

2、中学幼儿园严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

3、大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。突出对甲型h1n1流感及生产部冬季传染病预防知识的宣传教育,教育学生一旦感染传染性疾病,应立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

5、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室、图书室)的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

6、确立专门的用电管理员,加强用电线路、设施的维修、管理,严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

7、加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。四是接送学生的车辆管理要纳入工作日程,杜绝超载和三无车辆接送学生。

8、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须报中心学校批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。

9、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自下河游泳。

10、及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我乡安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

1、开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患,以书面形式报告安办,并立即组织整改,以确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行班级安全工作周检制度、各班学生每天晨检观察制度,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

3、落实安全工作月查月报制度。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照县教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结,检查后应及时填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。中心校每年组织不少于4次学校安全工作的大检查。学校在平时要仔细观察,及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。隐患整改要做到有整改时间、整改措施、整改责任人,整改结果要按期上报中心校。

(四)加强教育,提高认识

学校要进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

1、继续加强与派出所、卫生、消防、等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创警校共育新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

2、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊时期下环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

3、加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建好用好心理咨询室,并落实专人负责,保障学生身心健康成长。

4、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,建立学校安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

(五)建立奖惩考核制度,确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作,对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以

一票否决,并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

小学学校工作计划 篇十

一、指导思想

全面贯彻教育部门的有关规定,以《唐北小学学校五年发展规划》为指导,坚持树立“以学生发展为本”的教育理念,根据学校特点,围绕发展目标,探索适合学校和谐发展的文化,构建适合教师自主发展的管理,创造适合学生发展的教育,努力把学校办成学生乐学、教师乐教、具有浓厚文化氛围的学校。

二、具体工作 :

(一)学校管理和队伍建设:

以关注师生发展,构建和谐校园为工作目标,明确岗位职责,实现层级管理。

1、 重视制度文化建设,提高管理效率和干部管理水平。

(1)修订和完善各项学校管理章程。提高制度的执行力,关注管理的细节,突出科学的管理办法,促进学校的现代化制度建设。

(2)组织中层干部参加专业学习,提升管理水平与能力。

(3)推行学校综合管理改革方案,建立和完善学校中层干部、教研组长等管理干部的岗位职责和上岗制度,构建学校层级管理网络。

(4)重视教研组建设,增强教研组、备课组等工作能力,提倡合作激励,完善奖励机制。

(5)完善校务公开制度和教代会的监督机制,确保学校管理的民主性,实施全员过程管理,抓住学校新一轮发展机遇,创造条件让教师参与到学校管理中。

2、重视教师文化建设,提升教师专业发展能力和享受工作乐趣的能力。

(1)通过专题学习、专家讲座等形式,重修教师师德规范,端正师德形象,创建和谐、文明、温馨的办公氛围,激发学校教师的主动性和享受工作的快乐感。

(2)开展教师学习、研修活动。利用教师学习会、教研活动、丰富教师学习形式,建立集体学习与个人研读相结合的学习方式。

(3)加强教师校本培训制度。以区级课题《教师阅读能力的培养》引领,进行校本培训和研修,拓宽校本研训途径,加强各学科教研组、备课组的专题培训、教师教育技术的专业培训。

(二)德育管理:

立足课堂,德教一体,全面落实“两纲”教育,积极探索校本德育特色,做到德育生活化,德育细节化。

1、进一步完善德育管理网络,人人参与德育工作,促进管理与学生自理并重。

2、完善班级考核制度,重视检查与反馈同步,表彰与奖励并进。指导优秀班集体建设的方法,建立班级特色和文化,促进班级之间形成你追我赶的竞争氛围,从而形成良好的校风,促进班主任专业化的成长与发展。

3、开展德育主题实践活动,开展主题系列活动,活跃学生身心,陶冶学生情操,在活动中提高学生自我教育的能力。

4、全面构建“学校、家庭、社会”三结合教育网络,并切实发挥其育人功能,不断探索“三结合”教育新的增长点,召开学生家长会和家委会,提高学校工作实效。

(三)教学管理:

以《岱岳区教学管理意见》为指导,强化教学流程管理,加强教研组、备课组的学习、研修,提高日常课堂教学效能,提升教学质量。

1、完善教学制度

(1)严格执行课程计划,完善课堂教学常规。完善教师教学工作常规、教研组活动常规等涉及教师教学行为的制度。

(2)坚持全面、全员、全程的教学质量目标管理,形成学科教研组长、备课组长负责制、教学常规考核制、教学质量调研制、学生学业评价制度,完善质量保障机制。

(3)继续完善家校联系制度,共同探讨有效的教学方法。

2、完善教研组、备课组建设,加强学习,加强研修

开展教研组长、备课组长的学习培训,明确职责和任务。本学期要求在组内建立两个制度。

①建立学习制度。以教研组或备课组为单位,通过各种途径和方式,结合日常教学活动,围绕课堂教学、某个典型案例或教学细节,用新课程的理念和观点进行剖析,带来教师教学行为的改进和学科教学质量的提高。

②建立研修制度。以备课组为单位,采取集体学习、备课、上课、说课、评课等一课多研的形式,通过教师之间的共同分析、探讨,从而反思教学,促进教育知识或教育理论与自己个性的融合,探索自己的教学风格。

3、课题引领,提升教师的研究能力

(1)做好教科研日常管理工作,努力建设一支教科研的骨干队伍。

(2)以课改为突破口,以区级课题为抓手,将科研与校本教研结合开展,建立学校教科研骨干小组,规范管理,促进科研出成果,出实效。

(3)做好课题研究的原始资料积累,保证课题研究的有序推进。

4、推进现代教育技术工作

引导教师人人运用信息技术,进行课堂教学与信息技术有机整合,教研活动与信息技术相结合,并做好课件的收集与资源开发工作。

5、体卫艺科工作

培养学生会健身、会欣赏,懂艺术、懂科学的能力,为学生的未来发展奠定基础。

(1)加强各类体卫艺术科技等学科的日常课程管理。

(2)认真贯彻上级精神,全面执行《学生体质健康标准》,坚持落实上好“阳光体育”活动,继续实行课间大活动制度,保证学生在校体育锻炼活动时间;组织召开春季学生运动会。

(3)健全体卫工作规章制度和学生健康卡档案,重视校园卫生管理。广泛开展健康教育和心理健康教育,培养学生良好的卫生和生活习惯。

(四)后勤工作:

1、树立为教育教学和全校师生服务的思想,提高服务水平和服务质量。

2、规范财产申购制度,切实做好财务和校产管理。有相关的领导小组,完善管理网络,遵守管理制度。

3、加强专用教室的管理,专人做好使用设备的登记、维修。

4、做好校园综合治理,职责到人,定期检查各类设施,有规范的应急措施,搞好饮食饮水安全工作,落实工作制度,力求校园安全无事故。

5、积极配合新区后勤办做好学生午餐管理工作,成立管理委员会,明确职责,落实责任,确保餐饮管理有序、规范。

(五) 其它工作

1、坚持开展说普通话、写规范字的活动,切实抓实语言文字工作。

2、继续做好图书管理专项工作,更好发挥其作用。

3、继续做好20xx年档案工作,力求规范,服务于教育教学。

4、积极配合上级部门做好学生体检、医保工作。

唐北小学

20xx年2月

上面内容就是为您整理出来的10篇《小学学校工作计划》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在。

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